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高校体育课程改革目的是为了促进大学生自身发展以及培养与社会文化相适应的高素质人才,而影响改革的因素有许多,而且在体育改革许多方面都有比较深的研究,但是对体育教学一线的高校体育教师来说,可实施的具体方案却很少。本文总结了多年在教学中的几点教学心得,对高校体育教学改革可能有一定积极意义。 相似文献
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高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,对大学生身心健康、全面发展具有深刻的影响。本文通过对高校校园体育文化内涵以及与大学生全面发展关系研究,对高校体育进行社会文化的审视,以期寻求一条大学生全面发展的健康之路。 相似文献
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采用文献法,调查法等研究方法,从社会体育发展、基础和需要出发,结合我国高校体育现状进行高校与社会体育的融合、发展的可行性研究.主要结论:我国高校体育应发挥其教育的前瞻性和人、物力的优势,适应并引导社会体育健康发展,并在适应中进行自我完善和发展,这将为高校体育注入新的生命力。 相似文献
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通过对高校体育社团现状、以及存在的问题进行分析,得出：体育社团的存在,在符合学校体育教育发展目标的前提下,应顺应社会主义市场经济发展的大潮,加强对内、对外的联系,努力开发校园体育文化与体育产业相接合的区域市场,形成社会、学校和师生共办校园体育的新局面。 相似文献
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体育课程设置是高校体育教育的重要组成部分,是培养未来合格人才的根本,它的改革程度直接影响到高校体育教育目标的实现。体育课程的改革是整个高校体育改革的中心环节,是改革的重点和难点,对体育教学效果和质量起重要的作用。本文通过对高校体育课程改革的现状的分析,针对现实中存在的问题,对今后的高校体育课程改革的发展提供具体的建议。 相似文献
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随着我国体育事业的发展,我国高等院校体育专业的教学水平也有所提高。下文中笔者将结合自己的工作经验,对高校社会体育专业教育与体育教学指导员培养之间的关系进行分析,文中笔者将从我国社会体育指导员的现状、高校社会体育专业培养高素质社会体育指导员的优势、积极培养高素质的社会体育指导员和促进我国体育事业的发展等几个方面谈谈自己的看法。 相似文献
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高校校园体育文化是校园文化以及大学生素质教育的重要组成部分,良好的校园体育文化能够增强学生的竞争意识,提高学生的交际能力,磨练学生的意志品质。文章详细分析了我国当前高校校园体育文化现状,并且对高校校园体育文化与人才培养的关系进行研究,总结出只有大力发展高校校园体育文化,加强大学生素质和文化教育,才能培养出德、智、体、美全面发展的高校人才。 相似文献
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高校校园体育文化经改革取得了重大突破,但就贵州省高校校园体育文化来说,在取得了进步的同时还存在诸多问题。本文针对贵州省高校校园体育文化存在的问题,提出贵州省高校校园体育文化发展应更加适合本省实情和民族特性的特点。 相似文献
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本文根据未来体育的发展趋势,以及适应未来社会的需要,运用多学科理论知识与方法,就当前普通高校体育教学内容进行重新思考,指出了要使高校体育适应未来社会,适应体育的发展,就必须进行教学内容的改革。 相似文献
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随着高校体育教学改革的不断努力,对传统的理论教学进行新的探索,提出了一些新思路和新要求,并进行一些有益的尝试.高校体育的发展对于新时期的大学生有着重要的作用,尤其是对于大学生的综合素质发展起着关键的促进作用,社会现代化的发展必然会对于学生的身体素质提出更加高的要求,面对出现的新问题作为高校体育教育者我们要加大改革,完善高校体育改革与终身体育教育之间的关系. 相似文献
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本文在明确社会体育与高校体育关系的基础上,分析社会体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征,阐明社会体育在高校体育中的地位和作用。展望其发展趋势,为我国社会体育和高校体育的宏观调控提供参考。 相似文献
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在当前的社会不断发展中,以探讨新世纪职业院校体育教育发展为依据,采用社会调查和科学调查等特殊方法对体育教育进行分析,改革教育体系和模式,并且针对职业院校体育改革中存在的各种热点与难点分析,对职业体育教育观念进行探讨,对体育课程进行规划,全面提高大学生整体素质的对策深入研究的基础。文章分析了当前我国职业院校体育教育的现状,总结了职业院校体育教育的欣赏教育作用,为教育体系的完善和职业院校的师生审美能力的提高提供基础,同时为体育教学质量的提高奠定依据。 相似文献
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本文通过对休闲体育进行系统概述,分析高校体育中休闲体育的开展现状,最后对高校体育与休闲体育的融合发展提出几点建议,以期为普通高校体育与休闲体育的持续发展提供建设性的参考意见。 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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伴随着社会经济文化的发展,人们的生活和工作方式已然发生很大的改变,现代化快节奏的生活方式大大减少了人们的运动机会,这也是造成人们身心压力增大的主要因素。同时,不健康的生活娱乐方式更是危害着人们的健康。在这样的现代化生活背景下,人们也加大了对健康和体育的关注,社会对健康和体育的关注和需求,也引起高校的课堂体育教学对休闲体育理念的思考。文章对这个现象进行了思考研究,围绕休闲体育进入高校体育教学课堂的必要性,研究了如何在高校体育教学中推广休闲理念的实践和应用,最后对高校体育教学中休闲体育理念的实践提出了几点意见。 相似文献
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本文通过对中学体育的现状,以及现代社会与现代体育飞速发展对学校体育的影响,阐述了今后学校体育应向着健康、休闲、娱乐、保健为主的终身体育发展,同时,也阐述了学校体育改革与创新要反映时代特征,要主动适应21世纪对人才素质的需要。 相似文献
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高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,将民族传统体育融入高校体育教育课程,不仅为高校体育教育的改革注入新内容和活力。而且对传承、弘扬民族传统体育文化有着重要意义。通过高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源整合,教学实验与课程评价的实践研究,论证民族传统体育在高校体育教育中的优势作用,适合大学生体育锻炼多元化的需... 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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体育教育是高校教育的一个重要组成部分,也是学校教育的一个重要组成部分。高校体育教学在我国,长期以来被忽视了素质教育,忽视体育文化的教育,它强调了三个学术教师、教材、课堂,教师主导,教师的尊严,配方和僵化的教学,过于强调竞技体育技术教学的教学内容,它严重影响了学校体育的发展和学生的个性发展和全面发展,传统的学校体育教学内容和方法越来越显示了社会发展的趋势和不和谐,学校体育教育如何适应社会发展的合理化改革,是当前高校体育工作者必须面对的问题。 相似文献
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高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生"终生体育"、"健康体育"的思想.本文针对现行高校体育教学存在的现状,提出了高校体育教学改革的措施和见解,为广大体育工作者提供了理论依据.目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要. 相似文献