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电化教材是现代化教学的重要媒介,是社会发展和教学现代化的需要,电化教材在体操教学中需求量很大.通过查阅相关资料和进行调查,探讨了电化教材在体操教学中的作用发挥及电化教材应用中应注意的问题. 相似文献
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曹景川 《成都体育学院学报》2012,38(12):74-77
教学讯息设计是教材设计中非常重要的一部分,但是却往往被众多学者忽略,我国教材,尤其是体育教材的教学讯息设计研究更是少之又少。通过对美国亚洲基金会特赠给我国的体育教材《The Sports Book》的教学讯息设计进行分析,指出该教材的成功之处,为我国体育教材的改进和发展提供案例和素材。 相似文献
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教材是教学改革的重要体现 ,教学是改革的具体实施。在自主学习模式下 ,面对新的教学模式 ,新的教学理念 ,以北京广播电视大学本科英语专业教学为例 ,探讨应如何使用教材 ,以及学习建构与教材使用之间的关系 ,旨在为参与自主学习和教学的广大学生和教师更好地把握教材 ,更好地利用教材提供点滴参考 相似文献
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王兴国 《贵阳金筑大学学报》2009,(2):78-80
高等数学教学中合理地使用教材,应该领会教材的编写意图及教材内容蕴涵的思想方法,应该从教学的角度审视教材,应该在理解、审视教材的基础上,从学生的认知出发,重构教材。 相似文献
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思想政治课从教材体系向教学体系转换中的创新性研究——从教学内容创新谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
柴秀波 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(8):61-63
教材体系是教学的基础,教学体系是教学的关键。在思想政治理论课教学中,能否将规范的教材体系转换成生动的教学体系,对于提高思想政治理论课教育教学的实效性具有重要的意义。在由教材体系向教学体系的转换中,教学内容的创新是其核心环节。 相似文献
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占光胜 《长春教育学院学报》2011,(11):103-104
为加强高校思想政治理论课的授课效果,培养高素质人才,思想政治理论课教师要将教材作为基本遵循,将教材体系顺利转化为教学体系。本文通过对教材体系和教学体系的不同之处的分析,探讨了教材体系向教学体系转化需遵循的原则和转化途径。 相似文献
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《大同职业技术学院学报》1997,(3)
本文根据现代教学论、心理学和教育技术理论,设计用于初中物理概念教学的系列投影教材,并通过教学实验对设计方案进行验证。全文共分六部分: 一、问题的提出 简述了系统地科学地研究投影教材设计的必要性,分析了设计初中物理概念投影教材的必要性,提出“初中物理概念投影教材设计研究”的课题。 二、投影教材设计概述 阐明作者对教学设计理论的基本看法,提出了投影教材设计的系统观点,阐述了投影教材设计的基本环节。 三、投影教材设计中的心理因素 结合投影教材的特点,分析认知学习中与投影教材设计有关的心理因素,提出了教材设计的要求和方法。 四、初中物理概念投影教材设计 在简述初中物理教学的要求和特点之后,分析了概念教学任务和学生的心理特点,在此基础上明确了在物理概念教学中投影教材的作用,结合实例详细介绍了投影教材的设计。 五、投影教材设计方案的实验验证 简述了教学实验的设计与实施,对实验结果进行统计处理和分析,对教学实验进行了总结。 六、结论 根据对设计方案和实验结果的分析总结,提出几点有实际意义和理论意义的结论。 相似文献
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我国目前的蒙古族中小学校的汉语文教材改革滞后于其他课程,教材中存在的问题也已影响到汉语教学的质量和水平。我们应该立足实际,借鉴成功经验,加强蒙汉双语教学、汉语第二语言学习等方面的理论研究,在此基础上,针对蒙汉双语教学初中汉语文教材存在的问题,对初中汉语文教材进行体例重构,并由此推动教材改革的深入,促进双语教学质量的提高,也为蒙汉双语教学的开拓创新找到一个突破口。 相似文献
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盘意文 《广西广播电视大学学报》2014,(2)
提高教学实效性,教材体系必须向教学体系转化。教材体系向教学体系转化,途径对策也是多种多样的,而抓住教学的重点、难点,构建教学的用逻辑框架,会收到意想不到的效果;与时俱进拓展教学内容、联系学生实际实现教学着力点转化,都是《概论》课教材体系向教学体系转化不容忽视的重要途径。 相似文献
