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蔡长青 《广东技术师范学院学报》2014,(2):135-140
随着我国绝大多数师范院校应用型办学定位的提出,如何将高等师范教育与基础教学实践相结合已成为师范教育工作者共同思考的问题。作为两者结合最好的表现形式之一的毕业论文(设计)如何进行改革更是大家关注和研究的热点,目前已经有部分师范院校开始尝试将教学类的毕业论文(设计)作为师范生论文撰写必选。虽然,设计者用心良苦,但在实际论文撰写和指导过程中,师生面临的困难很多,无法很好地完成写作任务。探究其中原因并寻求解决途径,这对今后师范生教学类毕业论文的撰写和导师的指导均有裨益。 相似文献
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材料成型与控制工程专业毕业论文(设计)为即将毕业的学生提供一个极佳的平台,将学生所学的知识用于解决毕业论文(设计)过程中的实际问题,并通过处理各类难题来增强自身业务能力,是学生从理论学习到企业工作的一个过渡性实践教学环节.要提高材料成型及控制工程专业本科毕业论文(设计)的质量还应对以下几个确保方面引起足够的重视:确保选题的合理性、确保选题的可操作性、确保提高指导教师质量、确保健全毕业论文(设计)管理制度. 相似文献
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加强毕业论文指导提高高校学生素质 总被引：2，自引：0，他引：2
毕业论文指导是高等教育教学的重要环节,在指导学生毕业论文(设计)过程中,充分认识面临的问题,并积极改革,加强指导,使高校学生通过毕业论文(设计)的撰写,进一步提高其综合素质. 相似文献
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通过分析当前材料类本科毕业论文(设计)过程中存在的问题及影响因素,针对目前材料学科本科毕业论文中存在的弊端及社会对毕业学生创新实践能力的需求,探索开展多种形式毕业论文的途径和方法,探讨本科毕业论文多样化模式。 相似文献
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毕业论文(设计)中存在的问题及改进措施 总被引：2，自引：0，他引：2
高校是培养各类高级人才的摇篮,学生在4年学习过程中,必须经历的一个重要教学环节就是完成毕业论文(设计)。毕业论文(设计)是大学课程设置中 相似文献
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大学本科毕业论文(设计)的现状及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
一、当前大学本科毕业论文(设计)的现状原因 1.大学本科毕业论文(设计)现状分析 目前,大学本科毕业论文(设计)水平在国内不同高校情况极其不平衡,表现在:在不同类型的院校(研究型大学、教学研究型大学、教学型大学等)相互间差异较大;理工等自然科学类论文、毕业设计与人文社会科学类论文就总体水平而言也有一定差异,其中,人文社会科学类论文存在的问题相对多一些. 相似文献
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李红英 《周口师范学院学报》2008,25(6)
本科毕业论文(设计)是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中最后一个重要的教学实践环节,对于新建本科院校来说,亦是本科教学水平评估的一个重要指标.文章以周口师范学院外语系英语专业为例,分析新建本科院校英语专业毕业论文写作过程中存在的问题,并在此基础上,提出规范新建本科院校英语专业毕业论文(设计)教学、提高毕业论文质量的对策. 相似文献
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研究了目前毕业论文(设计)工作中存在的问题,针对生物工程专业特点,提出了:转变指导思想,重视毕业论文教学工作;加大专项经费投入,改善教学条件;改革毕业论文(设计)启动时间;毕业论文(设计)形式多元化;强化过程控制,规范管理;实行毕业论文"学研产用"相结合的培养模式六大对策,以提高生物工程毕业论文(设计)质量。 相似文献
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毕业论文是开放教育试点文科类(本科)各专业教学过程中的一个重点和难点。毕业论文的教学不应只是集中在对写作过程的指导上,而应贯穿于从入学教育开始的各个教学环节中;从平时的积累和准备入手,从根本上提高毕业论文的质量,才能真正把这一教学环节落到实处。本文结合教学实践,围绕如何提高开放教育文科类学生毕业论文的质量问题,从心理、知识、技能、选题和材料四个方面进行探讨。 相似文献
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新建高校毕业论文（设计）管理模式探索 总被引：3，自引：0，他引：3
邱菊 《和田师范专科学校学报》2006,26(6):85-86
毕业论文(设计)是实现本科教育培养目标的重要实践性教学环节。新建高校应注重更新管理理念、重视管理过程、及时总结提高,培养学生的创新能力,帮助学生写出优秀的毕业论文(设计),构建一个“理念新颖,过程严谨,督检有力”的制度化、科学化的新型毕业论文(设计)的管理模式。 相似文献
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加强毕业论文(设计)的过程管理 提高本科毕业论文(设计)的质量 总被引：3，自引：0，他引：3
毕业设计是高等学校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节,其水平高低可以成为检验学生能力和教学效果的一个重要标志。但近几年来,本科毕业论文(设计)质量严重下降。文章指出本科生毕业论文(设计)中存在的一些问题,有针对性地提出建立毕业论文管理的规章制度,加强过程监控和管理以及规范答辩等措施来保证毕业论文(设计)的质量。 相似文献
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试论本科生毕业论文(设计)质量现状及提升质量的措施 总被引：1，自引：0，他引：1
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(3)
高等院校本科生毕业论文(设计)是高等院校本科教育的重要组成部分,合格的毕业论文(设计)是高等院校教学水平以及相关的教学管理水平的重要衡量依据.但是,提升高等院校本科生毕业论文(设计)质量是一个漫长的过程,需要各个方面的配合,才能切实达到目标.本文主要通过对本科生毕业论文(设计)质量现状进行分析,总结目前质量现状中存在的一些主要问题,并且针对一些问题提出可行性的改进措施和建议,旨在能对提高高校本科生毕业论文(设计)质量起到一定的作用. 相似文献
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文章结合当前高校本科毕业论文(设计)中存在的问题及原因,试图将网络教学平台引入毕业论文(设计)环节,构建"以现代化网络为载体的毕业论文(设计)平台",架起毕业论文(设计)与本科生多元化人才培养之间的桥梁。 相似文献
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加强毕业论文(设计)的过程管理提高本科毕业论文(设计)的质量 总被引：4，自引：0，他引：4
毕业设计是高等学校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节,其水平高低可以成为检验学生能力和教学效果的一个重要标志.但近几年来,本科毕业论文(设计)质量严重下降.文章指出本科生毕业论文(设计)中存在的一些问题,有针对性地提出建立毕业论文管理的规章制度,加强过程监控和管理以及规范答辩等措施来保证毕业论文(设计)的质量. 相似文献