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作为一个从事教育教学工作多年的教师,我总是那么说,校园,是美丽的花园,师生在园中采觅芬芳;校园是幸福的乐园,师生在这里度过美好的时光;校园是人生的蓝天,教坛新手在这里迅速成长,勇敢的雏鹰在这里学会飞翔;校园是知识的海洋,理想的风帆在这里开始远航. 相似文献
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天空是蓝色的,校园是青色的,空中校园是温馨的,敞亮的……有疑难?话你知。这里是答疑解惑的园地,这里是师生交流的空间,你问我答,一览无遗。这里,所有的problem都会有如意的答案。 相似文献
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作为班主任,必须注意充分利用教育资源,沟通学校、家庭和社会之间的联系,使得各方面在培养目标、方向上达成共识,形成教育合力。这是实施素质教育对班主任的要求。在这里谈一谈笔者在多年班主任工作中的一些实践和认识。首先,要善于利用学校校园文化中蕴涵的教育意义,选择合适的契机,精心地设计班级的活动。2000年,我校进行了大规模的校园美化工作。环境的改善促进了师生精神面貌的改变。我及时地开展了“我是校园小主人”活动,让学生出谋划策,为校园做一件力所能及的事。这样,有的学生认领一棵小树,专门为它浇水;有的学生负责捡“白色垃圾… 相似文献
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一、加强环境文化建设,美化我们的校园.校园环境的教育功能有三个.一是激励.农村中学可以通过在校园里建立学生风采展示栏、教师风采展示栏等办法使师生置身于无声的激励之中.二是暗示.干净整洁的校园会无声地暗示学生,这里是现代文明的净土,社会上的流氓习气与这里是格格不入的.三是渗透.校园环境就这样在我们细心的安排中化为润物无声的春雨,悄无声息地渗透到学生的心里. 相似文献
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作为一个教师、一个校长,我一直追求着这样一种境界:在我们的校园里,每一位师生都能追求真知、奉献爱心、实现自我、感受欢乐和成功;师生结伴成长,大家对自己的学校都充满着一种感激之情,一种眷恋之情,让校园真正成为全体师生的精神家园。 相似文献
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王雯慧 《课堂内外(高中版)》2008,(5)
当早晨的第一缕阳光映出我斑驳的身影,一天便从这里开始。当路灯在夜幕中烘托出一片暖黄,一天又从这里结束。我日复一日地穿梭在这个校园中,却从不贪图张望那迷人的风景。这个世界其实很渺小,至少对于我来说是这样。高三了,校园就是我的整个世界。我不知 相似文献
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人文的环境,让校园无比温馨;多彩的活动,让学生张扬个性;阅读的浸润,让师生荡漾激情噎噎阅读引领师生成长,书香飘溢校园内外.在这样的校园中,无论是师生的成长,还是学校的办学效益,都得到前所未有的发展.本文简述了德化尚思小学提出的以阅读引领师生成长,让书香飘溢校园内外的工作思路并付诸实践的经验. 相似文献
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花园,多么悦耳的名字。走进莱芜市莱城区花园学校,看到的是四千多名师生绽放的笑脸;漫步校园,感受到这里的一草一木都充满勃勃生机。这里,充满着浓浓的文化气息;这里,到处洋溢着孩子们欢快的笑声。 相似文献
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<正>引子校园是美好的,这里有孜孜不倦学习的同学,有幽香的书籍,有辛勤的教师,还有同学们纯真的友谊。校园是师生的乐园,是求知求学的圣地。校园的优美环境主要是靠师生维持的。然而,大部分学生对环境的概念比较模糊,尤其随地乱丢垃圾的现象屡屡可见。每次大扫除后,校园里虽然暂时呈现清洁的景象,但要不了多久,又垃圾遍地。尤其塑料制品(白色垃圾)给校园带来了极大的危害,更是一言难尽。为了雪洗"白色灾难"之耻,我 相似文献
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作为一个教师、一个校长,我一直追求着这样一种境界:在我们的校园里,每一位师生都能追求真知、奉献爱心、实现自我、感受欢乐和成功;师生结伴成长,大家对自己的学校都充满着一种感激之情,一种眷恋之情,让校园成为全体师生的精神家园。 在校园里,人人都享受着一份爱。老师像保护荷叶上的露珠一样,关爱着每个生命个体的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至是有缺陷的,不带任何功利的色彩。师生是朋友,足知己,在一种民主和谐的氛围中,老师和同学,同学和同学融为一 相似文献
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如果说课堂是师生交流的平台,那这里不仅要交流知识,还要交流彼此的情感;如果说课堂能带给师生思考,那这里不仅能带给师生课上的思考,更能带给师生课下的思考。正是因为我对课堂拥有这些向往,我不断在教学中努力着。 相似文献
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同在生活之中,有人感到有写不完的素材,有人却觉得无话可说,其中一个重要原因是,有人善于观察,有人不善于观察。为了让学生写好《我漫步在校园内》这篇作文,我不是让学生坐在教室里硬写,而是利用周末的一个清晨,把同学们带出去,让大家先有目的地观察校园内外的环境:校园门口一行行钻天的白杨树;校园正中朴素典雅的‘工字殿’,‘工字殿’门口高高飘扬的五星红旗,五星红旗下的广场——每周开始,全校师生都要在这里举行 相似文献
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夏日的校园多姿多彩,山东省滨州市滨城区授田英才学园更是一派生机盎然、热闹非凡的景象。这里是师生共同成长的家园,学生在这里健康快乐地学习成长,教师在这里放飞心中的梦想。 相似文献
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<正>我心目中的校园,不是现在这个样子。我心目中的校园、是绿树成荫、百花盛开、鸟语花香、空气清新。我喜欢这样的校园。待在这样的环境下,我整天神清气爽。我心目中的校园是长方形的,东边是乒乓球场,我们可以打乒乓球。东南边是观花园,里面全是花。南边是观树园,种的全是姿态万千、形态各异的树。西南边是凉亭,可以为学生们遮风挡雨,坐在凉亭里(因为凉亭的位置很 相似文献
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著名学者朱永新先生在《新教育之梦》中指出:"读书可以改变人生;教给学生一生有用的东西;让师生与人类崇高的精神对话。"因此,营造书香校园,无疑是实现这一教育理想最有效的途径之一。我认为对于学校而言,开展有效的阅读活动能够拓展师生的文化视野,积淀师生的文学素养,陶冶师生的高尚情操,同时也能够丰富校园的精神文化。下面,我结合实际从以下几个方面作一粗浅的分析。 相似文献
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在美丽的呼兰河畔,有一所著名的中学——呼兰区第八中学。这里,有田园般优美而充满诗意的校园,树影婆娑,花香蝶飞,漫步其中,如置身于自然母亲的怀抱;这里,有高粱般朴实而健康的学生,明亮的教室里书声朗朗,操场上你追我嬉,到处洋溢着春天般的气息;这里,有慈母般温馨而宽厚的教师,课堂上严爱有加,课堂下如同朋友。是他——呼兰区第八中学校长兼党支部书记郭维达,带领全校师生创造了这一切。 相似文献