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我一直有个梦想:我的课堂是青春的天堂,是爱与梦想的天堂,是激情四溢和魅力四射的天堂。读了下面的文字,我觉得我离我的梦想很近了,离天堂很近了。因为我看到一只又一只“孔雀”真的“飞”起来了,它飞得纵情而又恣肆,它飞向了梦想的天堂。 相似文献
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“如果有天堂，天堂应该是网书馆的模样。”当我在学校图书馆某本杂志上看到这句话时，突然有种难以言状的感触…… 相似文献
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萤川絮 《小作家选刊(小学)》2003,(12)
百合花是不会哭泣的,百合花很坚强。可我却要哭泣,虽然我也很坚强。我只是一朵黑百合。等到我的泪流尽,我便会来到我的天堂。奶奶说,每一朵百合花都有它的天堂,黑百合的天堂藏在最后一滴眼泪里。在我的天堂里,我是一朵白百合。 相似文献
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李辉 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
“我爱你,我的家;我的家,我的天堂……”我很喜欢这首歌。在许多人的心中,家,是最神圣的地方,是充满快乐的地方,是值得永远思念的地方,是天堂。上天注定了我要生活在父母为我营造的温暖的家中,温暖的家就是我快乐的天堂。在天堂般的家里,我能看到最美丽的花——父母的笑脸,我能听到最优美的旋律——父母的声音,我能嗅到最馥郁的芳香——父母为我酿制的最可口的佳肴。在我的天堂,我不停地吮吸着爱的甘露,不断地营养我的身体。天堂里的两个爱的使者——父母,教会了我积极地看前途,光明地看未来,乐观地看人生。在天堂般的家里,我无忧无虑地成长… 相似文献
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孙双金 《中国小学语文教学论坛》2004,(3):1-1
前年六月，江苏江都实验小学邀请我作为专家组成员之一，参加他们课题结题会。会上他们的教师给我们上了一堂汇报课，课题是《鸟的天空》。上完课，我在评课时讲了句话：“如果说大榕树是鸟的天堂的话，那么，我们应该让课堂成为师生精神的天堂！” 相似文献
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“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草丛，这是我的家呦。奔驰的骏马，洁白的羊群，还有你姑娘，这是我的家呦。我爱你呀，我的家，我的家，我的天堂。” 相似文献
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汪秀梅 《中国小学语文教学论坛》2007,(2):28-30
比赛前，当我抽到《鸟的天堂》一课时，我很失望，虽说鸟的天堂就在广东，我也曾去过“小鸟天堂”，但几乎没有留下什么印象，对于巴金的这篇文章似乎也没有太多的感触。况且，我上课的地点是在太原，这北国的孩子很多都没有见过榕树。打开网络和形形色色的教参，各种各样的设计多达几十篇，许多专家、名师都上过这节课，可以说，对于这一课的解读和教学分析也各有说法，但千变万化不离其宗，这一课无非就是讲两大方面，一是“树”的大、茂盛，二是鸟多、鸟欢。这样一篇课文，想上出新意，谈何容易!但是我别无选择!只有静下心来“应战”。 相似文献
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十几年的工作中，我始终信奉：有了爱，就有了一切，于是我享受身边围着一群可爱的孩子的快乐与幸福。为此，我每带一个班，都努力建造一个快乐天堂，让孩子们在这个快乐天堂里“进步每一天，快乐每一天”。 相似文献
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你不在天堂,所以你抬头可以看见天。我是一个无知的小丑,所以我幻想在天堂里游玩。我在QQ里认识了小丑。我不叫小丑。 相似文献
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知道丽江，是在八年前丽江遭受大地震，我曾经为丽江捐款。那时，凭她的名字，我便猜想那一定是个比天堂还美的地方。 相似文献