首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对沈阳体育学院田径教研室师资队伍的现状进行调查研究。从沈阳体育学院田径师资队伍的学历、年龄结构、专业运动技术等级、专业业务水平、科研水平、职业道德等方面分析现状及存在的问题,并提出改进的建议与设想,旨在为沈阳体育学院田径教师队伍健康有序发展提供理论依据。  相似文献   

2.
我国田径运动科学研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
以1979-2008年,30年间中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊数据库,以及中国体育核心期刊等网上公布的与田径有关的科研论文为研究对象,按研究内容进行分类统计,探讨了30年来我国田径科研的基本特征和发展状况,研究表明,30年间我国田径科研论文数量的发展经历了较快发展、缓慢发展和快速发展3个阶段;研究范围逐渐扩大,但研究内容具有不平衡性,研究成果主要集中在田径训练、基础理论、田径技术和田径教学4个方面;研究的重点主要集中在学校体育和竞技体育,对大众体育领域的研究不足;田径科研成果在科学性和前沿性等方面的表现越来越突出,并逐步实现与世界接轨.  相似文献   

3.
田径总论     
G820.2,G807.4,G804.85 9705137克服高师体育专业田径教学心理障碍的研究[刊,中,I]/王德平,许晓英∥甘肃体育科研.-997(3).-46-49,30图3(SML)师范学院∥体育专业∥田径∥课程∥教学∥心理  相似文献   

4.
采用文献综述法、访谈法、问卷调查法,基于系统评价理论和教师职业素养理论对田径专修学生专项能力的结构要素进行逻辑推理和归纳。最终形成由专项运动技能、教学能力、竞赛组织与裁判能力、训练能力、科研能力五个维度构成的高校体育教育专业田径专修学生专项能力评价指标模型,并提出该指标体系获得进一步完善的期望以及对我国高校体育教育专业田径课程的启示,旨在为诊断田径专修学生专项能力、调节教学计划、推进田径课程教学改革、加大培养力度提供理论参考。  相似文献   

5.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对教育部直属6所师范院校田径教研室师资队伍的现状进行调查研究。从其师资队伍的学历、年龄结构、专业运动技术等级、业务水平、科研水平、职业道德等方面分析现状及存在的问题,并提出改进的建议与设想,旨在为我国师范院校田径师资队伍健康有序发展提供理论依据。  相似文献   

6.
通过对湖南省 1 0 8名高校田径队现任教练员的年龄、学历、职称、专业、科研以及业务能力等几个方面的调查 ,对普通高校田径教练员队伍现状进行了分析研究。结果表明 :教练员自身的专业技术水平不高 ,专业理论知识不丰富以及缺乏指导高水平田径队训练、比赛的实践经验 ,岗位培训工作滞后等是影响高校田径教练员业务水平提高的几个主要因素 ,同时也是影响高校田径运动技术水平提高的几个重要原因。  相似文献   

7.
运用调查法和推理法对贵州省第2届大学生运动会田径比赛的所出现的比赛成绩不高,秩序册编排,外省市生源比例高,团体总分分布不平衡,科报会训练类文章很少等矛盾分析,指出贵州省各高校体育教学专业学生身体素质总体较差;体育教师专业业务能力不高;科研能力不足,特别是运动训练学方面的研究;教学管理欠完善;对田径训练、比赛的重视力度不大,发展不平衡等现状。  相似文献   

8.
普通高校田径教练员的现状及其对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对湖南省108名高校田径队现任教练员的年龄、学历、职称、专业、科研以及业务能力等几个方面的调查.对普通高校田径教练员队伍现状进行了分析研究。结果表明:教练员自身的专业技术水平不高.专业理论知识不丰富以及缺乏指导高水平田径队训练、比赛的实践经验,岗位培训工作滞后等是影响高校田径教练员业务水平提高的几个主要因素.同时也是影响高校田径运动技术水平提高的几个重要原因。  相似文献   

9.
为了提高我院田径系本科生的的科研水平,同时促进教师对学生毕业论文的指导工作,本文采用文献计量学的理论和方法,对我院田径专业77~90级本科生的毕业论文选题情况进行调查。 被调查的论文共计1085篇。我们按论文题目进行了分类,即田径技术类、基础理论类、中学教学类及综合类(附表)。现对调查结果进行分析。  相似文献   

10.
对黑龙江省高校体育教育专业田径课程开展的具体情况进行研究,提出黑龙江省高校体育教育专业田径普修课程的发展策略,为我省田径教学工作的发展提供参考。  相似文献   

