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1.
以广州市青少年业余游泳运动员为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、数理统计等方法,构建广州市青少年业余游泳运动员选材的指标模型、权重模型与评价模型.结果表明,广州市青少年业余游泳运动员专项选材指标可以分为泳姿技术评定因子、形态机能因子和专项素质因子;权重模型呈现出以仰泳姿势技术、蛙泳姿势技术和流线型指数指标最能反映广州市青少年业余游泳运动员选材特征,提示着专项技术评定和身体生长发育方面突出 青少年的游泳业余运动员的选材要求.另外,根据各指标权重构建青少年游泳业余运动员的专项选材评价体系,为教练员更加便捷和科学的进行选材工作提供实证意义上的参考. 相似文献
2.
雷虎义 《吕梁教育学院学报》2011,(1):111-113,115
运用文献资料法,对篮球游戏在青少年篮球教学中的运用等方面内容进行分析、归纳和总结。结果表明,游戏教学法多适用于儿童、少年及青少年的篮球教学训练。根据篮球游戏的特点以及篮球游戏的设计原则,正确合理的将形式多样的篮球游戏运用在青少年篮球教学训练的各个阶段中,有效提高了青少年的学习兴趣,巩固了篮球的基本技术,避免了篮球基本技术在青少年篮球教学过程中的枯燥乏味,充分调动青少年的积极性。篮球游戏以其活动性增强了青少年的体质;以其竞争性促使青少年勇于拼搏,增强他们的自信心;以其趣味性降低了青少年的焦虑;以其集体性培养了青少年团结协作的精神,同时消除孤独、恐惧等不良心理;以其知识性开发青少年智慧,从而有助于促进青少年的身心健康发展和提高篮球教学效果。 相似文献
3.
李建财 《山西师大体育学院学报》2010,(Z1):89-90
技术粗糙,完成动作不到位,存在习惯性的多余动作,甚至出现错误的动作,是中学生篮球运动员在比赛中普遍存在的问题,从而直接影响了技术运用效果和青少年运动员竞技水平的进一步提高。根据运动技能形成的规律,结合青少年心理、生理特点,在篮球技术教学中合理地运用讲解、示范、规范教学方法和练习过程,是保证篮球技术教学质量,提高青少年运动竞技水平不可忽视的问题。 相似文献
4.
张强 《北京体育大学学报》2004,27(8):1137-1139
运用临场观察统计法、访谈法、文献资料法以及归纳法等研究方法,对现阶段国内青少年足球守门员防守技术运用情况进行统计与分析研究.结果表明:判断反应与选位能力不足是青少年守门员防守技术失误的主要原因,预判失误与技术粗糙以及缺乏自信等导致青少年守门员对抗条件下难以有效发挥位置优势,强干扰情况时出击争夺球失误多,重视反应训练和提高接球动作质量要求是提高青少年守门员技术水平的重中之重. 相似文献
5.
青少年乒乓球运动竞技能力训练特点研究 总被引：1，自引：0，他引：1
崔智勇 《吉林体育学院学报》2010,26(4):39-40
根据竞技能力的构成,把青少年乒乓球运动训练内容分为体能训练、技术训练、战术训练、心理训练和智力训练五个方面,针对青少年时期特殊的生理结构和心理特点,对每个方面做系统的阐述和分析,旨在对青少年乒乓球运动训练内容进行科学合理的解释,对青少年乒乓球运动训练理论给予一定的建设性参考。 相似文献
6.
陈寒羽 《苏州市职业大学学报》2015,(2):88-92
以苏州市青少年女篮为研究对象,基于2014年全国高中女子篮球锦标赛、2014年江苏省第十八届运动会青少年部篮球赛中的比赛数据,统计和归纳整理进行技术分析,阐述青少年女子篮球在现代攻防技术方面的特点,为推动青少年女子篮球发展提供参考建议. 相似文献
7.