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何运健 《扬州教育学院学报》1999,(1)
篮球是深受青少年学生喜爱的体育运动项目,通过篮球教学能有效地锻炼身体,实现体育教学目标。现行各种版本的初中体育教材中将其确定为选用教材的做法值得商榷。通过分析研究我们认为,应将篮球基本动作作为基本教材教学,并处理好初中篮球教材与小学和高中学段的纵向衔接关系,以及竞技篮球与篮球教材之间的关系,科学地确定“面向21世纪初中体育教材”中篮球的教材内容和时数比重。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2013,(3):36-38
教材体系向教学体系转化是教学的基本要求。实现《思想道德修养与法律基础》课教材体系向教学体系的科学转化,必须以教材为基本遵循,以教学目的为核心,建构突出重点、深入难点、联系热点、形式灵活的教学体系。 相似文献
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中学地理教材分析方法研究 总被引：1，自引：1，他引：0
地理教材分析有利于全面实现地理教学目标,有利于教师把握地理教材的体系结构,协调各局部教材之间的关系,有助于提高教师素质,是教师教学设计的基础。地理教材分析。中学地理材宏观分析法、中学地理教材微观分析法、中学地理教材专题分析法是中学地理教材分析的三种主要方法。地理教材分析的依据是地理课程标准、地理教材和学生。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(4):103-106
高职院校思政课教材体系向教学体系的转化是教学实施的重要环节,是提高教学实效性的关键。在教学实施的具体过程中,面临着教材的统一性与教材知识的更新性、不同院校之间的层次性与学生认知能力的差异性、教材体系完整性与教师学科背景多元化的现实困境。对此,要从更新教学理念、优化师资队伍、共享优质教学资源平台等方面进行探索,将教学落到实处。 相似文献
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教材是实现教学的前提,教学是教材实施的主要途径。教材体系能否和多大程度上转化为教学体系直接决定了教学效果的优劣。“思想道德修养与法律基础”课程具有很强的思想性、实践性、针对性,其转化具有相当的难度。本文从教材与教学的关系出发,通过阐述教材向教学转换的困境及对策来探析思政理论课改革的路径。 相似文献
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贺燕 《长春教育学院学报》2015,(19)
专门用途汉语教学是汉语教学更加成熟和细化的表现,也是当今汉语教学发展的必然趋势,而专业汉语教材则是实现其具体教学目标的桥梁。本文从教材的编写背景、定位、教材的特点和练习设计等几个方面分析了普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材《医学汉语听说教程》的整体编写思路,以期给专业汉语类教材的建设带来一些启发。 相似文献
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涂爱萍 《吉林省教育学院学报》2011,(10)
在高师钢琴教学中,教材的选用是重中之重。应发挥传统钢琴教材的优势,扩大教材与作品的使用范围,并保持教学的严谨与规范。在教材与作品的选用中应重视中国作品的选用,适当增加歌曲作品,适时讲述钢琴艺术史和钢琴教学法,使教材在教学应用中真正做到选以致用、学以致用。 相似文献
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唐朝阳 《苏州市职业大学学报》2001,12(4):32-33
本人从事财经专业经济法课的教学工作数年,有一定的教学体会,试总结如下,以期对相关教学有所帮助。 一、关于教材方面 《经济法》教材版本繁多。选一本适合财经专业教学的教材,尤为重要。笔者认为,教材的选用应注意以下几个方面。 (一)面向财经、管理类大学生的经济法教材,应与法律专业的经济法教材不同。众所周知,法律 相似文献
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李丽 《湖北函授大学学报》2004,17(2):40-41
教材建设工作是整个高职教育教学工作中的重要组成部分,在现阶段我国高职教材建设相对薄弱的情 况下,笔者结合教学实践和教材编写,对高职公共语文教材建设中存在的问题进行探讨,提出了解决办法和构想。 相似文献
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彭红赟 《湖北函授大学学报》2012,25(8):76-77
思想政治理论课教材体系向教学体系转换是教学实践的必然要求.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课在高校思想政治理论课中占据着重要的地位,教师和学生都非常重视这门课的教学与学习,这就要做好这门课教材体系向教学体系的转化.做好“概论课”教材体系向教材体系转化,可以通过准确把握课程特点、吃透教材理论问题、合理安排授课专题、精心设计教学方法等途径来实现. 相似文献