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增强职业教育吸引力是职业教育发展的重要条件。本文对职业教育缺乏吸引力进行研究,指出：职业院校应通过教育思想模式创新;培养行为能力创新：丰富校园学习生活;对辍学学生根源进行思考,降低辍学率等活动,提高自身吸引力、竞争力,推动自身全面、协调、持续发展。 相似文献
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教材创新教学创新强化实践:落实创新理念的三环节 总被引：1，自引：0，他引：1
教师要树立创新理念,而且把它作为教学实践的主旋律,贯穿到教学的各个环节中.教材创新是提高教学质量的重要引擎.教材创新不止内容新颖,而且体系有所创新.教师要努力把课堂作为创新教育的平台,引发学生独立思考,培养学生形成创造性思维,提高分析问题和解决问题的能力.强化实践教学是创新教育的重要手段;吸收学生参加教师的科研工作,可视为师生共创新知识的过程.实践中要重视当前地学研究发展出现新的特点:高新技术的应用;多学科的综合研究;各种不同学术思想与研究方法的交叉. 相似文献
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在美术课改中培养学生的创新意识 总被引：1，自引：0，他引：1
进入21世纪,以创新精神和实践能力培养为重点的教学方式,已成为学校教育的重要任务。在美术教育中,如何提高学生的创新意识培养创新人才一直是备受关注的话题。由此从中学美术教育角度,提出了以培养学生艺术创新意识为教学目标的美术教学创新模式：创设情景,营造创新氛围;质疑问难,激励创新意识;特色教学,开拓创新意识;合理评价,肯定创新意识;实践活动,加强创新意识;主动探究,养成创新习惯等。 相似文献
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吕静 《中国现代教育装备》2008,(2):123-125
本文首先介绍熊彼特的创新理论及其发展,并从熊彼特创新理论的基本观点中获得对管理工作的启示：形势的变化需要管理变革与创新;创新是提高管理水平的内在要求;创新是提高管理效益的必要保障;创新管理需要高素质的管理队伍。由此可见创新在资产管理工作具有重要的推动作用。我校资产管理工作以“优化配置资源,提升办学条件;充分利用资源,提高使用效益”为宗旨,在工作中力求探索新思路新方法,努力提升管理层次,为学校各项工作提供优质服务。 相似文献
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师资队伍建设是地方本科高校的重要工作。加强师资队伍建设、提高师资水平的重要举措就是要创新机制,即：创新保障机制、创新引进机制、创新培训机制、创新管理机制。 相似文献
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加强高校协同创新研究,对推动高职院校办学质量提升、向外延式发展有着重要的意义。河北省高职院校协同创新现状不尽人意,表现为高职院校协同创新机制不健全、办学特色不突出以及协同创新实力不足等方面。为此,河北省高职院校要积极应对,不断提高协同创新能力：一要建立高职院校良好的协同创新机制;二要突出办学特色、确立创新型人才培养目标;三要利用区域产业、科研平台,有效增强高职院校综合办学实力。 相似文献
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当前创新人才培养存在几大困境：认识滞后,导致创新人才培养“起步难”;一些学校相关制度有待完善,管理缺位,导致创新人才培养“行动难”;资源不足,导致创新人才培养“落实难”;环境失调,导致创新人才培养“持续难”。应从多维度谋求创新人才培养新突破的对策：提高师生对创新人才培养的认知力,保障创新人才培养扎扎实实地迈出;创新大学制度,改革管理模式,形成有效激励机制,提高创新人才培养的执行力,促进创新人才培养自觉开展;系统开发和优化配置创新人才培养资源,提高创新人才培养的实施力;培育创新人才成长环境,提高创新人才培养的持续力,保障创新人才持续发展。 相似文献
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李玲玲 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):187-188
公共图书馆环境创新有利于提高图书馆的社会效益,赢得社会各界的承认和支持;有利于吸引越来越多的优秀人才,提高广大馆员的积极性;有利于促进图书馆事业健康稳定地发展。可以通过建筑模式的创新,功能多元化、人文化的环境设计、现代化的技术设备、管理制度创新,服务创新等途径实现环境创新。本文阐述了环境创新的重要意义以及实现环境创新的途径。 相似文献
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提高教师创新素质是实施创新教育的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
