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成人体育函授教学质量监控体系的研究 总被引：5，自引：3，他引：2
侯柏晨 《体育成人教育学刊》2005,21(4):5-6
随着成人体育教育规模的扩大，教学质量问题已经成为人们关注的焦点。要实现体育函授教育的可持续发展，规模和质量必须协调发展，并树立发展的、多样化的、适宜性体育函授教学质量观，建立科学的教学质量监控体系。 相似文献
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以体育科学管理的观点,针对目前体育函授教育信誉低、教学质量不高等现象提出函授教育中“自学”环节的研究以及建立函授自学体系的构想,以扭转和提高函授信誉、确保教学质量作为管理的出发点和归宿,并提出自己的观点。 相似文献
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普通高校体育教学质量监控体系的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑分析法和教学实验法等方法,从理论与实践两个层面研究高校体育教学质量的管理和监控,旨在引起有关部门和高校体育工作者对体育教学质量的进一步关注。研究表明:教学质量管理始终伴随着教学质量的监控,科学、全方位的教学质量监控是提高体育教学质量的重要保证。以“制度、组织、评估、服务、反馈”五大子系统组成的高校体育教学质量监控体系通过教学质量管理平台的具体实施,能有效地提高体育教学质量。 相似文献
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教学质量监控是教学管理的重要内容,是确保人才培养质量的重要措施。针对安徽体院教学质量监控的有效举措和存在的问题进行分析和探讨,并运用全面质量管理理论,构建了横向、纵向的教学质量监控体系。 相似文献
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教学质量监控是提高教学质量的关键。本文探讨了在三学期及卓越计划下艺术设计类专业教学质量监控问题。建立了过程监控、目标监控等监控体系,完善激励机制与保障体系。使得在学生学习的空间、时间自由度增大的情况下,教学质量能够得到有效保障。 相似文献
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沈阳体育学院教学质量监控体系构建的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭亦农 《沈阳体育学院学报》2007,26(3):64-66
人才培养质量是学校的生命线,为保证人才培养质量,我院构建并实施了教学质量监控体系。阐述我院教学质量监控体系的总体框架、教学质量监控体系的主要监控点、各成员的主要职责、教学质量监控体系实施保障措施,以期为体育院校提高教学质量提供借鉴和参考。 相似文献
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为适应时代对体育院校成人教育教学管理的要求,提高在职人员学历层次,建立一个高信度、高效度、操作性强的体育院校成人教育教学质量评估指标体系势在必行,采用文献资料法、专家访谈法,对我国体育院校成人教育教学质量的评价与监控进行调查与分析,以此为基础提出了体育院校成人教育的教学质量监控体系对策性建议,以确保对体育院校成人教育教学质量实施科学、有效的监控与评价。 相似文献
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教学质量是高校的"生命线",建立一套行之有效的教学质量监控体系对于促进教学改革、提高教学质量有积极的推动作用。南京邮电大学结合自身办学历史、专业设置等特点构建了一套符合自身要求的体育教学质量监控体系,对提高我校体育课程教学质量与"精品课程"建设起到很好的推动作用。 相似文献
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中学体育教师的函授教育 总被引：2，自引：0，他引：2
贺新成 《体育成人教育学刊》2003,19(1):106-107
提高中学体育教师的业务能力和学历结构的有效途径是参加成人高等函授教育。本就成人体育函授教育的特点和管理以及函授学员的特殊性进行了阐述，并提出了建议，旨在全面提高中学体育教师的综合素质，使教学质量不断得到提高。 相似文献
12.
加强教学管理工作提高体育函授的教学质量 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对体育函授教育的现状分析,指出教学质量的提高必须是通过加强教学管理工作来实现.阐述了体育函授教学工作管理体系的教学过程结构、教学工作管理层次结构、教学工作管理内容结构.以期通过系统的教学管理工作来提高管理质量,达到提高教学质量的目的. 相似文献
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梁书宽 《体育成人教育学刊》1997,(4)
一、前言成绩考核是体育函授教育管理的重要内容，也是教学过程的主要环节之一。通过考核可检测和评价教学质量，促进办学水平的提高。然而，体育函授教育的考核，采用什么题型？运用哪些方法？什么时间进行课程结业考试比较合适？课程结业考试如何体现成人学习特点？如何提高考试命题的科学性、规范性？这些问题的研究，对于加强体育函授教育的管理，促进教学质量的提高具有现实意义。本文通过对现行课程结业考试状况的调查分析，试图对上述问题作一初步研究。二、研究对象与方法研究对象：本课题以在校学习的高年级函授本、专科（93、94级… 相似文献
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对成人体育教育质量评价体系的理论探析 总被引：3，自引：3，他引：0
分析了成人体育函授教育的现状,阐述了成人体育教育质量的评价原则,提出了成人体育教育质量评价的内容框架和监控与保障机制,树立全面质量意识,加强师资队伍建设。进行科学管理,加快课程体系建设,加大教学投入,旨在为成人体育教育质量评价提供参考。 相似文献
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林子 《体育成人教育学刊》2005,21(1):65-66
建立健全的体育教学质量监控管理机制和评价指标体系，是提高体育教学质量的重要环节，也是体育教学改革面临的重要而又紧迫的问题。论述了普通高校体育教学质量评估的原则、监控与运行机制、体系构建等，以促进高校体育教学管理水平的提高。 相似文献
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加强教学管理工作 提高体育函授的教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对体育函授教育的现状分析，指出教学质量的提高必须是通过加强教学管理工作来实现?阐述了体育函授教学工作管理体系的教学过程结构、教学工作管理层次结构、教学工作管理内容结构。以期通过系统的教学管理工作来提高管理质量，达到提高教学质量的目的。 相似文献
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构建既符合现代教育理念又便于操作的高职院校体育课程教学质量监控体系,是当前各高职院校全面落实新＂纲要＂工作中的重要课题。以常州大学城五所高职院校公共体育教学质量监控体系为研究对象,采用问卷调查、文献资料等研究方法,对如何构建高职院校体育教学质量监控体系提出建议与实施措施,旨在为高职院校深化体育教学改革、提高体育教学质量和效益提供理论参考。 相似文献
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哈尔滨体育学院教学质量监控体系的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育的大众化,使高等学校对教学质量形成了实质性的重视。建立完善、科学、合理的高等学校内部教学质量监控体系是提高教学质量的有效途径。本文作者认真分析了哈尔滨体育学院内部教学质量监控体系的建立情况,总结了在实践中取得的效果。 相似文献
20.
郑丽 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
随着体育成人教育办学规模的不断扩大,体育成人教育的质量越来越受到社会的关注。建立体育成人教育教学质量监控体系是提高体育成人教育教学质量的重要因素,是实现体育成人教育的可持续发展战略的重要举措。从目前影响体育成人教育教学质量的主要因素入手,构建体育成人教育教学质量监控体系的目的、原则及其运行机制,为建立健全体育成人教育教学质量监控体系提供一定的参考依据。 相似文献