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相似文献
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1.
农村,农村     
黄瑞 《今日教育》2009,(6):16-17
2008~2009年,綦江课改引来了全国性的关注,一个最重要的原因在于,它发生在农村。正如《光明日报》的报道《綦江模式:农村教育的希望》所言,綦江课改,意义深远。  相似文献   

2.
为了农村,这是农村少先队工作的方向。绝大多数农村队员将来要留在农村建设农村,我们的任务要把他们培养成有理想、有道德、有知识、有体力的社会主义现代化农业的建设者。这个方向决定着农村少先队工作的内容和方法。在当前,为了农村这个方向,特别应该体现在:队的工作要适应农业生产责任制的贯彻。生产责任制是我国现阶段农业生产的基本形式,我们培养人才就要适应生产责任制的需要,为推进和发展生产责任制作贡献。少先队工作如何适应生产责任制,从已有的经验可从下列几方面去进行工作。首先,运用生产责任制带来的农村巨大变化,向少年儿童进行热爱党和社会主义新农村的教育。针对农村少年儿童想跳出“农  相似文献   

3.
<正>由袁爱玲教授、何秀英、廖莉等撰写的《农村学前教育与社会发展——基于广东省农村学前教育问题研究》2015年5月于人民出版社出版。该书聚焦广东省农村学前教育宏观、中观、微观各层面的四大维度即农村学前教育管理、农村学前教育课程、农村学前教育师资队伍、农村幼儿生存状况,通过细致的观察、访谈、问卷等方式,发现了大量的问题,并对这些问题从社会学、人类学、教育学、心理学诸方面进行了剖析。农村学前教育的发展会深刻而持久地影响社会的发展,其价值和作用绝不容忽视。希望全社会都来关注、关心和助推农  相似文献   

4.
加快农村教育信息化建设进程,发展多层次、多类别的现代远程教育,是符合我国国情的,实观农村教育跨越式发展的战略选择。  相似文献   

5.
正爱辉区职业技术学校始建于1984年9月,前身为黑河市农业技术高中,1996年经黑龙江省教育委员会批准成立爱辉区成人中等专业学校。2002年由爱辉区农技高中、爱辉区农机校、爱辉区农广校实质合并,是一所集教学、科研、生产、经营、示范、服务于一体的综合性中等职业学校。由于爱辉区是农业区,是国家的重要商品粮产区,农业人口多。因此,爱辉区职业技术学校从建校伊始,就把办学目标定位为面向农村,走为农服务、发展面向农村的职业教育路子。  相似文献   

6.
一、活动序曲男:农村是一个广阔的天地。女:春天,我们到野外去采花;男:夏天,我们到小河里嬉戏;女:秋天,我们到山上摘果子;男:冬天,我们到田间打雪仗。女:我们生在农村,长在农村,农村的孩子爱农村。男:今天我们这次班队活动的主题就是:合:农村的孩子爱农村。在《我们的田野》的乐曲声中,诗朗诵《我是一个农民的儿子》。二、分组竞赛第一轮竞赛:干农活男:我们生在农村,长在农村,从小就要学着干农村的活。下面我们进行“干农活”比赛。(第一个项目“挑担竞走”,第二个项目“搓草绳”,第三个项目“搭瓜架”,第四个项…  相似文献   

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8.
农村职业教育,是指在受完初等义务教育的基础上,针对农村各业发展的需要而进行的职业道德、职业知识、职业技术相统一的专门化教育。其目的是提高农村劳动者的素质,使其在农村经济和社会发展中充分发挥作用。农村就业,是对农村适龄劳  相似文献   

9.
农村成人教育与农村发展   总被引:6,自引:1,他引:6  
教育对经济的作用已经被越来越多的人认识,而农村成人教育的重要性并没有被更多的人重视,现实是农村成人教育十分的薄弱。要切实做好农村成人教育工作,提高作为农村发展主体的农民的整体素质,是农村发展的当务之急。  相似文献   

10.
当前,农村经济的迅速发展对教育提出了许多新的要求,也暴露了教育中的一些问题,它表明农村教育已愈来愈不适应农村经济发展的需要了。如何以《中共中央关于教体育制改革的决定》为指针,从农村经济发展的具体情况出发来改革农村教育,是一个亟待解决的重大问题。为此,我们在湖北省部分农村作了些调查。现结合调查情况,谈一点粗浅的看法。  相似文献   

