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健美操比赛中,难度动作作为健美操成套动作比赛的组成部分,但属基层比赛的高校健美操比赛,难度动作的选择应根据运动员的实际体能,注重难度动作完成的质量,过份追求难度动作不利现阶段高校健美操运动的发展,也不符合健美操项目的特点。 相似文献
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自全民健身计划实施以来,健美操运动如雨后春笋般在全国各地蓬勃展开,尤其在高校,健美操引起了同学们的极大兴趣,并逐渐成为女生体育课的基本教学内容之一。但高校健美操的发展水平普遍较低。从近几年大学生健美操比赛看,总体印象是动作力度不足,这与运动员对健美操动作力度的认识及训练有关。 相似文献
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对普通高校女子健身健美操编排艺术的研究与探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
高校女子健身健美操是融现代舞、爵士舞、艺术体操的某些动作,经过技术性的处理与创编“操化”了的运动项目。随着社会的发展和人们审美观念的提高,对高校女子健身健美操的编排的艺术追求也提到了更高的境界。基于此,作者进行了为期1年的健身健美操的教学训练实验,进一步研究和探讨高校女子健身健美操编排艺术。采用观察法、测量法、实验法、对比法、调查访问法及文献法,从下列5个方面研究与探讨了高校女子健身健美操的编排艺术：（1）动作的选择要有针对性和目的性。必须针对女大学生生理和心理上的实际情况,在动作选择上既要强调活… 相似文献
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高校女子爵士健身健美操是融现代舞、健美操、艺术体操等的动作,经过技术性的创编"操化"了的运动项目。随着社会的发展和追求健美体魄与审美观念的提高,对高校女子爵士健身健美操编排的艺术追求也提到了更高的境界。依据爵士舞的独特运动魅力,文章运用美学原理,经过3年的爵士健身健美操的教学训练实践,进一步研究和探讨高校女子爵士健身健美操编排艺术与教学方法,进而剖析了爵士健身健美操内含的艺术要素,解决爵士健身健美操艺术编排与动作组合的教学及表演效果,以期为高校健美操教学改革提供多元化发展的理论依据。 相似文献
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羽毛球运动能够促进学生的身体协调能力和耐力素质发展,其动作技术是由跑、跳、击打等构成,在羽毛球运动中步法训练显得尤其重要。高校的羽毛球教学相比休闲体育项目来说更具专业性,其中有基础技术动作教学的部分,也有高级动作技术教学的内容,结合高校育人理念和要求,使高校的羽毛球训练开展更加困难。本文主要针对高校羽毛球运动的步法训练的内容,分析步法训练的类别和训练方法,并提出有效的训练建议和措施,以供教育工作者进行参考。 相似文献
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在高校女子滑冰教学中,对容易出现的动作技能错误,从生理和心理方面进行了分析与研究.同时,提出防止和纠正错误动作的方法,以提高高校女子滑冰教学质量. 相似文献
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将重庆市第一届大学生运动会--健美操比赛成绩进行对比分析.结果显示:目前重庆市大部分高校健美操的发展在训练的系统性、长期性、难度动作的完成、动作的表现力,以及专项身体素质等方面存在问题.针对这些问题,提出了相应的对策,力求在高校体育专业健美操教学、训练和服务社会能力培养方面,有较大的突破. 相似文献
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体育舞蹈的基本特征及其体育教学价值研究 总被引：1，自引：0，他引：1
白建超 《西安体育学院学报》2005,22(2):115-117
体育舞蹈是一项新兴的运动项目。通过对其内涵、产生和发展及动作要素的探讨与研究, 阐述了高校开设体育舞蹈课的意义及提高教学质量的基本途径, 为高校体育课程改革提供新思路。 相似文献
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新旧《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的比较 总被引：46，自引：3，他引：43
运用文献研究法、比较研究法，对新旧《纲要》进行了比较研究，研究表明，新《纲要》在课程指导思想、课程目标、课程结构、课程教学内容与教学方法、课程建设与资源开发、课程评价诸方面与旧《纲要》相比，有显著性变化，具有新内涵、新特征。准确地把握新《纲要》的新内涵、新特征是实施新《纲要》的基本前提。 相似文献
