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祝宝君 《职业技术教育研究》2006,(8):61-61
在当前职业高中的数学教学中，教师面临的最大的问题就是学生素质良莠不齐，普遍对数学重视不够。要提高职业高中数学课的教学质量，除了采用电化教学、直观教学及实验动手等手段之外，还要提高学生的参与度，通过参与增强学生学习兴趣，优化课堂气氛，提高教学效果。适当提高学生的课堂参与度好处很多，主要归纳为以下几个方面： 相似文献
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论课堂电化教学过程中教师教学行为的基本特点陈晓慧，于冬人们已普遍接受了教育技术学是关于人类学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践的思想。作为具体实践过程的课堂电化教学，其教学行为具有哪些特点呢？笔者认为，只有透彻分析课堂电化教学... 相似文献
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职业高中的教学工作如何面向世纪欧阳河职业高中教学工作面临着我国社会快速转型，经济体制转轨，经济增长方式转变，科学技术迅速发展，职业教育由粗放型办学向集约型办学转变的新形势。为了适应新的形势，培养适应２１世纪需要的职业技术人才，我认为职业高中的教学工作... 相似文献
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电化教学已成为现代教学方式的主流。在中职机械专业中，以传统教学为基础，合理运用电化教学，创设良好的教学情境，增强教学直观性，增加教学信息量，保证示范准确性，提高教学质量，为社会培养优秀的中初级专门人才。 相似文献
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抓住学科特点发挥电教优势林捷一、明确作用方向电化教学具有自身的优势，开展电化教学总起来说就是要充分地发挥其优势，优化教学过程，提高教学质量，这是电化教学总的作用方向．电化教学的应用很广泛，不同的学科与课型，电化教学的作用方向不同。在实际教学中，教师要... 相似文献
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时下,电化教学已逐渐普及,并在教学中显示出其独特的魁力。于是便有人将“教学手段”的新与新法教学混淆在一起,以为使用电化教学就是新法教学,笔者颇 相似文献
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职业高中地方教材建设的原则王社光教材是学校开展教学工作的基本条件，也是保证教育质量的基本要素。职业高中的教材，在一定程度上反映了职业高中教育的发展水平。加快职业高中的教材建设，尤其是地方教材建设，逐步形成具有我国职教特色的职业高中教材系列，是职业高中... 相似文献
8.
崔大祥 《课程.教材.教法》1986,(9)
根据中央关于调整中等教育结构,大力发展职业技术教育的指示,各类专业和行业的职业高中已迅速发展起来。在这种情况下,必须进一步研究职业高中教学工作的特点和规律,尽快提高职业高中的教学质量,从而为社会主义现代化建设培养出更多的合格人才。 相似文献
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谈电脑与电化教学 总被引：1，自引：0，他引：1
金锦玲 《职业技术教育研究》2006,(6):54-54
电脑越来越广泛的应用，给我们的工作和学习带来极大的方便和快捷。电化教学是提高教学质量，使教学更具有直观性、科学性、先进性的重要手段。近几年，随着WINDOWS操作系统等软件的推出，使电脑的操作越来越直观易学，计算机辅助教学CAI更具有可操作性，极大地推动了电脑与电化教学的结合。电化教学为电脑提供了一个施展才华的广阔天地，电脑更使电化教学永登高峰。 相似文献
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本文依据教学过程的基本规律，从认知的角度，论述了电化教学过程中的激励、启发与整合原则，并把其作为系统的原则方法，结合电化教学实践及对电化教学规律的认识，阐明了在电化教学过程中特有的作用及其客观的条件。 相似文献
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近几年来,我国的职业技术教育形势喜人,迅速发展,到1993年年底,全国职业高中已达8400多所,省级重点职业高中455所。为确保人才培养的规格质量,搞好职业高中的教育、教学工作,国家教委组织制订并颁发了职业高中建筑施工、电子电器、服装制作、饭店服务、中餐烹饪等专业的教学计划及专业课程教学大纲。 相似文献
12.
王琼 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(10)
在全国电化教学浪潮的感召下,作为祖国大西北的省城重点中学,从1992年至今,利用电化教学手段,经历了试验、模索、探索的艰苦阶段。使电化教学走进课堂,进入学生的知识领域。今天电化教学已成为教学工作中常用的教学手段,对调动学生学习的积极性,增强感性知识,开拓学生的思维,起着不可估量的作用。 电化教学的方式方法很多,一般主要运用的是电视、幻灯、投影等。采用的是以电视为主,动、静结合的方法,以求达到45分钟的教学效果。 相似文献
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电化教学已深入所有学科领域，成功的教学效果和经验不断涌现，现正在向纵深发展，它为充实新的教学思想，更新教学观念，实施素质教育开辟了新途径，为教育转轨起了至关重要的作用。根据广大教师的实践经验，笔者认为开展课堂电化教学，训练学生思维和思绪，使思维和认识... 相似文献
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浅谈职业高中的化学教学张卓成教学对象不尽相同。因此，如何根据职业高中的特点，开展化学教学，是我们广大职业高中化学教师面临的一个课题。本文结合教学实践，谈谈自己的体会。一、针对学生实际，激发学习兴趣职业高中与普通高中的学生虽然都来源于初中，一但职业高中... 相似文献
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微型电化教学过程的结构孙精武每个微型电化教学过程，都是由教师、学生、教学目标、教学内容、教学技术手段和教学方法等教学要素构成的。这些教学要素相互联系和相互作用所形成的特定关系，就构成了微型电化教学过程的要素结构，也就是微型电化教学过程的空间结构．教学... 相似文献
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随着我国改革开放的不断发展，英语对于开展国际交往、促进交流和掌握新的科学技术知识，提高工作水平的重要性和必要性已得到社会的广泛共识，英语教育已经成为各级各类教育中的重要内容之一。根据职业高中的培养目标，职业高中英语教学的任务是：使学生在初中英语教学的基础上，巩固、扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，注重培养学生运用英语进行日常性交际和一定的自学能力，为学生其他专业课的学习打好基础。根据职业高中的特点与要求，英语教学的重点应在于培养学生的英语交际能力，把语言作为一种交际工具进行教学已经是外… 相似文献
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郭树敏 《中国教育科研与探索》2007,(2):37-37
语文课堂教学中，电化教学手段已被广泛的运用。这种现代化教学手段现如今已发展到电脑多媒体参与语文教学，把声、图、像、文、情、境与看、思、读、写等诸多手段结合起来，组成一个立体化、多方位的语文课堂教学形式，电化教学手段的生动、形象、具体、直观的优势，大大提高了课堂有效时间的利用率，增大了教学传播的信息量，拓宽了学生的知识面，开阔了视野，活跃了课堂气氛，又培养了思维能力。 相似文献
18.
尚志平 《中国职业技术教育》1999,(1)
最近,教育部颁发了职业高中语文、英语和计算机教学大纲,此前,原国家教委已颁发了政治、数学、体育等教学大纲,要求各级教育部门要进一步加强对上述课程的教学工作的指导,认真贯彻落实教学大纲提出的要求,进一步提高教学质量。这些教学大纲的颁发,为职业高中的教学... 相似文献
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随着科技的发展,电化教学越来越得到普及,网络远程教育、多媒体课件等已成为初中英语课堂教学的新教学手段,表现出传统教学方式所远远不及的优势。笔者结合自己的工作实践,谈谈对初中英语课堂中电化教学手段应用的一点看法。 相似文献