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1.
慕明鹏 《山西师大体育学院学报》2012,(Z2):108-110
采用文献资料和问卷调查等研究方法,对临汾市篮球教师和初中生进行了调查。以篮球游戏在教学中的作用以及篮球游戏对中学生心理、生理、情绪等方面的影响为主要内容进行研究,指出:篮球游戏在篮球教学过程中最重要的作用是调动学生的积极性,提高学生对篮球的兴趣;可以锻炼学生身体的同时,缓解厌倦情绪;篮球游戏有效提高了学生的体能水平和竞技能力,与其他训练方法相比也具有优越性,但是,在游戏训练实施的过程中,对训练时间、强度和量的控制等问题仍需要进一步研究。 相似文献
2.
以普通高校篮球选修课学生为研究对象,以归因理论的训练模式为依据,对篮球技术教学中的归因训练进行实验设计,针对实验组和对照组在实验程序过程中的数据资料信息进行研究,采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法进行内容逻辑分析和描述推断统计,结果显示:在普通高校篮球技术教学中实施归因训练可以使大学生的成败归因向积极的方向转化;归因训练可以使大学生的追求成功动机显著增强,避免失败动机下降不十分显著,大学生的成就动机水平显著提高;在篮球技术教学中开展归因训练有利于促进大学生学业成绩的提高。 相似文献
3.
青少年篮球技术训练过程的有效控制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
青少年篮球技术训练是我国篮球的基石,其好坏直接影响我国的整体篮球水平。把控制论运用到篮球技术训练过程中,通过对控制流程、控制因素、技术训练的过程控制措施的研究,以促进青少年篮球技术训练的科学化。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2015,(7):101-102
结合青少年篮球教学的实践,通过调查研究、数理统计等论证与分析方法,就功能性力量训练对青少年篮球运动员身体素质发展的影响开展实证研究。研究结果表明,15周左右的系统性、功能性力量训练可以有效提高青少年篮球运动员在力量、弹跳力、柔韧性等方面的身体素质,因此在青少年篮球教学与训练中值得进行全面推广。 相似文献
5.
钱锋 《长春教育学院学报》2011,27(2):130-131
多媒体技术在篮球理论、技术教学及提高篮球训练水平中具有重要作用,可以激发学生学习的兴趣和积极性,使学生更容易理解教学的重点、难点,并且能够提高教师的教学技巧,更好的拓展篮球教学的空间和范围。运用多媒体技术教学应注意实效性、资料积累等问题。 相似文献
6.
李建财 《山西师大体育学院学报》2010,(Z1):89-90
技术粗糙,完成动作不到位,存在习惯性的多余动作,甚至出现错误的动作,是中学生篮球运动员在比赛中普遍存在的问题,从而直接影响了技术运用效果和青少年运动员竞技水平的进一步提高。根据运动技能形成的规律,结合青少年心理、生理特点,在篮球技术教学中合理地运用讲解、示范、规范教学方法和练习过程,是保证篮球技术教学质量,提高青少年运动竞技水平不可忽视的问题。 相似文献
7.
吴永忠 《铜仁职业技术学院学报》2007,(2)
本文在强调培养提高青少年篮球意识重要性的基础上,从篮球运动员的心理素质要求、重视少年时期篮球意识的培养、加强技战术的训练、坚持心理训练与身体训练相结合、多组织比赛及比赛规则的制定应利于青少年篮球意识的培养等诸方面论述了如何培养青少年篮球运动员的技战术意识。 相似文献
8.
胡守善 《成都体育学院学报》1977,(Z1)
对青少年进行篮球教学与训练中,除常用的一些行之有效的教学方法与训练手段外,根据他们的生理特征,还可以配合采用游戏方法,以帮助他们学习、掌握技术和合理地运用技术。篮球游戏的方法,是针对不同的练习要求和运动员的接受能力来确定的。每个游戏的目的都比较单纯、明确,因而可以 相似文献
9.
蒋荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(3)
间歇训练法常用于周期性项目训练中。通过其在篮球运动训练中的运用,探讨间歇训练法对呼吸与心血管系统、篮球专项身体素质、篮球基本技术与战术3 方面的积极作用,进一步拓宽间歇训练法的运用范围 相似文献
10.
中学篮球教学训练中运用游戏教学方法,能保证学生在身心得到切实有效锻炼的基础上,提高其各方面能力,以及篮球运动技巧以及水平. 相似文献
11.
