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1.
一、远程直播教学模式的研究
远程直播教学模式是在科学技术发展和社会需求推动下形成的一种新型教育模式,与传统的教育模式有所区别.远程直播教学是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将信息技术和现代教育教学思想有机结合的一种新型教育模式.远程直播教学能够有效地利用各种教育资源,在信息时代的学习化社会中起到越来越大的作用. 相似文献
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一、远程直播教学模式的研究
远程直播教学模式是在科学技术发展和社会需求推动下形成的一种新型教育模式,与传统的教育模式有所区别。远程直播教学是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将信息技术和现代教育教学思想有机结合的一种新型教育模式。远程直播教学能够有效地利用各种教育资源,在信息时代的学习化社会中起到越来越大的作用。随着各种网络技术的飞速发展, 相似文献
3.
李光亚 《山西大学师范学院学报》2007,6(4):169-170
在高校的教育发展过程中,以文字课本为主要教学传媒的教学模式必将为以信息技术为教育传媒的新型教育模式所取代。信息技术与课程整合的教学模式必将使教育从目的、内容、形式、方法和组织等方面发生彻底的变革。 相似文献
4.
一、信息技术在教育中的应用信息技术是指人类对数据、语言、文字、声音、图画和影像等各种信息进行采集、处理、存储、传输和检索的经验、知识及其手段、工具的总和。信息技术在教育中的应用将会大大提高教师职业的专业性。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不再像以前那样进行单一模式的教学,而是综合应用多媒体技术开展教学。这种教学必然要打破传统的教学模式,构建适应信息社会的新型教学模式。以教师使用信息技术为主的演示型教学模式是在现有教学模式基础上,把计算机作为新教学工具使用,主要用于课堂教学中的演示… 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着信息技术在人们生活、学习、工作中的深入,通过对现代幼儿园语言教学模式的观察,教育专家和幼儿教师逐渐意识到教学模式的落后,应该将信息技术融入幼儿园语言教学中去,让幼儿园的小朋友在新型的教育模式下提高语言表达能力。 相似文献
6.
由于我国计算机教学起步较晚,目前中小学信息技术教育还没有既定的模式,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用,就必须自己设计教学模式.以下是笔者在信息技术教学--理论课、上机课和课外实践三种形式中摸索出的几点肤浅看法. 相似文献
7.
从信息技术与课程整合的概念、新型教育模式与已有教育模式的对照、传统的计算机辅助《品德与社会》教学与整合的关系、信息技术与《品德与社会》课堂教学整合的实践四个方面,对信息技术与小学《品德与社会》教学整合的有关问题进行了探讨,从而对现代教育技术手段辅助《品德与社会》教学中的教学模式进行实践与思考。 相似文献
8.
梁亚平 《中国科教创新导刊》2014,(9):71-71
现代化信息技术的发展及应用均在各行各业中获取了成效,对于教育事业而言,亦如此。随网络环境下高中语文阅读教学模式的逐渐更新,教学呈现多元化,探究性教学属于新型模式,本文旨在通过分析探究性教学模式的理论基础及该模式的设计、选择,探讨教师应如何实施探究性教学模式,以利于提高学生的阅读水平。 相似文献
9.
针对中小学教学实际,深入研究现代教育技术在教与学中的应用,通过开展计算机辅助教学,将信息技术和课程进行充分整合,既打破了传统的课堂教学模式,又提高了教学质量、是对符合信息化社会要求的新型教学模式的积极探索。一、自主合作探究式教学模式在数学教学中恰当应用多媒体手 相似文献
10.
为了有效地改变传统的教学结构，构建既能发挥教师主导作用，又能充分体现学生主体作用的新型教学结构，我国提出了信息技术与课程整合的教学模式，信息技术成为了课程的一个有机组成部分。就此笔者主要探讨了“课程整合”模式下的信息技术教育。 相似文献
11.
远程开放教育是以教育技术支持的媒体教学方式,而教育技术是靠科技发展支持的应用技术。因此,是科学技术进步推动远程开放教育的发展。另一方面,社会进步呼唤新的远程开放教育方式的推出,新的远程开放教育方式又向科学技术提出新的教育技术需求,从而也促进了科学技术的发展。 相似文献
12.
新媒体时代的到来,给学校传统文化教育带来了前所未有的冲击和挑战,一方面新媒体更新了传统文化的教育途径,另一方面传统文化丰富了新媒体的教育内涵。教育工作者必须在技术、环境和心理上做好准备,适应市场法则,熟练掌握新媒体,改变教育内容和教学方法,才能变冲击为机遇,找到适合新媒体背景下的高校传统文化教育之路。 相似文献
13.
