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1.
英语专业可持续发展探究 总被引：2，自引：0，他引：2
生态、经济及社会的可持续性是可持续发展的主要内容,高等教育的“专业”发展也同样需要可持续性。随着改革开放的不断深入,回顾、审视我国高等教育英语专业的发展和现状,英语专业如何可持续发展的问题越来越明显地表现出来。要实现英语专业的可持续性发展,专业设置和课程安排必须引入市场导向机制,而不能闭门办学,一定要根据人才市场和社会的需求来运作并且随市场和社会需求的变化而变化。可持续发展的核心是“发展”,其原动力为“创新性”。这正是将“可持续发展”引入英语专业的关键所在。目前,英语专业所需要的就是创新发展。一、英语专… 相似文献
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在大学毕业生就业矛盾突出的背景下,英语专业大学生失去了原有的就业优势。为使专业教学和就业指导更加适应学生的就业需求,建议唐山市英语专业大学生专业培养采取以下对策:建立唐山市英语专业人才信息库;成立唐山市及各高校英语专业建设指导委员会;优化人才培养模式;构建合理课程设置;完善实践教学体系;转变教学模式和评价方法,等等。 相似文献
3.
随着社会经济的发展,人才培养变得越来越以市场需要为前提。前几年各高校大量招收英语专业学生的后果开始显现,英语专业已连续几年被列入大学毕业生最难就业专业之一。英语类专业的毕业生总体上已出现供过于求的局面,英语专业面临巨大危机,改革已势在必行。作者认为英语专业教学改革的原则就是要把社会的需求和人才的培养结合起来,把英语作为一种提升专业层次的工具。 相似文献
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论模块式课程设置在高职英语专业中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
黄晓彤 《高等教育研究(成都)》2006,22(3):49-51
模块式课程因其性质和特点，成为了国外高职教育的主要课程模式。根据高职英语专业的培养目标和社会需求，我们提出了“语言模块＋专业模块＋综合实训模块”的课程模式，这是一种符合中国高职英语专业教育特点的课程模式。 相似文献
5.
随着高等教育大众化时代的到来,我国高校英语专业的发展明显滞后于形势的需求,存在着专业方向单一、教学内容陈旧、教学质量下降、学生就业困难等问题。为了更好地促进我国高校英语专业的发展与完善,高校英语专业应树立科学的教育思想,明确英语专业教育的目的和任务,建立满足社会职业需求的英语教育体系,进行科学的社会需求调查,制定科学的人才培养计划,加强实践教学环节,提高学生的英语交际能力。 相似文献
6.
《语文学刊:高等教育版》2010,(4)
新世纪对英语专业人才的社会需求是多方面,传统的"一锅粥"式的英语专业人才培养方案已经不能适应新形势的需要。在高年级阶段划分比较具体的专业方向是英语专业课程设置的新思路,有利于帮助学生掌握比较扎实的专业知识,获得较强的学术或从业能力。该培养方案的实效性已经得到初步印证。 相似文献
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随着我国对外交流的日益增加,各行各业对既懂专业又懂英语复合型英语人才的需求越来越大.英语专业将来的发展要走复合型人才这条路已经成为共识.我省的体育英语专业发展在全国范围来说,属于起步较早的一批.该专业由河北体育学院首先于2004年在我省创办并于当年开始招生.截至2011年该专业已经有四届毕业生.本文以近四年全省体育英语专业本科毕业生为研究样本进行就业状况跟踪调查,通过社会对体育英语专业毕业生的需求以及专业发展中遇到的问题进行分析,对河北省及全国未来的体育英语发展提出思路和建议. 相似文献
8.
社会的需求和教育部的有关要求,为恰如其分定位英语专业写作课程的教学提供了指导性依据。根据高职高专学生特点,英语专业写作课程的教学策略,主要有：定位策略、综合教学法策略和合理使用媒体策略阱及量化教学、学生学习任务驱动、兴趣驱动、社会实践活动驱动等实用性策略。 相似文献
9.
我国本科院校开设英语专业比率高达92％,集中上马英语本科专业造成开设的专业没有特色、不符合市场需求,导致大批高校英语专业毕业生就业难。为此,高校在英语专业人才培养上以就业为导向,随社会需求的变化不断调整人才培养目标和方略,更好地解决毕业生就业难的问题。 相似文献
10.
本文从社会对人才的需求入手,围绕英语专业人才所应具备的基本素质及知识结构展开讨论,强调培养复合型人才的重要性,要求英语专业人才既要精通英语又要精通一门专业或几门相关学科的知识,从而提出培养合格的复合型英语人才应当采取的措施。 相似文献
11.