李振宇 《吉林省教育学院学报》2014,(6):30-31
微格教学法作为一种新的教学方法运用于各种技能培训中。在青少年篮球教学中,教师采用微格教学法进行动作技能教学,有利于学生更充分地运用感觉器官和运动器官建立一个完整的篮球技能动作表象;学员从中提高了对篮球技能动作的分析、观察、判断和概括能力。实践证明,微格教学法效果明显优于传统教学方法,是一种值得推广的教学方法。 相似文献
12.
李锦荣 《首都体育学院学报》2006,18(2):47-49
本文运用文献资料法、专家调查法、微格教学法等研究方法对教学技能分解训练的理论基础进行初步探讨,明确篮球课堂教学技能的基本内容和目标,利用微格教学训练提高篮球教师的教学能力,研究表明,采用分解训练的方法对于教师的教学能力有实际的应用价值,有利于提高普通高校篮球教师的教学技能。 相似文献
13.
王军 《天水师范学院学报》2012,32(2):84-87
在篮球技术教学与训练中,如何及时调整训练理念,使师生在教学和训练中能有效地提升训练水平和技术水平显得尤为重要.以普通高校为例,运用文献资料法、调查分析法,结合教学与训练的实践,对篮球技术与教学训练中训练理念的问题进行了审视,通过对问题的剖析,从六个方面提出了对篮球技术教学与训练中训练理念提升的途径. 相似文献
14.
通过对青少年篮球运动员技术具体训练原则和方法的研究，找出在训练中容易出现的错误，并提出在教学与训练中，应对抢断的时机、观察判断能力的培养等方面严格要求，从而使青少年运动员抢断球技术得到提高。 相似文献
15.
用科学的理念指导青少年篮球训练 总被引：2，自引：0，他引：2
通过查阅文献资料、观察国内外比赛和训练、实际调查我国篮球运动训练及咨询专家等研究方法,从青少年篮球训练的长期性、系统性及教育性出发,针对我国青少年篮球训练实践中存在的问题,提出符合青少年的篮球训练理念,为教练员进行科学训练提供理论依据. 相似文献
16.
浅谈篮球假动作技术运用 总被引：1，自引：0，他引：1
郝红莉 《山西师大体育学院学报》1999,(2)
现代篮球运动在向高空优势、高速度、高超技巧和激烈对抗的方向发展。在这激烈对抗中,运动员只靠良好的身体素质是不能取胜的,还要合理地运用各种假动作技术以迷惑对方,调动对方,赢得比赛的胜利。文章结合体育运动学校篮球教学和训练的实践经验,对篮球假动作技术运用作初步探讨,目的是为学校篮球的教学与训练提供参考。 相似文献
17.
为进一步丰富和完善青少年篮球运动员力量训练体系,采用文献资料法、专家访谈法及观察法等研究方法,在深入分析青少年篮球运动员力量需求特征以及青少年身体生长发育与力量素质发展的关系特点作为力量训练方案设计理论依据的基础上,进一步阐释了青少年篮球运动员力量训练方案设计的原则:专项化、阶段化、系统化、标准化、整体化和针对化,进而根据不同年龄段设计青少年篮球运动员渐进式力量训练方案,方案主要包括:训练阶段、年龄结构、训练目标、训练方法和手段、负荷和强度等具体内容. 相似文献
18.
田虹 《成都体育学院学报》2013,39(1):78-80
现代篮球运动对技术动作节奏的掌控要求越来越高,节奏训练已成为技术训练中必不可少的重要组成部分。文章主要分析了技术动作节奏的内涵和表现形式,阐明了青少年篮球运动员技术动作节奏训练的内容和要求,以期对青少年篮球运动员的训练起到帮助。 相似文献
19.
篮球战术教学中控制论的运用和研究 总被引：4，自引：0，他引：4
姚萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):108-110
运用控制论的思想,在篮球战术教学与训练中,对篮球战术理论信息、教学方法和教学手段进行信息反馈和控制分析,以提高篮球战术教学的水平。 相似文献
20.
篮球课初级班教学的时间有限,应多采取一些游戏的教学方式,游戏教学有利于提高学生学习的兴趣,促进学生对篮球基本知识.技术和技能的学习与掌握,也是现代体育教学改革的一个重要方面.游戏教学应当充分利用现有的场地、器材等客观条件,对掌握篮球技术不同程度和身体条件不同的学生,都有针对性的游戏内容和方法. 相似文献