11.
采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对沈阳体育学院非体专业田径选修课的现状进行调查研究。从中发现沈阳体育学院非体专业学生选修田径课程的人数少,学生的田径基础薄弱,教学内容与学生的需求不相吻合。结合自身教学实际,提出相应的建议,旨在提高田径选修课的选课率,为田径传统课程改革奠定基础。  相似文献   

12.
一、相对数的意义在体育教学、训练、科研中,将所研究、观察的对象进行测试统计,得到大量的绝对数值,例如:某师大体育系256名男生,其中足球专业32人,篮球专业42人,田径专业81人……;某专业86人,其中达到一级运  相似文献   

13.
我国体育类核心期刊田径运动科研论文引文状况分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用专家访谈、数理统计和文献计量学的方法,对1998—2002年间我国11种体育类核心期刊田径科研论文的引文进行分类、分项统计处理,并针对数据的分布以及其间的关系分析我国田径运动研究的发展现状及规律特征。结果表明,田径运动研究的非本学科的引文利用较低,说明田径运动的理论知识更新较慢;田径科研论文的引文引用类型较全面,符合文献计量学信息载体类型的时效特点;田径研究者信息的语言开放性不好,只集中在母语语种的使用上;田径研究信息利用的时效性较长,信息更新速度较慢。  相似文献   

14.
采用访谈法和文献综述法,研究我国中小学体育现状和高校体育教育专业田径课的改革情况。认为基础教育体育的现状制约着体育教育专业田径课改革的方向,后者的实施须结合中小学体育实际情况,坚持从实际出发的思想;反过来,高校体育教育专业田径课改革也直接影响中小学体育(与健康)课的开展。并提出对新一代体育教师的要求,联系高校体育教育专业田径课的改革,具体分析改革的力度和方向。  相似文献   

15.
田径专修课是高校体育教育专业专项选修课程之一,其开设质量的好坏,将直接影响田径专业人才的培养。山西省高校体育教育专业田径专修课,肩负着为中等以上学校输送合格的田径体育教师及田径专业人才的重任。为了更好地实施国家新课程改革方案,促进体育教育专业的健康发展,本文从教材配备,教学内容,教学方法手段,师资现状等几个方面对山西省高校体育教育专业田径专修课进行了系统的研究,旨在为该课程的教学改革提供一定的理论依据。  相似文献   

16.
通过运用文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法等研究方法在对现阶段我国普通高校体育教育专业田径课程内容存在问题进行分析并对学生、学科专家及社会对田径课程内容的需求进行调查基础上探讨了体育教育专业田径课程内容选择的方法与组织,运用范围、序列与学习结果三维组织法构建出我国普通高校体育教育专业田径课程内容体系结构。  相似文献   

17.
徐敬松  古海涛 《精武》2013,(18):122-122,124
文章主要运用文献资料法、逻辑分析法,问卷调查法等研究方法对高校体育院系田径教师专业素质的现状进行调查研究,旨在为提高高校田径教师专业素质提供一些理论参考。  相似文献   

18.
运动视频图像采集是田径科研工作中最为直观、快速和有效的形式和手段之一,是最为常用和最为基础的科研分析和研究方法,也是教练员和运动员广泛采用的技术手段。田径项目科研中运动视频图像采集形式多样,不同的研究目的需要不同的运动视频图像采集形式。本文的研究结果是把目前在田径科研领域运动视频采集方法进行了一次归纳和总结性的综合研究,并给出了相应的应用研究结论。  相似文献   

19.
李林芳 《精武》2012,(24):1-2
本研究利用CNKI数据库的《中国期刊全文数据库》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库》收集了2002~2011年近十年来141篇我国中学田径业余训练科研论文,对这些论文从研究的时间分布、研究对象中运动项目的分布、主要研究方法、热点问题这四个方面进行了统计分析,来准确掌握当前我国中学田径业余训练研究的方向和热点问题。结果表明:我国中学田径业余训练科研论文存在着过分依赖"问卷调查法"调查对象以点代面难以说明问题、欠缺纵向比较研究三个方面的问题。  相似文献   

20.
对我国体育专业院校运动训练专业田径专修课开课现状进行调查分析,以沈阳体育学院运动训练专业田径专修课的教学大纲、教学进度、项目设置、学时安排、考核方法、培养目标等诸多方面在教学实践过程中的合理性、可行性及存在的具体问题为个案进行研究.从明确运动训练专业人才培养目标、田径课程教学目标、构建田径课程体系、确定田径人才培养规格等几方面提出合理可行的改革设想与建议.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号