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龙茜霏 《南宁职业技术学院学报》2004,9(1):37-39
随着国际经济贸易交流日益频繁,商业英文书信成为重要的交际手段之一。一封恰当的商业书信 很可能会使对方愿意与你建立业务联系。因此重视商业书信写作风格并进行探讨是很有现实意义的。 相似文献
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给文学大师的一封信本单元四篇小说都出自文学大师之手。学习后,你一定有许多心得和体会,课后你一定会选读他们的其他作品,对作者的人生经历也有一定的了解。设想写这四篇小说的几位文学大师还健在,请你给你敬仰的一位大师写一封信,谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟。信中可以交流,可以讨论,也可以质疑争辩,内容不限,但应该着重抓住一两个方面真实而充分地表达自己的所思所感;表达手法不拘,但应该符合书信格式,注意说话得体。(苏教版)提示:文章的题材是书信,所以写作时,要注意书信的格式:上款、问候语、正文、祝… 相似文献
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刘梦帆 《中学语文(读写新空间)》2013,(7):35-35
亲爱的杜亚雯同志：首先。我要声明我这么叫你是因为你总说我把你叫老了。其实我们也好久没有以书信的方式交流了。而你总是说。这样交流才显得我们平等。 相似文献
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现在的中学生学习紧张，加上有些学生不善口头表达，因此，在心理辅导过程中，我们发现以书信进行心理咨询也不失为一种有效的方式。尽管书信咨询不如面对面咨询交流顺畅，但书信中的文字比语言具有持久性，可以反复阅读和领会。而且，在写信的过程中，学生可以发泄自己的不良情绪，同时还能对其思想与困惑加以整理，对心理问题的解决极其有益。 相似文献
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(六)书信。书信是人们在日常生活和工作中进行交际和思想交流的重要工具，应用极为广泛。初中英语新教材大纲明确要求学生能仿照学过的题材和所给的范例写简单的书信，掌握书信的一般常识和书写格式。 相似文献
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了解学生的内心世界,与学生充分交流,是实现德育目标的前提,为了达到这个目的,可以有多种多样的工作手段及方法。如口头交流、体态交流、书信交流等,但每种方法都有各自的优点和局限性。班主任在施教中如能从实际情况出发,综合运用多种方法,实现不同功能的德育方法的优化组合,或许能取得意想不到的教育效果。 相似文献
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写好书信是保证书面交流成功的一种重要途径。本文试图运用语篇语言学及系统功能语言学相关理论,探讨英语请求书信的语篇模式与语言特征,以期该文能对英语书信的写作给予一定指导,同时,希望通过分析所得到的启示对英语教学有所帮助。 相似文献
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于佳培 《少年文艺(南京)》2008,(5):40-41
现在,人们越来越多地采用电话和电子邮件交换信息,书信似乎已经淡出了人们的生活。其实,在人们进行沟通交流时,书信具有不可替代的优势。因为书信具有格式固定、表达自由的特点,采取的是面对面式的对话,信息的传递和情感的交流,就显得特别得心应手。所以书信体作文也会比其它文体更容易打动读者。有些同学会为书信体的内容而烦恼,其实书信体作文的题材可以说包罗万象,比如,你可以写成申请书来表达自己的要求或向往,写成检讨回顾学习、生活中的过错、失误,写成投诉信反映社会中存在的问题,写成建议书、倡议书提出自己独特的见解,写成感谢信、表扬信来赞扬身边的好人好事……这次刊登的四篇第三届江苏省书信大赛一等奖作品,就是这样,选材广泛,以情动人。 相似文献
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夏建军 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(2):50-51
了解学生的内心世界，与学生充分交流，是实现德育目标的前提，为了选到这个目的．可以有多种多样的工作手段及方法。如口头交流、体态交流、书信交流等．但每种方法都有各自的优点和局限性。班主任在施教中如能从实际情况出发，综合运用多种方法，实现不同功能的德育方法的优化组合，或许能取得意想不到的教育效果。[第一段] 相似文献
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第二单元测试,最后一题是习作,要求如下:请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。要求:1.注意书信的格式,要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。2.注意语句通顺,书写工整。看到这个题目,我喜上心头。本册教材第一单元习作是给远方小朋友写信。通过一位学生家长的介绍,我们班和南昌一所小学的同学进行了书信交流。第二单元写童年趣事, 相似文献
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书信往来一直是我们的一种重要的交流方式,"见字如晤"形象地形容了书信带给双方的感觉。随着现代交流方式、手段的不断增多,书信虽然渐渐淡出了我们的生活,但据了解,在中学生群体中,利用书信形式交笔友的还不少。他们身边并不是缺少朋友,只是觉得交笔友别有一番情趣——在这个世界里,帮助他人和被他人帮助,关心他人和被他人关心,同情他人和被他人同情……让两颗心共享快乐、分担痛苦。那么,这究竟是怎样的一个世界,"见字如晤"的感觉真的能将两个陌生的灵魂变得心照不宣吗?书信往来真的可以弥补生活中的种种缺撼吗?就此问题,本刊近日对1000名高中学生进行了调查。 相似文献
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吴佳盈 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
[原题呈现]古人说家书抵万金,可见书信是多么重要。让我们拿起笔来写封信:可以写给爸爸妈妈,说说你想对他们说的心里话;可以写给老师或校长,谈谈你对学校的看法;可以写给灾难中的人们,表达你的关心和问候;还可以写给你喜欢的卡通 相似文献