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倪浩芳 《中国科教创新导刊》2013,(14):25-25,28
实验技术队伍是高校教师队伍当中的非常重要组成部分,是当前实验室建设以及管理的中坚力量,建设一支高水平、高素质和爱岗敬业的实验技术队伍,是实验教学工作以及实验室建设的基础与关键。此文针对高校实验技术队伍的建设当中普遍的存在的缺少规划、队伍结构不合理、队伍进修培训较少等问题进行具体分析,并以此为基础,从加强长期有效的继续教育、建立和完善激励机制、优化实验技术队伍结构等方面提出了加强实验技术队伍建设的对策,以提高实验技术队伍的综合素质。 相似文献
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唐小鹏 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(4):70-73
在当前高校辅导员职业倦怠现象较突出的形势下,本文对高校辅导员队伍激励机制展开研究,首先分析了辅导员队伍建设存在的认识偏差、制度不齐、发展不足、规划不够等四方面问题,然后对完善高校辅导员激励机制的策略进行了探讨,结合辅导员队伍职业化、专业化建设的方向,从制度激励、发展激励、成就激励、自我激励四个方面提出完善辅导员队伍激励机制的策略,从而达到加强辅导员队伍建设的目的。 相似文献
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通过分析湛江几所高校实验技术队伍建设的情况和现状,对目前高校实验技术队伍建设中存在的普遍问题及其对策进行了探讨。学校要高度重视实验技术队伍建设;完善实验技术队伍管理、评价和激励机制;加大培训力度,全面提高实验技术队伍整体素质;拓宽进人渠道,创新用人机制。建设一支结构合理、相对稳定、业务精湛、掌握现代技术、具有创新活力的实验技术队伍,是进一步深化教学改革和提高教学质量的重要保证。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(5):247-251
高校分析测试中心队伍是高校实验技术队伍的重要组成部分,是"双一流"建设发展的技术支撑力量之一。针对高校分析测试中心实验技术队伍建设普遍存在的问题,结合苏州大学分析测试中心实验技术队伍建设的实践,提出采取分级授权、分类管理、科学设岗的理念;引进高水平人才和培养内部人才并举的政策;发挥实验室资质认定制度在队伍建设中的作用;完善职称评定制度等措施。并对加强队伍师德师风建设,建立灵活的用人机制,健全激励机制,培养高层次国际化队伍等问题展开讨论。 相似文献
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肖康舒 《湖南科技学院学报》2014,(12)
当前高校教学秘书队伍存在不少问题,教学秘书岗位未受到充分重视,缺乏统一的业务培训,发展空间小,科研工作薄弱,考核评估与激励机制不健全。建设一支综合素质高、业务能力强、队伍稳定的教学秘书队伍是高校不容忽视的一项重要工作。要重视教学秘书队伍的建设,制订完善教学秘书的聘任选拔制度,提高教学秘书的综合素质,建立并完善业务学习培训制度,为教学秘书提供合理的职业空间,支持教学秘书进行科研工作,规范考核制度,建立激励机制,奖优罚劣,保障教学秘书队伍的相对稳定,从而推动高校教学管理水平和教学质量的全面提升。 相似文献
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肖康舒 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(12):159-161
当前高校教学秘书队伍存在不少问题,教学秘书岗位未受到充分重视,缺乏统一的业务培训,发展空间小,科研工作薄弱,考核评估与激励机制不健全。建设一支综合素质高、业务能力强、队伍稳定的教学秘书队伍是高校不容忽视的一项重要工作。要重视教学秘书队伍的建设,制订完善教学秘书的聘任选拔制度,提高教学秘书的综合素质,建立并完善业务学习培训制度,为教学秘书提供合理的职业空间,支持教学秘书进行科研工作,规范考核制度,建立激励机制,奖优罚劣,保障教学秘书队伍的相对稳定,从而推动高校教学管理水平和教学质量的全面提升。 相似文献
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目前网络新闻已成为高校宣传工作的重要内容之一,但由于部分学校重视力度不够、管理不规范、培训机制和激励机制不完善等原因,高校网络新闻信息员队伍建设存在着工作时间难以保障、协调难度大、专业基础薄弱等问题,本文提出了重视队伍建设是前提、理顺管理体制是关键、规范培训和指导是重要途径、建立激励机制是必要保障等措施。 相似文献
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高校辅导员队伍建设中存在的问题及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国高校辅导员队伍建设中存在着定位模糊、人员数量不足、工作任务繁重、结构失衡和队伍不稳定等问题.针对这些问题,高校必须建立完善的发展、培养和激励机制,以实现学生工作的良性发展. 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(8):448-450
实验队伍是高校师资队伍中重要的不可或缺的一支力量,对未来高校的发展起到至关重要的作用。从现阶段实验队伍建设存在的观念陈旧,实验队伍地位得不到提升;实验室硬件建设及实验教学改革发展速度与实验队伍发展速度不协调;缺少科学的整体规划,岗位设置不明晰;缺乏有效的考核评价和激励机制四个方面存在的问题出发,提出了转变观念,加强对实验队伍建设的重视程度;统筹规划,制定科学有效的考核激励机制;以及加强实验队伍的培训工作等一系列措施,将实验队伍建设提升至全校整体发展不可或缺的战略高度,从而实现高校师资队伍整体水平的提高。 相似文献
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当前,多数高校辅导员队伍存在人员结构不合理、人员流动性大、管理制度不完善、职业化建设缓慢等问题.各高校必须高度重视辅导员队伍建设,建立辅导员准入机制,建立健全辅导员培训机制、考核激励机制和流动机制,探索高校辅导员队伍建设职业化和专业化的可持续发展机制,努力培育一支专业化、职业化的辅导员工作队伍. 相似文献
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吴兰兰 《中国现代教育装备》2012,(13):29-31
实验技术队伍在高水平实验室建设中起着不容忽视的作用。通过对当前高校实验室队伍现状及存在问题的分析,提出了加强队伍培训、采取激励机制等加强高校实验室队伍建设的措施。 相似文献
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高校实验室队伍建设现状探析 总被引：1，自引：0，他引：1
从实验教学和实验室建设重要性出发,针对当前高校实验室队伍建设过程中重视不够、缺乏后续教育、激励机制不完善、队伍整体素质不高、队伍结构不合理等问题,提出了加强实验室队伍建设的具体思路。 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,在学生思想政治教育工作中发挥着重要作用.民族地区高校处在反分裂、反西化分化的前沿,加强和改进大学生思想政治教育、维护高校团结稳定工作意义重大,必须加强辅导员队伍建设.通过调查发现,目前民族地区高校辅导员队伍建设存在不足,提出了从增强领导意识、明确辅导员岗位职责、完善激励机制和强化培养机制等方面进行改革完善该队伍的方法. 相似文献
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张君 《宿州教育学院学报》2023,(5):36-39
高校党务工作队伍建设事关高校“立德树人”根本任务。在分析加强高校党务工作队伍建设的必要性和高校党务工作队伍建设存在问题的基础上，阐述了高校党务工作队伍建设的实施路径，主要包括完善高校党务工作人员的选拔制度、优化高校党务工作队伍的培养策略和健全高校党务工作队伍的激励机制。这可为建设一支高素质、专业化的高校党务工作团队提供参考。 相似文献