杨大辉 《广东教育学院学报》2000,20(6):71-73
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,它着眼于创新。因此,实施创新教育,教师创新素质的高低就成为关键。提高教师创新素质可从几方面进行：更新教育观念,培养创新意识;激发求知欲,不断完善和调整自身的知识结构;自觉地把教学与科研结合起来,不断提高开拓创新能力。 相似文献
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创新图书管理 提高服务质量 总被引：2，自引：0，他引：2
曾东霞 《中国科教创新导刊》2010,(9):256-256
只有创新图书管理,提高图书管理服务质量,才能更好地发挥学校图书馆的作用：一要更新图书管理理念,增强服务意识;二要创新图书管理制度体系,构建优质服务监督机制;三要创新图书管理人员培养方式,提高服务水平;四是要创新图书管理环境,改善服务手段。 相似文献
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陈晓红 《泰州职业技术学院学报》2001,1(4):74-77
企业不仅要重视制度创新和技术创新，而且要更加重视管理创新。企业家是管理创新的主体，必须加快培养具有创新精神和能力的企业家队伍。 相似文献
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作为创新教育一部分的教育方法和手段创新以现代教育技术为依托，现代教育技术是创新教育的桥梁，它对创新教育的很多方面产生重要影响，运用现代教育技术是实施创新教育的有效途径。但我们在运用现代教育技术时还要注意到它的两面性。 相似文献
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管理的创新直接决定着科技的创新和医院的改革发展。而要切实把创新始终贯穿于医院工作决策、组织、领导、控制的全过程,就必须做到:确立以病人为中心的管理理念;确立内涵建设的管理战略;确立横向合作的管理策略;确立知识要素的管理体系;确立自主创新为主的管理准则;确立以创新为核心的管理文化。 相似文献
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创新是民营企业发展的动力和源泉,但必须依靠一定的机制来推动。民营企业内部创新机制的建立和完善,是企业实现创新能力持续不断地提升和可持续发展的重要保证。我国民营企业存在管理创新和技术创新等不足,应从动力机制、运行机制和发展机制三个方面建立和完善民营企业内部创新机制。 相似文献
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增强文化自觉,是实现"文化强国"目标的战略选择和重要举措。作为推动电视文化发展的关键环节和核心内容的电视节目创新必须始终坚持高度的"文化自觉"。即,在创新的原则上要牢固树立"价值自觉",全面把握以社会主义核心价值体系为主的舆论导向;在创新的内容上要充分发挥"人文自觉",努力彰显电视节目的人文内涵;在创新的形态上要科学践行"权益自觉",倾力保障和满足受众多层次的文化审美需求。 相似文献
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大学的进一步对外开放与有效的激励制度安排,是我国大学提升创新能力的重要前提条件;而大学之用与大学之趣并存,则是大学创新的根本内在驱动力。 相似文献
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曹丽 《南宁职业技术学院学报》2007,12(4):75-78
经过多年的发展,南宁市企业自主创新能力显著提升,但总体而言仍存在不少问题,已经越来越成为经济发展的瓶颈制约。为此,必须采取积极措施,加快提升南宁企业自主创新能力。 相似文献
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彭安玉 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(1):8-10,31
加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,是贯穿"十二五"规划的主线。加快转变经济发展方式,必须加快转变企业发展方式。加快企业发展方式转变,必须将创新作为重要支撑,坚持创新企业制度,创新工业结构,创新科技体制,创新人才机制,创新管理体制。 相似文献
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王明坤 《南阳师范学院学报》2003,2(11):17-20
理论创新是体制创新、科技创新等众多创新的基础，是马克思主义哲学的基本要求和题中应有之意，要做到理论创新，既要求人们解放思想、实事求是、与时俱进，还要求人们勇于实践、善于实践，不断提高理论修养，不断锤炼思维素质。 相似文献