开放教育是以现代信息技术为传播媒介的数字化教育,是飞速发展的一种新型教育形式,是构建知识经济时代人的终身学习体系的主要手段。在开放教育的教学过程中,教师必须全面进行教学改革,探索以新的教学模式进行教学,教师的导学和学生的自主学习要有机结合。一方面要更新学生的学习观念,另一方面要培养他们在多媒体和网络环境中的高效学习方法和学习能力,使其行之有效地学习,从而提高自主学习能力和创新能力。通过提高对远程开放教育的认识,改变学习方式,体现开放特色,教师变“教”为“导”,为学生自主学习提供服务。 相似文献
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以城轨车辆系统检测技术的课程教学为例,研究了科研实践对学生学习城轨车辆检测技术的促进作用以及教师从事科研实践对城轨车辆检测技术教学的重要性。一方面,科研不仅是将枯燥无味的理论知识形象生动化,而且能培养学生的基本科学素养,激发他们的求知欲望;另一方面,教师从事科研工作使教师适应当前创新教育形式下的教学发展,实现教学的改革创新。通过主动从事科研实践,将新理论、新方法渗透到城轨车辆检测技术的教学实践中,逐步形成具有自身特色的教学方法和模式。 相似文献
15.
在科学技术快速发展的时代背景下,对新技术材料提出了更高的要求,智能制造和材料的发展是相辅相成的,一方面材料科学的发展为制造科学带来了新的内容,另一方面制造业的装备和技术也为新材料的推广奠定了坚实的基础。而在这样的背景下,院校对于复合型人才的培养就显得至关重要,源于在未来的发展过程中,制造业和相关产业链的变革必然是学科交叉的协同创新,对人才培养方案也会提出更高的要求,对职业教育的人才培养必须从技术技能型向知识技能型进行转变,在文章的阐述中,主要围绕职业教育中复合型人才培养的教学改革进行分析和研究,旨在促进学生的专业综合能力得到快速的提升和发展。 相似文献
16.
严绍国 《新疆职业大学学报》2007,15(1):74-76
高等职业学校作为培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的摇篮和发展科学技术文化、促进社会和谐发展的重要阵地，必须在强化素质教育，提高专业技能的同时，不断进行教育教学改革，力求通过课内外教育教学的实践，发展学生的创造性思维，培养具有自主创新意识和实践能力的高级专门人才。 相似文献
17.
现代信息技术的快速发展正推动着教育信息化的发展,通过虚拟实验室建设实现优质实验教学资源数字化也是教育信息化的一个发展方向。材料虚拟实验室建设,一方面可以作为当前实验教学的深化和补充,另一方面也为优质实验教学资源共享提供了有效途径。材料虚拟实验在教学中的应用表明,虚拟实验对学生的学习有明显的促进和提高作用。 相似文献
18.
宋韬 《南昌教育学院学报》2010,25(5):173-174
行进间单脚起跳低手投篮是篮球基本技术中很重要的一项,要求体育专业的学生在篮球普修课上就能熟练掌握。通过查阅文献资料和教学实践,根据体育教育专业女生的生理特点和心理特点,本文从身体素质、行进间单脚起跳低手投篮技术、心理素质训练等方面进行分析,阐述体育教育专业女生在行进间单脚起跳低手投篮的教学与训练,为提高体育教育专业的篮球课效果提出相应措施。 相似文献
19.
现代教育技术的应用和普及,冲击着整个基础教育教学体系,而基础教育教学体系的重点就是课堂教学模式,因此现代教育技术环境下的课堂教学模式研究必成为我国新世纪基础教育教学改革的新视点.本文在分析传统教学模式存在的不足之后,利用现代教育技术,以建构主义理论为基础构建了"情知互促"教学模式,并阐述了在该教学模式下如何实施课堂教学. 相似文献
20.
随着信息技术的快速发展,以微信、QQ等为载体的蕴含虚拟性、开放性特点的新媒体时代已经到来。新媒体技术对于高校舞蹈教育教学来说,既是机遇,又是挑战。如何实现新媒体技术与高校舞蹈教育教学的完美融合,成为高校舞蹈教育领域一项新的研究课题。文章主要研究新媒体技术对高校舞蹈教育教学的影响,以及新媒体背景下高校舞蹈教育教学存在的问题,并进一步论述了新媒体背景下高校舞蹈教育改革创新的具体策略,希望为高校舞蹈教育改革提供理论参考。 相似文献