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相似文献
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1.
让我们先来看一篇优秀作文:精彩瞬间河北考生生活就像一片夜空,在流星闪耀的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像涓涓细流,在穿石而出的精彩瞬间,令人感受到坚韧的美……但我要说,人间最美的是爱。  相似文献   

2.
美的瞬间     
题目生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。人的一个表情、一个举动,自然界的一声鸟鸣、一片云彩,有时具有令人心动、让人回味的美。请以“美的瞬间”为题,写篇记叙文。要求:1.可以写人的行为美、心灵美,也可以写一种自然景色的美。2.文章是镜头式的,要写得短小精悍;但“瞬间”中人或景物所呈现的美的情态要写具体、写细致。(语文社版)提示:瞬间的感受,犹如划过天际的流星,稍纵即逝。就像我们乘车、坐飞机一样,风景只在窗口一掠而过,错过了就可能再没机会欣赏了。因此,瞬间捕捉到的美丽、情感的升华、心灵的顿悟,要马上写下来。否则,时过境…  相似文献   

3.
新闻摄影集新闻、纪实、瞬间形象于一身,将新闻主体的情感和蕴含的思想、精彩的瞬间浓缩在一幅画面之中,给人以简洁、震撼、"一图胜千言"的效果。由于新闻摄影的美是建立在新闻性、真实性基础之上,这就使得它的美学特征具有新意美、真境美、实情美、瞬间美的特征。  相似文献   

4.
想成为万众瞩目的"瞬间收藏家"吗?想秀秀自己高超的拍摄技术吗?想拿出自己精彩的片段描写与大家一起分享吗?欢迎同学们积极参与"瞬间收藏夹"栏目。请将自己生活中观察到的所有精彩片段(美食、美  相似文献   

5.
【演练金题】生活中的美表现在那灵动的一瞬间。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于自然界的一声鸟鸣、一片云彩、一滴雨水、一缕春风,都具有令人心动、让人回味的美。请以“美的瞬间”为题,写一篇记叙文。要求:⑴可以写人的行为美、心灵美,也可以写一种自然景色的美;⑵“瞬间”所呈现出的美要写具体,写细致。【思路点拨】虽然是写“瞬间的美”,但在审题时不能过于狭隘,这里的“美”可以是行为美、心灵美,也可以是一种自然景色之美。不仅要能发现“瞬间”,还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘,揭示出“瞬…  相似文献   

6.
回首课堂,曾有许多精彩的回忆让我怦然心动;也有诸多尴尬的瞬间令人回味……  相似文献   

7.
李丽娜 《考试周刊》2013,(92):28-29
精彩的语文课首先应是有趣的、灵活的,精彩的语文课堂要做到三实,即目标落实、内容充实、训练扎实。精彩的语文课堂应是美的,讲求风格美,营造美的氛围,能够使学生感受到美。文章围绕如何打造精彩的语文课堂展开论述。  相似文献   

8.
青春花絮     
你见过流星吗?假如你见过,相信你一定曾感受到一种瞬间的震憾。但若没有,就请你听听我的故事。虽然不是很美,但那确是真的。  相似文献   

9.
一、审题与拟题生活中有着不少永难忘怀的精彩瞬间,它们给我们带来许多刻骨铭心的记忆。上述关于瞬间的话题落笔的中心在瞬间,但也不能忘了文题中一些基本的限定,如难忘感慨美好等。总的来说,既然是写瞬间,文章所写内容的时间跨度就应相对小些;当  相似文献   

10.
我喜欢波涛澎湃的大海,也喜欢清澈如镜的湖水。在课堂上,孩子们时而畅所欲言,精彩的发言像汹涌的大海令我折服;时而冷静思考,静如湖水令我感动。那一天,我所感受到的是另一种精彩的美,犹如一粒小石子投入水中所激起的层层浪花,晶莹剔透,形态各异。让我们一同来回顾这段精彩的美。在学习《百以内数的认识》的一节练习课前,我设计了这样一道练习:"有一个数比39大,它可能是几?它又比50小,可能会是几?并且这  相似文献   

11.
Beauty     
每当我眺望着这奇妙的世界时,我就会感受到一种奇妙的美,一种感受到世界生机的美,就会从心底泛起一阵淡淡的喜悦,就会悄悄地在心里对自己说道:“这就是世界,你生活着的世界!”  相似文献   

12.
现代诗派认为“一个人在梦里泄露自己的潜意识,在诗作里泄露隐秘的灵魂。然而也只是像梦一般地朦胧的,从这种情境,我们体味到诗是一种吞吞吐吐的东西,”“它的动机是在于表现自己与隐藏自己之间”。戴望舒的审美追求是有着“绝端地微妙——心灵的微秒与感觉的微妙,完全是呈给读者的神经。”所以他的《雨巷》字里行间就体现了现代诗派的这一理念,朦胧神秘,令人猜不透,看不清,但确确实实让人感受到了它的美,让人感受到了它的艺术魅力。然而美在何处,怎么美,又让人只可意会,不可言传。这正是作者艺术上的审美追求。  相似文献   

13.
《初中生》2009,(7):11-14
作者以一颗敏感的心,捕捉“转身”之精彩瞬间,发掘出“转身”的深意:回味往昔的美好瞬间,珍惜现在的每分每秒,在珍爱生活与热爱生命中,更加幸福地生活,走好人生的每一步,否则就会留下失去后才知道珍惜的痛心和遗憾。  相似文献   

14.
开放的课堂     
走进实验区,走进新课堂,一个个精彩的瞬间展现在我们的眼前,一个个开放的场景令人惊喜,给人启迪,发人深醒。  相似文献   

15.
【专家引路】 近年中考,社会生活类考题所占比例每年均在50%左右。考题往往以生活为圆心,紧密联系我们的家庭生活、校园生活与社会生活,力求让考生“我手写我心,我心诉我情”。像“美就在身边”、“握手”、“生活因变化而精彩”、“跨越那道‘山”’、“盼望”、“朋友”、“交往”等题目,  相似文献   

16.
摄影的意义     
姚展宏 《新读写》2014,(4):60-61
我是一名摄影爱好者,每当“咔嚓”的快门声响,时间就会被凝固,瞬间即成“永恒”,这让我由衷地喜欢上了摄影。因此,我绝不漏过任何一个精彩瞬间,一心想用这一个个瞬间展现生活中的喜怒哀乐。然而,那一次的瞬间却让我重新理解了摄影的意义。  相似文献   

17.
《初中生》2009,(21)
作者以一颗敏感的心,捕捉"转身"之精彩瞬间,发掘出"转身"的深意:回味往昔的美好瞬间,珍惜现在的每分每秒,在珍爱生活与热爱生命中,更加幸福地生活,走好人生的每一步,否则就会留下失去后才知道珍惜的痛心和遗憾.  相似文献   

18.
经典的课堂     
观经典的课,就像在听前进的号角。走进他们的课堂,就感受到了那份非同寻常的魅力:朴实的、真实的、精彩的、激情万丈的……因为他们“点击的是孩子们的心灵”。[第一段]  相似文献   

19.
欣赏与长春     
《老年教育》2008,(4):52-52
关注健康,就不要错过生活中的种种精彩;学会欣赏,美就会时时存在。  相似文献   

20.
我忧我思     
生命就像一根蜡烛,也许会在某一时刻闪耀艳丽的光辉,也许会终其一生静静地燃烧,也许一阵风吹过,火焰瞬间熄灭。有的蜡烛会用它的液状蜡油烫伤些什么,留下些令人难以  相似文献   

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