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1.
2.
一位名师曾说:知识可以传授,智慧无法给予,培育教育智慧,非一日之功。学习是修炼智慧的方法,实践是修炼智慧的最佳途径。刚参加工作时,笔者以为,一个好的老师,特别是幼儿园老师,只要具备爱心和工作责任心,教育工作就能做得很好。但随着从事教育工作时间的不断增长,笔者对教育工作有了新的认识——幼儿教师除了要充满爱心、责任心,对幼儿进行知识的简单传授,还要能从实际出发,运用教育智慧,引领幼儿全面发展。 相似文献
3.
走过几年的风雨，感受过不同的心情，回望旧日的足迹，我们欣喜，宛若孩童，因那点点滴滴的收获与珍藏。我们祈望，用自己的行动来记忆色彩斑斓的校园生活，校园文化中心应运而生，带着诞生的新锐力量，将健康、活跃的元素撒播于整个校园的每个角落。这是一片充满温情与诗意，遍洒阳光的世界，就让我们师生插上理想的翅膀，恣意飞翔，为成长快乐地歌唱…… 相似文献
4.
竺可桢的大学教育思想与治校实践 总被引：1，自引：0，他引：1
曹丽 《淮南师范学院学报》2003,5(4):74-77
竺可桢是我国高等教育史一位杰出的教育家 ,他的教育思想融合中西教育之长 ,颇具特色。在担任浙江大学校长 1 3年中 ,他秉着“求是”精神 ,采取一系列措施整顿和改革大学教育 ,将浙江大学从一所底子薄弱的地方性大学发展为人文荟萃、人才辈出的著名高等学府。学习和探讨竺可桢的教育思想和治校实践对我们今天的高等教育的改革和发展仍具有重要的意义 相似文献
5.
曹丽 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,15(1):123-124
图书馆开展信息服务工作,要实现信息服务的创新与探索,达到信息资源共享,满足社会文化的建设需求。 相似文献
6.
女性地位及其社会发展中的作用始终未被客观如实地反映，尤其是女性人才的培养，更成为一个亟待解决的问题。本文认为，社会传播媒介作为信息的聚散者，在很大程度上会影响到女性人才的定位与培养，因此，如何加强传播媒介对女性人才的定位与引导，使得这种培养模式能够朝积极健康的方向发展．并得到社会公众与法律法理的认可，十分必要。 相似文献
7.
试论大学校园体育文化与和谐校园建设 总被引：3，自引：0，他引：3
高校体育是生产和传播体育文化的中转站,是实施素质教育不可缺少的组成部分。本文通过文献资料法,专家访谈法,探讨了大学体育文化的内涵、以及它对和谐校园构建的影响,提出了在和谐社会的背景下优化校园体育文化、创建和谐校园的具体途径,为建设和谐校园提供了依据,具有很好的参考价值。 相似文献
8.
"雪融化之后是什么?"对每一个成年人而言,这几乎是一个不用任何思考就可以回答的问题。当这个问题出现在天真活泼 相似文献
9.
在传统媒体日渐式微、新兴媒体风起云涌,两种传播方式融合发展的大潮荡涤之下,在广大受众获取新闻资讯平台多样化、阅读方式更趋向简明快的潜移默化中,以文字与图片为主要传播形态的传统纸媒,需要做的改变几乎可以说是由内而外、脱胎换骨的。笔者就职于山西省晋中市日报社,从事报纸编辑工作十余年,扑面而来的媒体大变革令全行业陷入未知挑战的同时,也使媒体工作者陷入思考与探索。笔者认为,仅从自身从事的报纸编辑工作来说,提升品质的当务之急是改变陈旧落伍的语言风格,让报纸用生动鲜活的语言说新闻、讲故事。换言之,就是让报纸学会"说人话"。 相似文献
10.