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在科技经济飞速发展的今天，培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力，采取切实可行的措施，加强实验教学、培养学生创新能力。本就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面，谈几点看法。 相似文献
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要使学生成为课堂的主角．就要运用归纳和演绎法．培养学生逻辑思维能力：运用比较与类比分析，培养学生求同与求异思维：设置情境，培养学生逆向思维能力：激发学生质疑，加强一题多解训练，培养学生发散思维能力。 相似文献
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本文针对目前数学教学中存在的重结论，经过程，重知识传授，轻能力培养的现象，提出应优化教学过程，将培养创新品格寓于教学过程，加强对学生创新精神和创新能力的培养，将思维科学寓于数学教学过程，加强对学生思维能力的培养，将数学方法的学习寓于数学习题的解答过程，加强对学生分析问题和解决问题能力的培养。 相似文献
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方烨 《江苏广播电视大学学报》2003,14(5):35-37
高校要培养符合2l世纪现代社会发展要求的高素质人才，必须加强四个方面的工作：一是加强人素质教育，提升学生的精神境界，培养学生健康人格；二是加强个性教育，培养学生创造性思维，增强社会活力，促进社会进步；三是加强能力训练，促使学生理论联系实践，开拓发展空间；四是注重健康教育，培养健康习惯，重视心理健康，促进学生全面发展。 相似文献
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刘建福 《中学语文(读写新空间)》2007,(11):17-18
语文教育要突出学生创造能力的培养，因此，教师要讲求培养学生创造能力的途径和方法，要加强培养学生的创造性思维，发展创造的个性，开展创造性活动。 相似文献
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在物理教学中加强对学生科学素质的培养赵福才在中学物理教学中，加强对学生科学素质的培养是十分必要的。教学大纲中明确指出：“在教学中注意对学生进行抽象思维和推理论证的训练，进一步进行科学态度和科学方法的教育”，实际上就包含了加强对学生科学素质培养的内容。... 相似文献
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现代学生自我中心倾向比较突出，加强对学生合作品质的培养，具有重要意义，体育教学是一种群体性的教育活动，通过体育教学，加强对学生和谐的人际关系和良好的合作品质的培养。 相似文献
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王佑元 《西安欧亚职业学院学报》2003,1(2):83-86
在实验教学中突破传统的实验模式，发挥学生的主动性，加强学生创新能力的培养是实验教学改革的一个重点。创新需要个性，加强个性培养，就需要在实验的内容、方法和形式上进行改革，在空间和时间上不能是封闭的，而应是开放的。大学生电子设计竞赛对如何在实验教学中激发学生的主动、竞争、创新意识和加强学生工程实践能力的培养给了人们深刻的启示。 相似文献
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黄薇 《蒙自师范高等专科学校学报》2006,4(4):86-88
对外汉语听力课是为以汉语作为第二语言学习的学生开设的听力理解训练课。听力理解是一个复杂的心理活动的过程,因此对外汉语听力教学的重点就应该针对在学习过程中容易碰到的障碍,有意识地培养学生的认知与元认知能力,通过对学生进行多种形式的微技能训练,提高其听力理解能力,从而提高对语言实际运用的能力。 相似文献
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中学生参加课外体育锻炼,对于自身体质的提高,意志品质的增强和健身习惯的养成均具有重要意义。但从问卷调查中发现,由于受到锻炼时间、运动场地和伙伴等因素的制约,学生参加课外体育锻炼的习惯养成比例并不高。基于此,学校体育教学要着眼学生健身习惯的养成;建立学校、社区和家庭三维和谐联动机制;建立科学、可行的学生综合素质评价体系。 相似文献
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民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特殊性。民族地区教师培训要把该地区教师发展的文化属性重新还给教师,使教师的教和学生的学植根于当地学校生活的文化土壤。教师培训的内容应包括:正确的民族文化观和民族教育观,当地学生中主体民族的历史文化和风俗习惯,学生的文化背景对其学习和发展的影响,对课程内容进行文化分析和开发民族文化课程资源的能力。 相似文献
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高职院校应注重培养高职学生的科技创新素质,并将科技创新素质教育纳入人才培养中。高职院校专业课程的设计不仅要注重高职学生专业技能的培养,还要关注高职学生科学素养的教育;教学过程不仅要注重高职学生科学知识的学习,还要关注高职学生科学技能和科学品质的培养;要鼓励高职学生主动发现问题、分析问题、解决问题,为高职学生营造自由探索的环境,促进高职学生科技创新素质的提高。 相似文献
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高职物流管理专业学生职业能力培养模式的构建与优化,是解决其就业质量的重要措施。建立物流管理专业职业能力的培养模式应以就业为中心,培养学生的可持续发展能力。一是强化办学指导思想;二是以能力培养为中心构建教学体系;三是完善就业服务体系等。从而提高毕业生自身素质增强其就业竞争力。 相似文献
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李小鹏 《廊坊师范学院学报》2001,17(4):119-120
想象训练是一种有效的心理训练方法．进行想象训练时，要做好学生的思想动员工作，教师要认真备好课，刻苦钻研专业知识，学生要提高自身的语言感觉和形象思维能力． 相似文献
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赵蒙成 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(1):64-67
非正式学习是非结构化的、目的模糊的、情境性的、自主的学习方式,研究生的主要学习形态是非正式学习。从该角度来思考,硕士研究生的培养既要注重增强学生学习的自我效能感,传授给他们非正式学习的方法,培养他们自主学习的能力与习惯,还要促进他们情感与道德的发展,并注意构建学习共同体。 相似文献
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广东是我国改革开放的前沿阵地,是我国经济快速发展的省区,广东人的务实、开拓、进取的精神是广东加强高职院校创业教育的基石,而广东充满活力的经济发展,则为广东高职创业教育提供了广阔的平台。高职院校应通过构建完善的创业教育体系,设置体现区域人文精神、适应区域经济发展特点、适合学生创业需要的课程体系,开展富有成效的创业教育。 相似文献
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高校不仅承担着传授知识、传承文明的任务,而且担当着启迪思想、塑造灵魂的使命.面对经济社会全球化、知识化,信息化发展对高校德育工作提出的挑战,高校德育工作者应树立以人为本的基本理念,通过解放思想,转变观念等方式,使德育工作走出脱离社会、脱离学生思想实际的困境. 相似文献