郝海亭 《河北体育学院学报》2018,32(2):9-14
运用文献资料法和逻辑分析法,对青少年体育大数据平台建设相关问题进行研究。指出建设大数据平台是青少年体育迎合社会发展趋势的必然选择,而青少年的体育需求是大数据平台建设的出发点和归宿。依据相关需求理论分析了青少年体育需求的产生过程,从社会学、经济学和相关主体角度分析了其影响因素。进一步分析认为,大数据可以应用于青少年体育需求分析、青少年体育技术、产品与服务创新等领域,最后从青少年体育需求与大数据融合对接的角度探讨了青少年体育大数据平台的建设,为更好推动青少年体育发展和落实健康中国战略提供参考。 相似文献
8.
张桂兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(4):36-38
信息网络技术的高速发展,使网络成为青少年学习、交往和休闲的重要手段.而随之产生的网恋,对青少年产生了一定的负面影响,主要表现在给青少年带来一些心理障碍;耗费青少年大量的时间和精力,严重影响他们正常的学习和生活;易使青少年道德沦丧,变得缺乏真诚和责任感;诱发犯罪等.对此,我们要积极行动起来,从学校、家庭社会和个人等方面给予积极的引导. 相似文献
9.
吴家荣 《吉林体育学院学报》2020,(1):61-66
运用实地考察法、访谈法和文献资料法研究法国青少年足球训练理念,旨在提升我国青少年足球训练水平,丰富我国青少年足球训练理论。研究发现:法国青少年足球训练的主要理论基础是行为主义和建构主义学习理论。行为主义可解释足球技术、战术的定型,不能全面阐释主动性思维的发展与足球技能形成规律。建构主义倡导比赛情境图式的不断建构和主动思维的培养,可以培养青少年球员的足球智商,提升其创造力和竞技表现。法国青少年足球训练操作模式:比赛发现、协调性训练、情境训练、技术训练和比赛。对其模式进行如下解读:逻辑性强,契合了建构主义学习理论的设计思路;比赛对抗因子丰富,符合足球运动本质。讨论了情境训练的适用条件和范围。借鉴:注重培养青少年的主动思维与创造力是我国足球教练员青训理念转变的核心内容;青少年足球训练理论是“顶层设计”,把握其实质,才能创新性地进行足球训练。 相似文献
10.
米靖 《成都体育学院学报》2016,(5):77-82
青少年训练问题长期困扰中国竞技体育发展，但目前欠缺系统和深入的研究。本文运用调查法、文献资料法等研究方法对我国青少年训练中存在的一些问题进行了深入分析和探讨，展示问题的表现，指出问题的危害，揭示问题的成因，并提出应对的措施，以期为中国竞技体育后备人才的培养提供借鉴和启示。研究认为：我国青少年训练存在训练目标单维化、训练内容过早专项化、训练方式成人化、重体能轻技术、忽视恢复和再生、缺乏有效监控等问题，严重制约和阻碍了青少年训练的科学化进程。未来，中国青少年的训练的出路应着力于重视青少年训练工作的基础作用、积极回归竞技体育的教育功能、严格控制青少年训练的负荷量度、真正树立“技术优先发展”的训练理念，提升青少年训练的科学化水平。 相似文献
11.
2001年全国青年男子篮球联赛(朝阳赛区)技术统计与分析——兼析北京体育大学校男篮代表队现状与发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
贾志强 《北京体育大学学报》2002,25(2):267-269
通过对"2001年全国青年男子篮球联赛(朝阳赛区)"共计15场比赛的临场技术统计数据进行分析和对比,反映我国北方青年男子篮球队在比赛中技战术运用的现状,探讨各队之间的共性与个性,供研究和训练参考,同时对北京体育大学校男篮代表队现状与发展对策提出建议. 相似文献
12.
手球、篮球之间运动技能和战术体系迁移的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、对比、理论分析等方法,就篮球与手球之间运动技能、战术体系的迁移规律进行了研究,结果表明:两个项目之间存在着许多相互迁移的共同因素,且篮球对手球的积极性迁移更为明显;同时也分析了两个项目之间在某些技术细节上存在差异而产生一定干扰;指出,运用迁移原理,对具有篮球基础的运动员进行手球专门训练可提高运动成绩. 相似文献
13.