11.
农村教育服务于农村经济   总被引:1,自引:0,他引:1  
值逢吉林省教育学会农村教育专业委员会(简称省农教会)建会10年之际,仅以此文对农教会的成立、发展做以回顾。一、省农教会为农村教育科研提供组织保证1990年6月12日在吉林省农村教育改革深入发展的形势下,经省教育学会的批准,吉林省教育学会农村教育研究会第一次代表大会在东丰县召开。省内7个地区、22个县(市、区)有38个课题组会员代表,共78人出席大会。会上通过《吉林省教育学会农村教育研究会章程》,选出30人组成的第一届理事会、理事长、副理事长、理事和秘书长、副秘书长。从此,吉林省农村教育工作者有了自己的科研、科普、…  相似文献   

12.
论农村城市化与农村工业化   总被引:3,自引:0,他引:3  
进入新的世纪,我国已处于一个由传统农村社会向现代城市社会过渡的大变革、大转型时期,农村城市化与工业化,共同构成我国社会大发展的主旋律。农村工业化是农村城市化的经济基础和内容,农村城市化是农村工业化的空间载体和果。要从根本上解决我国的“三农”问题,加速社会大发展,必须建立起农村城市化与工业化的良性互动机制,并使之协调发展,以促使我国农村城市化与工业化水平共同得到提高。  相似文献   

13.
农村成人教育是我国教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容。承担着提高农村居民思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展的重要任务。大力发展农村成人教育是实施科教兴国、人才强国战略的必然要求;是培养新型农民、建设社会主义新农村的必然选择;是加快农村人力资源开发的现实需要;是完善农村教育体系,促进教育事业和谐发展的重要措施;是提高农村居民的整体素质和生活质量,增强农民就业、创业能力,促进农业增效、农民增收、农村发展的重要保证。  相似文献   

14.
随着我国经济体制改革的推进,农民对社会性资源的占有状况发生了巨大变化,使农村的社会结构发生了巨大变化,并由此带来阶层分化,给我们党在农村的执政基础带来了严峻挑战,为我们新时期开展农村统一战线工作提出了一系列新课题。改革开放以来经济社会发展战略的一系列演变表明,农村社会各阶层和谐发展越来越成为经济社会发展的有机组成部分。合理调整农村阶层利益格局,淡化阶层边界、控制阶层贫富分化,探索一条适合我国农村社会各阶层和谐发展的道路在当前尤为重要。  相似文献   

15.
当前,我国农村的产业结构正由过去以种植为主的比较单一的产业结构向农林牧副渔全面发展、农工商综合经营的多层次的经济结构转化。这种转化对农村教育提出什么新的要求?农村教育怎样改革才能适应这种变化的需要?为了回答这个问题,我们在随州市、厉山镇及其所属的两个乡作了一些调查。本文就此谈点体会。  相似文献   

16.
经济社会的发展要求农村养老形式的多样化,其中家庭养老是农村养老最主要和最基本的形式。随着农村工业化、城镇化进程的加快,家庭结构的变化和生活方式的改变等原因的影响,农村养老的文化功能受到了削弱。因此,要采取有力措施,积极发挥农村养老的文化功能,以有利于加强农村精神文明建设。  相似文献   

17.
农村剩余劳动力转移和农村经济发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘金荣 《天中学刊》2003,18(3):33-35
农村剩余劳动力转移为我国农村经济发展和现代化提供了动力,加快了城市化的进程,提高了农民收入和文化素质。而我国现有的城乡二元经济结构、地区差异、农民较低的文化素质制约了农村剩余劳动力转移。只有加快城市化进程,在加强农业基础设施建设的同时,加快农村第三产业的发展,才能使农村剩余劳动力得以顺利转移,井促进农村经济快速发展。  相似文献   

18.
在我国广大农村人民公社化以后,农村生产發展的趋势,是內容越来越丰富,技术越来越复杂;公社除了發展农、林、牧、副、漁以外,还要發展工業。現在,党中央又号召全国人民要尽快地实現农業技术改造,使农業机械化、水利化、化学化和电气化。这就更加要求广大农民具有更高的政治和文化技术水平,要求大量出色的技术人員和管理干部。組織农民参加学習的目的,就是为了提高他們的文化和技术水平,提高他們的政治觉悟,以适应农村各項建设  相似文献   

19.
刘尧 《职教论坛》2004,(7):11-14
本文从解决农村贫困的核心战略是开发农村人力资源与农村人力资源的开发呼唤农村教育改革方面,论述了发展农村高等教育是开发农村人力资源的必由之路的新观点.  相似文献   

20.
浅议农村成人教育与农村小康   总被引:1,自引:0,他引:1  
冷雪亭 《成人教育》1999,(11):14-15
小康社会指标除了经济之外,还包括社会结构、人口素质、经济效益、生活质量、社会分配和社会安定等六个方面, 这六个方面在农村都处在落后状态, 距离以人为中心的全面发展和经济社会的协调发展目标甚远, 从而可折射出农村成人教育任务的艰巨性  相似文献   

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