共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
随着我国旅游产业的快速发展,实际需求对旅游专业的课程改革提出了新的要求。《客源国概况》作为一门我国旅游业发展初期专为国际入境旅游市场而设置的课程,其课程内容现状已明显落后,需要规范课程名称,调整教学目标,调整主要教学内容,以及改革教学方式等。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
《旅游客源国概况》是高职旅游管理专业的一门重要的专业基础课。课程始终是职业教育和教学改革的核心,为此从《旅游客源国概况》与职业能力的关系入手,分析高职旅游管理专业《旅游客源国概况》的功能定位及教学现状,提出基于职业能力本位的《旅游客源国概况》课程教学改革的新思路和新途径。 相似文献
3.
熊继红 《阿坝师范高等专科学校学报》2011,28(4):99-100
《客源国概况》课程是旅游专业教学中重要的基础必修课,认真研究该课程的教学方法,是提高旅游专业教学质量的重要内容之一。本文首先介绍了该课程的主要内容及其在旅游专业中的地位和作用;接着阐述了该课程的教学目的及要求;最后重点提出了该课程的几种重要教学方法,以期对该课程的教学起到一定的帮助作用。 相似文献
4.
5.
信息技术的飞速发展给传统教学注入了新的活力,多数高校已经大规模采用多媒体技术辅助教学.本文在分析<旅游客源国概况>课程特征和基于Web的多媒体课件的优势的基础上,阐述了基于Web的该课程多媒体课件的实现过程. 相似文献
6.
文章从分析当前旅游客源国课程的教学现状入手,阐述了客源国教学普遍存在的问题。针对这些问题,提出了采用任务驱动教学法的《旅游客源国》教学模式,对该教学模式的特点进行了分析,并对该教学模式的实施过程和应注意的问题进行了阐述。 相似文献
7.
旅游业的快速发展对旅游管理人才提出了更高的要求。文章从旅游业发展新需求、学生实习就业需求方面进行研究与探索,通过构建教学资源平台、教学课程研究、提高师生互动平台等教学保证体系,提高高职高专旅游管理专业教学质量。 相似文献
8.
9.
《黑龙江教育学院学报》2019,(9):66-68
在"大众创业,万众创新"战略的推动下,创新创业教育已经在不同程度上融入高等院校的教学改革。为实现专业教育与创新创业教育的有机融合,实现高职创新型人才培养的目标,以《客源国概况》课程为切入点,分析该课程的现状及存在的问题,并提出了从创新能力培养的视角探寻课程改革的思路,旨在鼓励创新,提高学生的创新创业能力,培养旅游管理创新型人才。 相似文献
10.
蒋玉华 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(2):95-96,87
旅游业的快速发展对高校旅游管理专业人才培养提出了新的要求。本文针对目前高校旅游管理专业培育出来的学生与市场需求不对接的现象,提出高校旅游管理专业培养目标要以“社会本位”为主,同时兼顾“个人本位”,即人才培养在充分满足社会需求的基础上,一定要尊重受教育者的主体价值,促进受教育者的自由发展。 相似文献
11.
陈晶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(1):116-117
一直以来,中俄互为重要客源国和旅游目的地国。在中俄"旅游年"活动框架下,俄语导游人才的需求不断增大。本文从课程概述、课程设计思路、教学内容设计、教学方法和手段、考核评价方式,以及存在的问题和解决办法等方面介绍齐齐哈尔高等师范专科学校应用俄语专业《旅游俄语》课程教学的全过程。 相似文献
12.
高校旅游管理专业实践教学体系建设探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
构建高校旅游管理专业实践教学体系,是培养符合社会发展需求的、创新型旅游管理人才的重要途径。本文在对高校旅游管理专业人才培养现状进行分析的基础上,对高校旅游管理专业实践教学的培养目标、实践教学项目的设计及实践教学的保障体系建设等问题进行了探讨,为我国高校旅游管理专业的进一步发展提供参考。 相似文献
13.
刘霞 《遵义师范学院学报》2011,13(6):117-119
受旅游感知形象的启示,文章针对许昌学院旅游专业实训课程设置的实际情况,从实训课程教学的角度,对旅游专业实训教学在学生心目中的原生认知现状进行调查,指出地方高校旅游管理专业实训教学存在学生认识不够、实训场地缺乏、实训教师水平不高等问题。从课程设置、课堂日常教学、实训基地和师资队伍建设四个方面,提出地方高校旅游管理专业提高实训课程教学质量水平的对策。 相似文献
14.
《旅游市场营销》是高校旅游管理专业一门实践性很强的课程,为培养学生解决实际问题的能力,有必要采用案例教学法。文章从案例教学的作用、设置及启示等方面,探讨了案例教学在旅游市场营销学课程中的运用。 相似文献
15.
16.
我国旅游大环境的飞速发展和旅游行业人才需求的变化,为旅游高校教育双语课程的发展提供了机遇和挑战,建设既符合高校专业建设又顺应社会需求的双语教学模式,是未来高校旅游教育的必然趋势。本文主要分析了目前我国旅游专业双语课程教学存在的四大问题,并提出了以学生为本,加强双能型师资队伍建设,开发校本教材体系来促进旅游专业双语课程改革的建议。 相似文献
17.
《旅游市场调查与分析》是高校旅游管理专业一门重要课程,且应用性极强。该课程的核心教学目标是使学生能够掌握并熟练应用各种旅游市场调查与分析方法,最终解决实际调研问题。文章结合这一教学目标主张将问题式教学法引入该门课程的教学过程。在分析了问题式教学法与《旅游市场调查与分析》课程的契合性之后,提出了应用问题式教学法的具体措施,以期提升该门课程的教学效果。 相似文献
18.
《旅行社经营与管理》是我国高校旅游管理专业中一门必不可少的基础课程,本文就《旅行社经营与管理》课程教学目标的定位、教学内容合理规划和设计以及教学方法和考试手段的改进等问题进行了探讨。 相似文献
19.
20.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
《经济学基础》作为高校旅游专业的基础课程,对于学生素质提升和能力培养意义重大。研究立足旅游管理专业学生《经济学基础》课程开设现状,以办学定位、课程要求、学生特点和社会需求为依据,以培养学生双创能力为目标,构建了"微课+实践"的课程综合改革方案,并提出具体的课程改革实施路径。 相似文献