吴合斌 《山西师大体育学院学报》2001,16(3):52-54
自从24s新规则实施以来,甲A各队的技战术发生了很大的变化.采用文献资料法、观摩统计法、逻辑分析法对参赛各队在比赛节奏、战术运用、防守、篮板球、明星队员作用、替补深度等方面进行分析和讨论,提出今后篮球训练必须做到高度、速度、灵敏相统一.智能、体能、技能并重,战术精炼. 相似文献
14.
当前世界高水平男子篮球运动防守战术特征研究 总被引：6，自引：0，他引：6
以篮球运动防守战术为切入点,对世界最高水平的12场比赛录像41项防守战术指标进行数据统计,分析当前欧、美等世界男子篮球运动强队运用防守战术的特征与现状,把握当前世界篮球强队防守面貌,以指导我国篮球运动教学训练,提高我国篮球运动竞技水平. 相似文献
15.
李向前 《成都体育学院学报》2015,(6):85-89
文章采用文献资料法,通过对整体篮球运动中队员个体间的协作、个人技术发挥以全队战术为前提、强调队员整体对比赛的专注和投入等方面的解读,得出：“整体篮球”是一个国家或地区的篮球训练和竞赛在技战术特点、个体发挥与团队协作、篮球作风和风格等方面表现出的具有整体性特点的竞技篮球理念。但篮球运动的发展都是在相生相克的矛盾中进行的,“整体篮球”理念的运用也需要联系篮球发展的实际,博采众长、推陈出新才能保持其生命力。因此,需要我们对“整体篮球”进行理性思考并用发展的眼光来看待。 相似文献
16.
张廷印 《山西师大体育学院学报》1996,(1)
本文通过分析世界篮球运动的发展状况。探讨篮球技术、战术的演变规律,研究和解决新的技、战术问题,适应新形势的需要,促进篮球技、战术水平的提高与发展。 相似文献
17.
运用观察法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对参加第11届全运会男篮比赛前锋队员的进攻能力进行分析。认为前锋除国手和个别有经验的老队员外,普遍存在突破上篮技术动作单一、突破后应变能力差和利用配合进攻少等问题,提高我国前锋队员的进攻能力,应加强基本技术和基础配合的训练,提高突破后的应变能力和完成配合的质量,同时应加快对前锋后备人才的培养。 相似文献
18.
梅茂荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):96-98
通过对第十五届男篮世界锦标赛中国队比赛的防守技战术的分析统计,运用对比分析法研究中国男篮在防守技术方面存在的一些问题,并提出了加强队员防守意识的训练,加强防守基本功的训练,抓好综合性防守战术配合的训练等相应的方法和措施,旨在为今后的篮球训练工作提供一些参考和借鉴。 相似文献
19.
谌曦 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):42-43
本文主要阐述篮球课,用单元式教学法,如何发挥教师和学生这两方面的积极性:即教师的主导作用应该怎样和学生积极性相结合。目的在于使学生掌握基本知识、基本技能和战术。形成比较规范的技术动作、完成教学大纲规定的教学任务、实现培养目标,使大多数学生喜爱篮球运动,为进一步提高篮球的技术水平,打下一个扎实的基础。 相似文献
20.
当代篮球比赛决胜时刻攻防技战术结构分析 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球比赛中,最后决胜时刻攻守战术的选择和运动员技术的合理运用决定着比赛的胜负,也最终决定着球队成绩。最后决胜时刻的攻防技战术不仅仅是简单的战术配合和技术的运用,更是球队平时训练水平的真实写照。不仅是运动员在场上的较量,更是教练员智慧的角力。运用调查访问、录像观察、逻辑分析和实验设计等方法,通过对最后时刻攻防战术案例的分析,总结出了最后时刻攻防战术的规律和特征,形成了决胜时刻攻防战术理论,确定了时间和比分因素是影响篮球比赛最后关键时刻技战术运用的关键因素,暂停、掷界外球地点等因素为重要因素。对辅助中国男女篮比赛决胜时刻攻防技战术的运用,促进中国男女篮备战奥运和丰富篮球技战术理论具有重要的意义。 相似文献