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相似文献
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1.
华林  杨娜  方美林 《兰台世界》2016,(23):40-42
应围绕学生综合素质的全面提升,对档案学专业进行教材改革与应用。以模块教学理论为基础,以提高学生综合素质为目的,以《科技档案管理学》教材撰写为案例,全面探讨档案学专业教材的改革与应用问题。  相似文献   

2.
传统档案利用率概念质疑   总被引:2,自引:1,他引:1  
档案利用率是档案工作和档案学中常用的普通概念,它在实践和理论上有重要意义。但是档案界对这一概念的认识并不统一,这是一个应该形成共识的课题。一、对档案利用率的两种认识档案界对档案利用率较为普遍的认识是:在一定时间内,例如,陈永生教授所著《档案工作效益论》持这种认识,何嘉荪教授主编的高校教材《档案管理理论与实践》、陈作明教授主编的高校教材《科学技术档案管理学》也持这种认识,特别是吴建华著的《科技档案信息资源开发策略研究》,对利用率公式中的利用数量作了详细的解释:“利用数量,这是反映档案部门被利用过的…  相似文献   

3.
《档案工作知识汇解500问》 冯伯群、孟世恩主编,今日中国出版社1993年7月第1版,48万字,定价11.60元。 本书具有三个特点:一、它包括了《文书学》、《档案管理学》、《科技档案管理学》、《档案文献编纂学》、《档案保护技术》5门档案专业课程的内容于一本书内,学习、使用比较方便。同时,还附有“会计档案管理”、“基本建设档案管理”、“档案著录标引”、  相似文献   

4.
由陈兆祦、和宝荣主编的《档案管理学基础》最近由中国人民大学出版社出版,在全国公开发行. 该书是档案管理学课程的基础教材,它吸收了《档案管理学》、《档案工作基本知识》两书的部分内容.全书约三十三万六千字,共分十三章:一、档案概论;二、档案  相似文献   

5.
自档案管理升定级工作的开展,便产生了档案管理升定级批复文件.目前很多人把它放在文书档案内按类别范围立卷归档,笔者认为,这是一个误区.根据《新编档案管理学》、中专教材《档案管理》等书籍有关章节内容,全宗卷内才是它最合适的归宿.其理由如下:  相似文献   

6.
保管单位     
由姜飞龙先生的《盘点档案话语》想到了《科技档案管理学》中的“保管单位”这一概念,也觉得非常地怪异,  相似文献   

7.
本刊讯 由石家庄市档案局和石家庄市人事局联合举办的 2 0 0 3年度档案人员岗位培训班 ,于近日圆满结束。来自市直机关、市属企事业单位和各县 (市 )区的1 75名档案人员参加了培训。培训以注重培养学员实际操作技能为目的 ,开设了《公文学》、《文书学》、《归档文件整理规则实施细则》、《档案编研》、《科技档案管理》、《会计档案管理》、《声像档案管理》、《档案管理现代化与电子档案管理》、《档案法制工作》等课程石家庄市档案局举办岗位培训班@单学敏  相似文献   

8.
笔者建议可以将一些如《档案管理》、《科技档案》、《文件管理》、《档案保护技术》等实用性较强的课程专门制作与课程内容相匹配的DVD光盘辅助教材,便于学员更全面地吸收、领会教材内容,增强岗位培训实效。以《档案保护  相似文献   

9.
正档案管理工作能力是文秘专业学生应具备的一项基本业务能力,《档案管理》是文秘专业的主干课程之一。当前,在高职教育深化实践教学改革提高对学生的实践能力和职业能力培养的形势下,《档案管理》课程教学改革相对滞后,在一些院校仍然不同程度地存在理论和实践脱节,学生没兴趣学教师不愿意教、学生档案管理工作能力不适应工作需要的状况。本文拟结合教学改革实践探索提高学生档案管理工作能力的途径和方法,以期对档案管理教学改革起到抛砖引玉的作  相似文献   

10.
2006年度内蒙古档案局各项培训工作按计划逐步展开。3月22日至7日,“档案人员岗位培训班”首先开班。来自全区机关、企事业的74名档案人员参加了培训。学员们围绕着《机关文书工作》《档案管理学》《科技档案管理》《档案保护技术》《档案编研概论》等五门档案学基本课程进行了较系统的学习。  相似文献   

