共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
因工作的需要,我经常要下校听课,经常要组织各种公开课观摩活动,也经常要开展或参与一些诸如优质课、教坛新秀、优秀教师评比的听课活动,不少青年教师总这样问我:一堂好课的标准是什么?《品德与生活》《品德与社会》课(简称“品德课”)教师要从哪几个方面去把握和驾驭课堂教学才算是一堂好课?针对这些问题,我有时感到很茫然,无从回答,因为“精彩源于细节”,涉及一堂好课的细节实在太多了。但有时我又感到不难回答,因为作为一名品德课教师,不能老是被好课的各种细节所束缚,如能做到一些品德课教学的基本要求,也不能不算是好课。一堂好课对于… 相似文献
3.
考研语录:不是所有的故事都有结局,不是所有的尘缘都有归宿,生命原本是一段无法预测的跋涉,重要的是,能踏出自己的路。我在读研期间,就经常被本科的师弟师妹咨询一些考研事项;研究生毕业后,我当了老师,所带的学生也经常向我咨询。记得我自己当年考得并不理想,和第一志愿学校有2分之差,经过调剂,被另一所学校录取。虽然分数并不是 相似文献
4.
能通过《大学时代》跟大家谈谈对考研的几点感触和想法,我感到非常荣幸。我原本就读于北京科技大学, 9月份之后将成为北大的一名研究生。我想这一成功是与我近一年的努力与计划分不开的。下面是我的一些考研经验,希望对大家有所帮助。首先,大家在选择考研专业的时候不要怕换学校、转专业,尤其不要能建立充足的信心,这是成功的第一步。下面我向大家介绍一下我决定专业的过程。因为我喜欢文科,我决定考北大之后,我拿着上一年北大的招生简章,通过对招生情况、专业难度、录取比例等要素的对比,初步决定了教育科学、人口学、社会学、心理学这些专… 相似文献
5.
6.
孙艺洋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2):33-34
常见到大人们聊到不顺心的事的时候,会大发感慨,说:“如果我们是孩子就好了。”他们哪里知道,我们孩子“烦恼”的事多着呢!最大的烦恼就是学习。我已经五年级了,傍晚,你总是看到一个女孩在灯下默默地做作业,直到深夜,那就是我。每次单元测验,总是我最“伤心”的时候,我经常会独自品尝因粗心而被“打败”的滋味。看着别的孩子在广阔的田野上玩,那种感受谁能懂?有时候,我恨不得把妈妈买给我的练习本撕碎!谁能给我多一些自由呢?父母的关爱也会给我带来烦恼。我在学习上一有差错,他们不是冲着我发火,就是“冷着脸”不理睬我,每次搞得我心惊胆战… 相似文献
7.
8.
“被考研”,你有多少底气 总被引：1，自引：0，他引：1
经常在图书馆看到一张张年轻靓丽的面孔,藏在一叠叠厚厚的考研材料后面,脸上的表情有刹那间的迷茫,有不为人知的困惑,有跃跃欲试的野心,有索绕眉间的淡淡焦虑。在人生最好的年华,很多女生选择了考研,抑或是被考研,究竟什么样的原因促使她们走上考研之路,她们内心对考研究竟是爱是恨,对于考研的结果她们是喜是忧,我们不禁要问:对于被考研,你到底有多少底气? 相似文献
9.
10.
11.
12.
考研需要经历一个漫长而枯燥的复习准备阶段。当我决定投身于千军万马的考研队伍中时,我的室友们都告诫我一定要处理好自己的感情问题,因为我和他分隔两地,毕竟考研是人生的大事,不是玩游戏。任何杂念或情绪的波动都将影响复习的效果。我能理解她们对我的担心,因为我是一个极度敏感,确切地说,是一个多愁善感的人,我的心里搁不下一粒沙子。即使是两个人的小吵小闹都无法使我全身心地投入紧张的复习之中,但是始终相信爱情的力量是伟大的,在考研的艰难日子里我依然坚守着我的不一样的爱情。 相似文献
13.
马述昆 《北京教育(高教版)》2006,(5)
一场奇妙艰难的长途旅行一席发自肺腑的经验之淡研,妙不可言去年的现在,我刚刚从没有硝烟的战场上归来就经常被师弟师妹们问起考研的经历。回想起来,最贴切的理解莫过于一场艰难的旅行了。前期考察 相似文献
14.
2000～2008年,考研英语大作文均为图画作文,图画作文占考研英语总分的20%,是决定考研英语成绩优劣的重要因素。因此,考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节,并掌 相似文献
15.
一位著名的演艺界人士说过一句话：“没有多少人能记住整部电影的过程,但却能记住某一闪亮的细节。”从这个意义上说,一个令人难忘的细节常常成就了一部好电影。同样,在我们的数学课堂教学中,也有一些细节集中而鲜明地体现着教师的教学理念,能折射出教学的理性之光、人性之光。从某一个角度上可以说。这些教学细节体现着数学教学之美,能让我们的教学在简约中蕴涵深刻,在灵动中折射有效。一些或成功、或失败的案例,让我对教学细节有了更深层次的思考。 相似文献
16.
17.
"听课"这种常态的教研方式让大家受益匪浅.笔者经常在校内校外听课,发现了两个值得关注的细节问题在很大程度上影响了听课活动的有效开展,现说明如下:
"我对教材不太熟悉,说不到点子上"--很多教师听完课后会如是说!对此调查发现,除部分教师熟悉教材外,大多数教师是跨学段听课,对教材或粗通一二,或完全陌生,并且听课者无一自带课本(这个问题尤为值得关注). 相似文献
18.
19.
<正>从高考到考研，我慢慢领悟到，若想做成人生的大事，大体离不开标题里的这几样，然后一步一步走下去就是了。希望我的经验能给正在路上的你一些借鉴。动力：关于为什么考研在考研报名前，我认为应该要先想好自己为什么考研，禁跟风随大流，禁“爸妈让我考”、禁“不想工作，考个研究生再在学校里赖几年”这些想法，如果因为这些想法去考研，那考上的概率不会很大。 相似文献
20.