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中国"女足二次创业"的理论与实践探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘明胜 《沈阳体育学院学报》2010,29(2):5-10
＂女足二次创业＂是指以新目标、新思路、新发展、新举措和新面貌,迎接新的挑战。它是女足可持续发展战略体系的核心。它的提出主要来自世界女足迅猛发展的巨大压力和挑战;世界女足新的平衡与对抗;以及整体水平和个人能力下降等方面的原因。中国女足的振兴要以女足二次创业为切入点和着力点,构建和实施完整的女足可持续发展战略体系。要找出差距,明确目标、原则、思路,及时调整中国女足的战略战术,找准训练工作新的切入点和突破口,努力掌握女足制胜规律、改革创新,振兴中国女足。要以提升国家队水平带动女足整体发展,用科学发展观指导女足二次创业为工作重点,以世界杯和奥运会为契机,夯实基础,重新确立中国女足在世界的领先地位。坚持备战奥运会与女足二次创业相结合的方针,明确二次创业的主攻方向,采取积极应对措施,改变目前中国女足艰难的局面,完成二次创业目标任务,实现女足二次创业,保持女足的可持续发展。 相似文献
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“新时代”的中国体育是由“体育大国”向“体育强国”迈进的关键时期。田径运动整体水平的提高和突破是中国体育全面发展的当务之急,也是中国从体育大国向体育强国迈进的关键。本研究以新时代田径运动面临的新任务、新要求与我们存在的不适应为依据,探索新时代田径运动的创新路径,为推动中国田径运动改革发展提供顶层设计思路和理论支撑。本文采用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,从竞技田径、群众田径和田径产业三方面着手,得出新时代田径运动的新使命:服务强国建设新需要;勇攀田径竞技新高峰;打造田径文化新高地;促进田径产业新发展。在此基础对田径运动的创新发展路径作以探讨:建立多元化后备人才培养新体系;优化资源配置,共建新队伍;挖掘内涵、培育文化,创办新赛事;竞技田径带动群众参赛新高度;偶像+田径=新时代群众田径新出路;借助马拉松火热势头引领田径运动新普及;田径产业价值链解构新模式。 相似文献
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杨国庆 《武汉体育学院学报》2021,55(1):5-12
“十四五”时期我国竞技体育发展面临复杂多变的国内外环境,科学研判新阶段面临的新形势,对于统筹谋划竞技体育发展布局,加快形成新发展格局,推动竞技体育实现高质量发展具有现实意义。研究立足“十四五”时期我国竞技体育发展面临的新环境、新形势,全面剖析了竞技体育发展面对的新问题、新要求,深度阐释了竞技体育发展的新机遇、新挑战,系统提出了竞技体育发展的新思路、新举措。研究认为,“十四五”时期我国竞技体育要立足两个发展大局、统筹两个前所未有、应对两个变化趋势,要积极顺应经济社会发展新趋势,更好地服务新阶段国家战略大局;要以问题为导向、以规划为引领、以改革为动力、以质量为核心、以创新求发展,加快转变发展方式,主动融入国内国际双循环相互促进的新发展格局。研究提出,“十四五”时期要打造竞技体育多元协同治理新体系,形成竞技体育与经济社会融合发展新局面,塑造竞技体育项目均衡协调发展新格局,构架竞技体育多元人才培养新模式,建立竞技体育科学化智能化发展新平台。 相似文献
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新的体育课程的改革,给体育教师带来了新的挑战。体育课程资源开发与利用的能力,是教师创造性的体现,是新世纪体育教师必须具备的能力。本文应用文献资料法,逻辑分析法等,针对西部体育现状和新的体育课程改革对体育教师提出的新要求,提出了在新课标理念下培养西部体育教育专业学生体育课程资源开发与利用能力的策略。 相似文献
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崔海涛 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3):43-45
新的历史时期使体育院校的统战工作面临新的机遇和挑战,在这样的时代背景下,其统战工作必须与时俱进,探寻新的工作方法以适应时代发展的要求。着重分析了新时期体育院校统战工作面临的新形势及存在问题,并从实际工作角度提出了一些具体措施。 相似文献
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运用文献研究法、比较研究法,对国家1995年颁发的《全民健身计划纲要》与2011年颁发的《全民健身计划》进行了比较研究,研究结果表明,新《计划》有许多新点与亮点,文章对此进行解析,旨在更全面准确地把握新《计划》的新思想、新内涵、新特征、新变化,促进《全民健身计划》更好地贯彻落实,促进全民健身理论研究的进一步深入. 相似文献