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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
捣衣诗话     
中国古典诗词中写捣衣的不少。所谓捣衣,并非乡村妇女在小溪边用棒槌捶打衣物除去污垢,而是将练帛铺在石砧上,用木杵叩捣,使之软和。经过这道工序,练帛方可用来缝制衣服。捣衣之状,是两个女子相对而立,各执一杵,如同舂米。捣衣一般都在秋末冬初缝制寒  相似文献   

2.
《中学科技》2008,(1):11-11
1934年,曼特尔根据不完整的骨骼,绘制了禽龙复原图。本来禽龙的拇指为锥状拇指,那时却被错当成一只角,放在鼻子上了。这么一来,禽龙像犀牛,而不像恐龙了。直到1978年,在比利时的奥尔尼沙煤矿里发现了17具完整的禽龙骨架,才发现这块“钉耙”状的尖端物原来是长在大拇指上,是用作打击对手和防护自己身体的器官,一场误会就此终结了。  相似文献   

3.
从加强论文指导与管理的方面出发,阐述当前电大毕业论文指导的现状,指出其中亟待改进的问题环节,并根据社会发展的需要.及电大教学的特殊性,为改变学员轻视论文的现状、提出了具体的改进方法。  相似文献   

4.
《考试周刊》2013,(94):76-77
作者从通用英语写作、论文写作两方面分析了在职研究生在论文写作上的困难,指出遗忘、四级应试影响、名式及连接、母语负迁移等是造成目前在职研究生通用英语写作困难的主要原因,并指出论文写作中的困难主要是由于学生没有掌握论文的基本概念和结构、没有掌握常用句型。针对在职研究生的论文写作瓶颈,作者提出可从课程设置和教学两个方面入手,全面提高在职研究生的论文写作能力。  相似文献   

5.
“拇指呈蜂腰状的人,聪颖俊俏,应变力强,可谓人之上等……”妈妈在一旁喃喃地念道。我木讷地眨了眨眼,偷偷地端详了一下自己的拇指,即不竖挺也没有权威感,虽说略显蜂腰状,但远望就像一根矮胖的木棍。我不敢像有些“幸运”的人可轻而一举的向人展示自己“权威好看”的拇指,露出洋洋得意之情,我能行,我最棒!从小到大,我都很少夸赞自己,而更多地是羡慕别人。幼儿园时,老师问个人愿望:小A说想去南极,可以更多地了解它……。当场教师就夸他有理想,并带头为他鼓掌。我带着万分敬佩的目光走到洋洋得意的小A面前,竖起拇指:“你真棒”。小A轻蔑地一…  相似文献   

6.
“生物化学”课程论文写作的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章指出:“生物化学”教学过程中实施课程论文的写作,激发了学生的学习热情,培养了学生查阅文献、综合文献的能力,开发了学生发现问题、分析问题和解决问题的潜能,建立了正确的学习方法,同时也提高了教师的教学水平。  相似文献   

7.
以海内外老舍研究成果为背景,对1999年国际老舍学术研讨会论文进行综合评述,国内论文分个性气质与宗教情结、创作综论、比较研究、作品重评等专题,海外论文在评述的基础上指出其研究特点  相似文献   

8.
报告16例特发性间质性肺炎(IIP),临床以呼吸困难、干咳、杵状指及Veicros罗音为主要临床表现,16例患者行高分辨薄层CT检查,并与普通CT及胸片对比,能显示病变分布特征、细微结构及胸片上看不到的影像,经纤维支气管镜活检或开胸肺活检是确诊的主要手段.  相似文献   

9.
纽扣状的iM207造型十分独特,顶部银灰色的喇叭丝网的边缘是一圈可活动的亮银色金属装饰条,用拇指和食指轻轻捏住银圈,另一只手以同样的方法握住底座,然后左右旋转,就能调节音量的大小和音效,避免了将iM207放到口袋或行囊中不小心触动开关。  相似文献   

10.
本论文对国外英语阅读理论与新的教学法进行了分析和回顾;对传统的英语阅读课教学提出了改革思路;指出语篇教学法是提高学生概念能力的有效途径。在语篇教学中教师可以根据不同的体裁,把握重点,进行语篇分析。采用语篇教学法可使学生摆脱对教师和教材依赖性,使学生从词汇和句子中走出来,转为根据文章体裁、课文信息来分析、判断、综合语大意,以达到提高阅读的速度和理解的准确之目的。  相似文献   