本文将以独立学院为研究对象,主要探讨和研究其英语专业学生的核心能力培养与实践课程体系的构建。基于市场和企业对于英语人才的需求及独立学院的特点,以华中科技大学武昌分校的英语专业为例,对学生的专业实践能力进行分析,从实践课程体系的构建和专业师资队伍培养两个方面进行阐述。 相似文献
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赵楠 《杨凌职业技术学院学报》2012,(3):77-79
课程设置是高校专业建设的基石,课程设置是否科学、合理,直接关系到该专业培养出来的学生能否满足社会和企业的需求。本文以陕西旅游业为基础,以西安航空学院旅游英语专业为例,探讨了高校专业课程设置与陕西省旅游发展特点相结合,从而有效提高课程设置效率的问题。 相似文献
13.
基于一项对非英语专业博士研究生英语教学情况的调查,分析了现阶段非英语专业博士研究生英语教学中存在的问题,针对当前非英语专业研究生英语教学难以满足与适应社会发展需求的这一矛盾,以国际会议和科技论文英语应用为例,提出基于学科背景的非英语专业研究生英语教学的模式,旨在探索适应学科、专业以及社会需求的研究生英语教学模式,以期对当前的研究生英语教学在理论和实践方面予以补充. 相似文献
14.
常虹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):253-254
本文针对高职院校英语专业学生毕业设计的现状,重点强调了高职英语专业毕业设计要与本科英语专业毕业设计有不同之处.同时,分析了高职英语专业毕业设计存在的问题,并针对问题提出了一些改革措施,以适应企业和社会的发展需求,突出高等职业教育的特点. 相似文献
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论高职旅游英语专业课程设置改革 总被引：5，自引：0，他引：5
随着中国加入WT0及2008奥运的申办成功,旅游业在我国得到了蓬勃发展,社会更加需要一批语言基础扎实,懂专业、运用能力强的旅游人才.在高等职业学院设置旅游英语专业恰好满足了这一需求.但在一部分高职院校,由于旅游英语专业属于新办专业,毕业生不足三届,在办学经验、培养目标、课程设置等方面都存在一些不足.在当今市场经济迅速发展的形势下,职业教育的课程将不断面临新的改革,如何使职业教育的课程改革与时代合拍,是亟待解决的现实问题. 相似文献
16.
张树光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
随着社会经济的快速发展和国际化进程的加速,社会对英语的需求越来越大,对高校英语专业大学生的专业水平也有了更高的要求.由于英语具有较强的实践性,其作为课堂教学的延伸以及补充内容,高校英语专业实践创新教学的研究发展则具有十分重要的作用.其对于高校英语创新性人才的有效培养,也是满足全球化快速发展环境下,社会对于高素质人才的实际需求.本文则主要对在当前高校英语专业教学过程中出现的问题进行分析,并提出了有效的实践创新发展举措. 相似文献
17.
培养具有较强英语运用能力,同时具备专业素质的旅游英语人才,是高职院校旅游英语专业建设及发展的目标。本文分析了当前高职院校旅游英语专业教育中存在的问题,提出必须加强职业素养培养,以提高学生的综合素质,适应行业发展和社会需求。 相似文献
18.
施永鹏 《合肥教育学院学报》2009,(6):111-114
通过分析人才市场对英语专业毕业生的需求,探讨如何根据英语专业的人才特征和市场定位,以优化课程体系,加强课程建设;建设一支具有复合型知识的教师梯队,整合教学内容,加强教学社会实践,进而构建以社会需求为导向的英语专业复合型人才的培养模式。 相似文献
19.
于晓君 《太原大学教育学院学报》2014,(4):88-90
社会对汉译英翻译人才的需求不断增加,而专科英语专业毕业生却很难胜任翻译工作。因此,如何根据学生特点,培养学生较强的翻译实践能力,是当前专科英语专业翻译课教师应该关注的问题。文章分析了翻译教学存在的问题和英语专业专科学生的特点,并提出个人对汉译英教学的一些想法和建议。 相似文献
20.
英语专业大学生要获得较为理想的就业岗位,仅仅靠热门专业的文凭已经远远不够,提升个人的就业竞争力才是攻克就业难的必由之路。提高专业技能学校要开展人才培养模式的改革英语专业的毕业生曾经是就业市场的香饽饽,但供不应求的现象已不复存在。面对社会的现实需求,高校惟一的对策就 相似文献