11.
全宗理论是档案管理中的重要理论,几乎所有的《档案管理学》教材在全宗的种类划分上,提出按照全宗的范围和构成方式,将其分为独立的全宗、联合全宗、全宗汇集和档案汇集这四大类.不管是2000年陈兆祦、和宝荣主编的《档案管理学基础》(修订本)或是2005年陈兆祦、和宝荣、王英玮三人主编《档案管理学基础》(第三版),又或是上海大学王向明教授主编的《档案管理学》.似乎联合全宗、全宗汇集以及档案汇集属于全宗的补充形式已经毋庸置疑,似乎这些补充形式就是全宗.那么全宗的定义是什么呢?  相似文献   

12.
科技档案管理学做为档案学中的一门独立学科,自1962年中国人民大学出版第一部标志性专著《技术档案管理学》以来,至今已经历创立、发展到逐步成熟阶段,在对科技档案形成、管理和利用的描述上形成了一套较为完整的理论,为推动我国科技档案工作和科  相似文献   

13.
本文结合“十五”期间《军队档案管理学》的编写任务,提出了军队档案管理理论的研究与创新问题,着重从应遵循的指导思想、要坚持的基本原则、必须立足工作实践把握时代特点、坚持联系实际探索军队档案管理特殊规律四方面进行了论述。  相似文献   

14.
课堂教学是培养学生科研素质的重要平台。论文立足于《西南少数民族历史档案管理学》教材教学,分析其在科研素质教育中存在的问题,提出完善教材建设、提升学生科研素质的对策。论文认为,依托少数民族档案管理学课程,结合教学内容,从选题、学术规范训练、材料收集、课题研究和论文撰写等方面开展教学,可极大地提升档案学专业学生的科研素质。  相似文献   

15.
论文提出模块教学理论,论证了模块教学理论的科学性,并以云南省省级精品课程《科技档案管理学》教学为例,从课程教学模块的划分、教学方法的设计与实施等方面探讨这一教学理论在高校本科素质教育中的应用问题。  相似文献   

16.
关于科技查新档案管理工作的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从科技查新档案管理工作的实际出发,结合《科技查新规范》中对科技查新档案的归档保存工作的规定,探讨了科技杏新档案管理工作的含义、重要性及工作原则,并就如何做好查新档案管理工作,提高科技查新管理水平进行思考。  相似文献   

17.
目前我国的中、高等教育中,除了档案管理的专业教学外,有些非档案专业也不同程度地开设了栏案专业课程,或在相关的专业课程中涉猎了档案专业知识。也有的在非档案管理专业的课程设置中.将《档案管理学》课程单独开课,也有的是将《秘书学》与《档案管理学》合并开课.还有是在行政管理类等相关课程中概要地介绍档案管理的知识。这样一来,常常会出现教学课时少的情况。[第一段]  相似文献   

18.
《档案管理学》是文秘专业的一门必修课程,对文秘工作者具有较强的实用价值,是文秘工作者必须具备的一项专业技能。但受传统“重理论、轻能力”的教育模式影响,《档案管理学》在文秘专业课程体系中并未受到应有重视,教育内容老化,教育方法陈旧,教学质量也不尽人意.严重影响了文秘工作者职业能力的提升。因此,《档案管理学》课程教学改革已势在必行,加强该课程的教学改革研究和探索,对文秘专业的学科发展具有重要意义。  相似文献   

19.
本文结合科技档案管理学课程的教学,从课程理论知识的学习与实践技能、表述能力和科研技能的培养等方面探讨档案学专业学生综合素质的培养问题。  相似文献   

20.
《工商档案管理学》蕴含着陆时万系统而丰富的档案思想,如关于企业档案及其管理的概念认知、价值认识、职能设计等方面的思想。作为时代的产物,《工商档案管理学》及其档案思想固然存在一定的局限性,但此种对工商领域档案管理的探究拓宽了近代档案管理工作与研究的范围,且在工商档案管理工作界定中展现出超前的服务意识。给予该讲义必要的关注和解读,对全面把握近代档案思想遗产,深入研究企业档案管理的历史传统,有着重要的意义。  相似文献   

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