11.
杵臼,亦名研钵、擂钵、乳钵,民间称为舂米桶、捣药罐或蒜臼子的,几乎都是杵臼家族的成员。杵臼在英文里很简单,只有mortar一词可以取而代之,mmortar and pestle就可以表达“臼”与“杵”。说来有趣,这个英语的“臼杵”说法,在古代中国是与“杵臼”相互通用的,最著名的文字可见“断木为杵,掘地为臼,臼杵之利,万民以济”。  相似文献   

12.
吃果果     
表演方法: 准备:小八字坐好,左手做端碗状,手心向上曲肘,平抬至右前方,右手拇指、食指合拢,其它的手指自然翘起,手心朝前。 第一遍音乐:(吃甜果)  相似文献   

13.
随着人们生活水平的日益提高,手机越来越普及,发短信已经成为人们传达信息、传递情谊的重要手段。短信的内容越来越丰富,越来越精彩,逐渐形成了一门独特的“拇指艺术”。之所以称之为“拇指艺术”,一方面是指发送短信主要靠拇指摁键,另一方面是指短信像传说中的“拇指姑娘”一样小巧可人。[第一段]  相似文献   

14.
二虚秘 主要表现大便一般不于燥结块,但无力排出,面色白而无华,形体消瘦,无精打采,腹部冷痛喜暖。 手法及穴位 1补脾经 100次-300次 位置:在拇指第一节螺纹面 手法:用右手拇指螺纹面,在小儿拇指螺纹面作顺时针方向旋转推动 2清大肠 100次-200次 位置:在食指近拇指侧,自指尖推至指根 手法:由指根向指尖方向的直线单方向推动 3揉二马 100次-200次 位置:在手背四、五掌骨关节凹陷处 手法:一手托住孩子的手,一手中指或拇指在穴位上按揉 4揉膊阳池 100次-300次 位至:在手背腕横纹上3寸处,两骨…  相似文献   

15.
JEFC是由人民教育出版社和英国朗文出版公司联合编写的初中英语教材,1993年在全国推广使用。经过八年的使用,2000年又成功地对其进行了修订。本论文分析了JEFC产生的社会背景,探讨了外语教材评价标准,并根据标准对JEFC进行了分析评价,指出JEFC在中学外语教学的发展中起到了积极的推动作用。最后提出了使用JEFC的二条原则。  相似文献   

16.
周明霞 《考试周刊》2010,(50):197-198
为了保证教学论文的质量,本文指出了在撰写教学论文中应注意以下几个问题:恰当的选题;合理的论点;清晰的写作思路;理论水平要提升。  相似文献   

17.
本文论述了数学教研论文与一般数学理论研究论文的区别,撰写数学教研论文的选题方法、步骤及技巧。  相似文献   

18.
熟练的侍者     
正表演【制作方法】1.准备一根长20-25厘米的铁丝。2.用钳子将铁丝卷成球状。3.将铁丝两端做成对称的铁丝球,用来固定杯子。4.2个铁丝球之间的距离要能放入拇指。揭秘我是一名小有名气的侍者。我来展示一个绝活,先把手绢盖在托盘上。用右手的拇指和食指根部的位置盖住铁丝,盖手绢时,要把铁丝放在图示的地方。  相似文献   

19.
在高中英语教学中,课文阅读教学占据了小半壁江山。而阅读课教学,应该包括处理好课文理解活动的基础上组织语言学习活动。课文阅读教学若是人的“大拇指”的话,那么语言点教学则是“食指”,“拇指”加上“食指”,才能确保课文阅读教学这张大手运行的实效。  相似文献   

20.
小板利,方又方, ︹两手拇指、食指 合拢作方状︶我帮扔奶洗衣袭。 ︵作搓衣状︶衣裳洗得真干净,晾呀晾在竹竿上。 ︵两手向上,稍摊 开︶太阳下山了,衣裳晒干了。我把衣裳折折好, ︵作折衣状︶奶奶夸我好宝宝。 ︵伸出右手,大拇 指翘起︺我帮奶奶洗衣裳@王丁~~  相似文献   

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