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<正>学生党支部是党在高校的的基层组织,发挥着战斗堡垒作用,是高校学生党建工作的基础。作为边疆少数民族地区高职院校基层党组织,学生党支部必须加强学习,适应建设学习型党组织的各项要求,努力建立健全支部学习机制,提高学习型学生党支部建设水平,大力促进学习型学生党支部的加快实现,夯实党执政基础。 相似文献
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学习型党组织的科学内涵,是指通过个人学习、团队学习和组织学习,提升党组织的思想政治水平、理论创新水平、科学决策水平和高效管理水平,促进组织成员的全面发展。学习型党组织的创建体系应是确立共同目标,领导率先垂范,实现自我超越,促进团队建设,完善学习模式,推进系统思考的有机结合。 相似文献
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张诤 《中外科技政策与管理》2011,(1):64-70
从学习型党组织建设提出的时代背景,信息时代的学习特点,以及互联网、手机等新兴媒体的优势出发,探讨了互联网、手机等新兴媒体对学习型党组织建设的推动作用。通过网络调查,对全国利用互联网、手机等新兴媒体加强学习型党组织建设情况进行了调研;通过问卷调查,对甘肃省利用互联网、手机等新兴媒体加强学习型党组织建设情况进行了调研,并针对甘肃省实际情况提出了相关建议。 相似文献
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中澳合作办学党建工作是高校党建工作中特殊的一个组成部分。创建学习型学生党组织是充分发挥党的政治优势和组织优势,坚持正确的社会主义办学方向的需要。通过明确活动理念、细化组织架构、创新学习形式、健全考评机制,努力探索适应中澳合作办学模式发展的学习型学生党组织创建途径。 相似文献
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党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党这一新部署、新要求。建设马克思主义学习型政党的重点和难点在于提升基层党组织学习力。本文从构建基层党组织及其成员共同愿景、培养基层党员强烈自我超越意识、有效开展基层党组织团体学习、把学习引入工作、培养系统思维五个方面来探讨提升基层村（居）党组织学习力,把基层村（居）党组织建设成为学习型组织,把基层村（居）党组织领导班子建设成为学习型领导班子。 相似文献
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党的十六大报告提出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求，也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队的中国共产党，应当在创建学习型组织方面发挥带头作用。如何在企业中创建学习型党组织，是企业党务工作面临的一个新课题。我们维修大队综合队从党员干部队伍的实际情况出发，大力加强学习型党组织的建设，遵循五项原则，明确创建目标，完善创建措施，在创建学习型党组织方面进行了大胆有益的尝试。 相似文献