高职院校学生德育工作雏议     

周明霞 《巢湖学院学报》2007,9(5):158-161

加强高职生思想道德建设的方式要宽领域、多渠道。全校各部门、各方面要把学生思想道德教育贯穿到各自工作的全过程,形成思想道德教育的合力,齐抓共管,常抓不懈。真正实现"教书育人""管理育人""服务育人"的教育宗旨。培养一代优秀的高职生,必须坚持两手抓:一手抓专业文化基础理论、专业技能的提高;一手抓思想道德素质的提高。只有坚持两手抓,才能达到全面提高,从而加快学校事业发展的进程,保证社会主义建设后继有人。  相似文献   

浅析高职女生“四自”教育科学内涵及其现实意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

周明霞 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(1):56-58

＂自尊、自信、自立、自强＂,把对妇女的要求提到了更高层次。从此＂,四自＂便成了当今女子进一步解放思想、改革创新,与时俱进的力量源泉。学会自尊、学会自信、学会自立、学会自强为完善女性自我价值,推动女性在中国特色社会主义建设中,自强不息、建功立业将产生积极而深远的影响。  相似文献   

撰写教学论文应该注意的一些问题     

周明霞 《考试周刊》2010,(50):197-198

为了保证教学论文的质量,本文指出了在撰写教学论文中应注意以下几个问题：恰当的选题;合理的论点;清晰的写作思路;理论水平要提升。  相似文献   

浅议以德治校     

周明霞 《中国职业技术教育》2002,(22):41-42

高职院校如何贯彻江泽民同志"以德治国"重要思想,在改革中,把德治贯穿到教育教学及管理服务工作中,加强师德建设,实行科学管理,做好德育工作,把学生培养成高素质的技术应用性人才,这是高职工作面临的一项新课题.  相似文献   

有什么办法能让孩子喜欢学习?     

周明霞 《中华家教》2004,(2)

编辑同志:我和丈夫都是研究生毕业,同在一家科研单位工作。我们的家庭可以算是一个知识分子家庭,我们两个从小学到大学都很顺利,一直是学校的尖子生,从来没觉得学习有何困难。可是让我们苦恼的是,女儿却一点也不像我们,对学习居然一点兴趣也没有。  相似文献   

and的易错点及其考点     

周明霞 《高中生》2007,(12)

一、连接两个并列名词1.用and或both...and...连接并列主语时,谓语动词通常用复数形式,但如果并列主语指的是同一个人、同一件事或同一概念时,谓语动词就应该用单数形式。  相似文献   

为你答疑     

周明霞 《时代教育》2004,(15)

许多家长非常关心打来电话咨询小升初的相关政策,现就大家关心的一些问题,本刊记者采访了成都市教育局的相关部门。问:石室联中、七中育才学校(西区)、树德实验中学如何招生? 答:公办民助类学校招生范围为具有五城区和高新  相似文献   

安排紧凑 形式多样——苏教版(实验本)三年级下册第一单元(第2课时)设计     

周明霞 《小学教学设计》2002,(1)

一、课前准备１ 教具准备 :抄写本 ,故事本 ,小刀 ,书包 ,胶带 ,字母卡片 ,磁块。２ 教学准备 :让学生带一些他们喜欢的物品。３ 板书准备 :黑板上预先写好课题Ｕｎｉｔ１ＭｙＳｃｈｏｏｌｂａｇ,并划好四线三格。二、教学过程Ｓｔｅｐ１Ｓｉｎｇａｓｏｎｇ：ＡＢＣｓｏｎｇ〔利用课前两分钟时间 ,组织学生唱英文歌曲 ,充分调动学生的情感因素 ,激发其学习兴趣 ,活跃课堂气氛 ,为字母教学做好准备。〕Ｓｔｅｐ２Ｒｅｖｉｓｉｏｎ &Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ１ 复习单词ｋｎｉｆｅ，ｔａｐｅ，ｃｏｐｙｂｏｏｋ，ｓｔｏｒｙｂｏｏｋ和ｓｃｈ…  相似文献   

探寻低年级语文单元练习课教学的道口     

周明霞 《辅导员》2012,(Z2):47-48

单元练习在语文教材体系中占有重要位置。苏教版各册教材中每个单元都安排了一篇综合性较强的单元练习,内容丰富,涉及面广。从全册教材来看,它所占的分量和地位是不容忽视的。然而,当下单元练习课学习的组织与实施现状却不容乐观。教师常常将目光集中于课文,重视对课文意义的挖掘,而对于单元练习课,其处理方式显得较为随意,常常有这  相似文献   

安排紧溱 形式多样——苏教版（实验本）三年级下册第一单元（第2课时）设计     

周明霞 《小学教学设计》2002,(1):30-31

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