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尚生贵 《西安文理学院学报》2003,18(3):84-85
为了更好地为高校的改革和发展服务 ,高校思想政治教育工作应当从以下几个方面加强 :一是高校政治思想工作要适应新的形势 ;二是要明确高校政治思想工作任务 ;三是高校思想政治教育工作要丰富内容 ;四是高校思想政治教育工作要完善方法。 相似文献
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高校思想政治教育评估体系的创新维度 总被引：3，自引：0，他引：3
孙豫峰 《思想政治教育研究》2009,25(1):61-64
高校思想政治教育评估作为思想政治教育工作的一部分,起着导向、教育、发展、激励、预测、凝聚等功能。面对世情、国情的新变化,高校思想政治教育评估也必须要与时俱进,开拓创新。总体而言,高校思想政治教育评估体系是由评估理念、评估内容、评估手段三者构成的统一体,创新高校思想政治教育评估体系,必须要三者兼顾,协调规划,共同服务于高校思想政治教育工作。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(2):102-104
随着网络技术的发展,高校网络思想政治教育的作用越发突出,通过网络开展思想政治教育,受到各大高校的一致关注。加强高校网络思想政治教育、构建高校网络思想政治教育平台是适应高校教学改革的需要,是符合网络发展趋势的需要,是培养高素质大学生的需要。高校要重视网络思想政治教育,主动构建网络思想政治教育平台,抓住机遇,迎接挑战,促进高校思想政治教育现代化发展。 相似文献
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高校把思想政治教育纳入和谐社会的视域,是和谐社会发展的要求,也是高校思想政治教育为和谐社会服务的必然要求.高校思想政治教育要很好地为和谐社会服务,必须要建立起新的思想政治教育目标、教育方法和教育内容体系. 相似文献
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把和谐思想融入大学生思想政治教育中,是和谐社会发展的要求,也是高校思想政治教育为和谐社会服务的必然。高校思想政治教育要很好地为和谐社会服务,必须要树立思想政治教育新观念、构筑思想政治教育新内容、搭建思想政治教育新平台,使大学生思想政治教育的不和谐因素转化为和谐因素。 相似文献
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创新教育方法是增强高校思想政治教育吸引力的必由之路。要通过方法的综合化、人性化、现代化、中国化,来创新高校思想政治教育;要用立体化的方法开展思想政治教育,不断增强高校思想政治教育的吸引力。一、创新教育方法是增强高校思想政治教育吸引力的必由之路思想政治教育方法是指在人们进行思想政治教育实践中,在马克思主义世界观的指导下,在塑造人们灵魂、丰 相似文献
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论高校思想政治教育的渗透性 总被引：7，自引：0，他引：7
增强高校思想政治教育的渗透性,是当代大学生的思想特点、高校学分制的实施和高校后勤社会化改革的必然要求。要增强高校思想政治教育的渗透性,必须增强高校思想政治教育主体的渗透意识,高度重视高校思想政治教育的载体建设。 相似文献
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从目标、内容角度阐明闲暇教育与高校思想政治教育的理论契合点,闲暇教育是高校思想政治教育特色教育。从而提出高校思想政治教育从目标上要增加培养高校学生闲暇素养部分、内容上要扩充闲暇教育部分、方法上要实现三个结合。 相似文献
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高校思政教育需求的经济学解读 总被引：1，自引：0，他引：1
如何提升新形势下高校思想政治教育的实效性,首先要能够正确分析、看待高校思想政治教育的需求问题,即弄清楚学生的真实需求及高校思想政治教育是否能够满足学生的真实需求的问题。对此,传统的分析方法难以适用,本文将从经济学视角剖析高校思想政治教育的需求和特点。一、高校思想政治教育的需求分析高校的思想政治教育是高校思想政治教育工作者的“精神劳动”,用于满足大学生一定的精神需求。这种精神产品的生产和消费在一定程度上也是服从市场经济规律的。我们将大学生一定的精神需求称为“市场需求”,社会主义国家对高校思想政治教育的要… 相似文献
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高校思想政治理论课教育活动载体是对大学生开展思想政治教育的有效方式和手段。要构筑起抵御不良信息侵蚀的防线．引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,高校首先要增强思想政治理论课教育活动载体的功能。本文对高校思想政治理论课教育活动载体的功能,提高高校思想政治理论课教育活动载体抵御不良信息侵蚀的紧迫性等进行了分析。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(3):90-92
高校思想政治教育评价是对高校思想政治教育工作认可的考核的环节,同时也是高校进行思想政治教育过程中重要构成部分。思想政治教育评价具有一定的特性,所以要创新高校思想政治评价,就需要把握其特性进行创新,通过建立开放性立体式体系、引入第三方评价机制以及运用现代评价技术对高校思想政治教育评价进行创新。 相似文献
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把和谐思想融入大学生思想政治教育中，是和谐社会发展的要求，也是高校思想政治教育为和谐社会服务的必然。高校思想政治教育要很好地为和谐社会服务，必须要树立思想政治教育新观念、构筑思想政治教育新内容、搭建思想政治教育新平台，使大学生思想政治教育的不和谐因素转化为和谐因素。 相似文献
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梳理改革开放以来高校思想政治教育的发展,认真总结经验,对于推进思想政治教育科学化与学科化具有重要意义。通过对我国高校思想政治教育30多年的发展进行整体性、连续性思考,可以看出改革开放以来我国高校思想政治教育主要解答了思想政治教育的“为什么”、“是什么”、“怎么办”三个重大问题,即：重新确立思想政治教育的地位,强调为什么要发展思想政治教育;反复推敲思想政治教育的内容,厘清思想政治教育要发展什么;合理布局思想政治教育学科规划,促进思想政治教育的科学发展。 相似文献
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按照人本主义教育思想,高校思想政治教育要体现以人为本,引进心理咨询是有效开展思想政治教育工作的新思路,文章通过对心理咨询走进高校思想政治教育的必要性、可能性的深入分析,提出心理咨询是实施思想政治教育的新途径。 相似文献
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思想政治教育是高校教育的重要环节,当前高校思想政治教育却面临一个说教不灵、效力疲软的困境。高校思想政治教育要走出这一困境,就要切实秉承“以人为本”的教育理念,使思想政治教育回归生活世界,同时借助于现代科学技术和社会力量,使高校思想政治教育更加完善。 相似文献
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高校思想政治教育队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育队伍是大学生思想政治教育的主体。当前高校思想政治教育队伍的建设与高等教育发展的要求还不相适应,要认真研究当前我国高校思想政治教育队伍的发展现状,及时解决存在的相关问题,形成全方位、多层面的思想政治教育育人格局。 相似文献
18.
信息文化因其特有的性质对大学生的思想、行为、心理产生一定的影响,给高校思想政治教育工作带来一定的挑战。高校要充分利用信息文化,开展高校思想政治教育工作：高校信息文化要沿着先进文化的方向发展,教育工作者要转变教育观念,树立现代教育信息观念;要充分利用信息文化的服务功能,创新高校思想政治教育的方法;要提高思想政治教育工作者素质。 相似文献
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周紫玲 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(4):41-43
信息文化因其特有的性质对大学生的思想、行为、心理产生一定的影响,给高校思想政治教育工作带来一定的挑战。高校要充分利用信息文化,开展高校思想政治教育工作：高校信息文化要沿着先进文化的方向发展,教育工作者要转变教育观念,树立现代教育信息观念;要充分利用信息文化的服务功能,创新高校思想政治教育的方法;要提高思想政治教育工作者素质。 相似文献