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1.
根据速度障碍的成因以及突破速度障碍的理论依据,阐述了助力训练法对于突破速度障碍之有效性,分析了助力训练法所存在的局限性和缺陷,指出在具体实施过程中应根据具体情况有针对性地合理运用。  相似文献   
2.
阅读和写作在小学语文教学中十分重要,二者之间具有内在联系性。小学语文教师要充分认识到阅读和写作之间的关联,可以利用二者之间的互相作用,推进开展教学工作。文章从这一角度出发,将研究重点放在课外阅读和小学语文作文教学中,从多角度探析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,并从其重要性出发结合实践探索具体应用对策,以供参考。  相似文献   
3.
党的十六届三中全会把支持东北等老工业基地振兴作为实现全面建设小康社会的一项重大战略任务。这一战略任务为东北,尤其是我省和我市经济建设和社会发展带来了难得的重要战略机遇。一、振兴沈阳老工业基地的总体目标沈阳市委十届八次全会为全市党政组织、广大群众指明了关于振兴沈阳老工业基地的总体目标:经过七年不懈的努力,到2010年,集中做强“五大产业“(汽车及零部件、装备制造、电子信息、化工医药和农产品加工),积极推进“四位一体“城市建设(新型工业城市、先进文化城市、模范生态城市、法治诚信城市),努力形成“三个中心“(全国装备制造中心、东北地区商贸物流和金融中  相似文献   
4.
无人值守大型公共计算机房管理系统的设计与运行   总被引:2,自引:1,他引:2  
大型公共计算机房的管理是高校普遍存在的一个难题。本文简单阐述了目前机房管理系统的现状及无人值守机房管理系统的开发背景、系统的构成及各模块的功能,与大家共同探讨这一难题。  相似文献   
5.
通过阅读培养学生的语文素养,是我国语文教学的传统方法。建国六十多年来我国语文学界普遍认可中小学语文以“阅读为基础”组织教学的做法,然而实际教学中,中小学语文是以“阅读为中心”组织教学的;我们的语文教材主要是阅读材料,阅读文本是构成教材框架的主体,而“听、说、写”处于附加地位;语文课堂教学是以阅读文本为主线组织的,听、  相似文献   
6.
阅读教学中应十分注意培养学生的语感,努力提高感受语言的灵敏度.这不仅对提高学生的阅读能力,而且对促进学生的全面发展和终身发展有着极深远的意义.郭沫若同志曾说过"大凡一个作家或诗人总要有对言语的敏感,这东西如水到口,冷暖自知……".……  相似文献   
7.
网络技术的发展,为献资源的共建共享,为西部高校图书馆的交流与合作提供了务件。本讨论西部高校图书馆与教学单位的交流与合作及实现交流与合作的基本途径,并通过实例说明交流与合作对教育事业发展的意义。  相似文献   
8.
学好虚词用法,是学好实词乃至学好《语文》、提高表达能力的需要。本文探索了"文言虚词的阶梯式积累教学法":在备课过程中有意识地找出文言虚词的多重意义在教材中的序列关系,引导学生不断积累文言虚词的意义、用法,内化为学生的能力,为学生文言阅读夯实基础。  相似文献   
9.
为了有效地改变传统的教学结构,构建既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生主体作用的新型教学结构,我国提出了信息技术与课程整合的教学模式,信息技术成为了课程的一个有机组成部分。就此笔者主要探讨了“课程整合”模式下的信息技术教育。  相似文献   
10.
通过对武汉生物工程学院学生的网络素养状况的调查发现,大学生网络使用率较高、目的性多样化。但对网络的批判力较弱,使用能力有待提高,而且对网络素养教育的内容了解模糊,参与度低。对此,学校应营造网络素养教育氛围,整合资源,重视师资培训,开展实践,强化学校与家庭、社会教育的联系,从而全面提高学生的网络素养。  相似文献   
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