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2008年,四川省宜宾县颁布了《班主任职级星级制管理方案》,明确了每学年进行一次班主任职级认定,星级班主任每月将享受100元至200元不等的政府专项奖励,并逐步提高班主任津贴标准。目前,该县班主任职级津贴由三个 相似文献
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“以前,班主任津贴相差不超过二三十元,但自从2006年学校对班主任实行职级管理以后,班主任津贴差距达到了近百元,我已经连续6个月班主任津贴都接近200元。2007年我还被评为市骨干系列高级一等班主任,每月享受220元的科研津贴。”谈起近年来班主任待遇的变化,山东潍坊高密市姜庄中学的刘传美老师满脸洋溢着自豪。 相似文献
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去年6月,本刊“点题”刊发了一组丈章：班主任津贴何时出“新政”,当时,上海晋元中学特级教师丁如许预言,班主任津贴将会走一务“各地区先行调整,国家后出台政策”之路。前不久,四川省宜宾县传来消息,一套由基本津贴、考核津贴、星级专项津贴组合而成的立体方案开始在该县施行。在国家相关政策还没有出台前,宜宾县此举无疑是一种积极的探索。同时,在班主任津贴问题上,我们期盼有更多这种“自下而上”的行动。 相似文献
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班主任津贴纳入绩效工资管理,但老师们对班主任这个岗位仍反应平平。本文从班主任生存现状入手,进行了分析和探讨,提出了要改变现状必须变革管理方式;缩短奖励性绩效工资的相对差距;注重班主任奖励工资发放的方式;尊重班主任辛劳,体现人性关怀。 相似文献
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去年6月,本刊"点题"刊发了一组文章:班主任津贴何时出"新政",当时,上海晋元中学特级教师丁如许预言,班主任津贴将会走一条"各地区先行调整,国家后出台政策"之路。前不久,四川省宜宾县传来消息,一套由基本津贴、考核津贴、星级专项津贴组合而成的立体方案开始在该县施行。在国家相关政策还没有出台前,宜宾县此举无疑是一种积极的探索。同时,在班主任津贴问题上,我们期盼有更多这种"自下而上"的行动。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(2):51-51
江西省教育厅下发《江西省加强中小学班主任工作的实施意见》，要求各地中小学根据实际，努力改善班主任的待遇，完善班主任津贴制度，适当提高班主任津贴标准。 相似文献
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《中国教育报》消息“特级班主任每月500元,初级、中级、高级班主任的级别1二资分别为每月60元、90元、120元,效益工资分别为70元、110元、150元。”近日,山东省潍坊市高新区潍坊东明学校德育处主任刘知斌告诉记者,“学校正在组织开展班主任职级评定工作,按照区教育局的班主任职级制实施方案,不仅提高了班主任工资,还建立了班主任职级制评价和专业成长标准,调动了班主任工作的积极性。” 相似文献
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政府津贴不仅仅是学术专家可以享受,目前,江苏省扬中市正在给越来越难得的优秀高技能人才发放政府津贴。最近,扬中市开展了第二届优秀高技能人才评选活动。此次活动面向社会公开征集报名者,采取公开报名、专家评审、结果公示、表彰奖励的办法。活动共评选出23名"第二届扬中市优 相似文献
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班主任津贴标准为何20年来迟迟不能提升？针对这一问题,全国模范班主任、《人民教育》管理事主任任小艾对《教育》旬刊记者说,这一方面说叫了有关部门缺乏对此问题的重视,教育部门需要解决的问题实在是太多了;另一方面从政府出台的“中央和地方共同分担”的政策看,虽然国家所拨的这部分标准没有提高,但各省市绝大部分中小学的班主任实际拿到的津贴每年都足在增加的。 相似文献
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日前，安徽淮北矿业集团朱庄矿在人才工作会议暨第四届科技大会上表彰奖励的6位拔尖人才中，有3位是工人。除一次性享受5000元的空调奖励外，还在两年内每月有500元的津贴，这是该矿着力打造“金牌工人”结出的丰硕之果。 相似文献
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现行中学教师工资发放执行的是1994年人事部、劳动部发布的10号文件。其中明确规定教师工资由职务（技术）等级工资和津贴两部分构成，前者占70％，为固定部分，后者占30％，为活的部分。这样，按现在一位教师拿1500元工资计，课时津贴是450元。 相似文献
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李午玲 《南宁职业技术学院学报》1999,(2)
津贴（活工资）制度的建立是工资制度改革的一项重大举措。津贴具有激励、补偿、调节作用。本文针对高校中发放津贴存在的有关问题,对如何实施津贴制度,提出几点建议。 相似文献
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差不多20年光景了,人们的平均工资、社会物价指数不知上涨了多少,但班主任待遇——津贴部分却始终以月补14元的标准执行至今。曾多年担任班主任、河南省三门峡市实验中学校长丁建国在接受《教育》旬刊记者采访时表示：由于没有统一的“硬性”标准规定, 相似文献
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近日,安徽省马鞍山市博望区正式启动中小学校长职级制改革,全区42所公办中小学及幼儿园校长集体脱下“官帽”,取消行政级别,实行5个级别、10个等次的职级评聘,其中规定最高职级的特级校长,每月可享受职级津贴1000元。 相似文献
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自2006年教育部颁布《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,要求各地要根据实际,努力改善班主任的待遇,完善津贴发放办法后,全国许多地区都进行了有益探索。经记者调查,各地所采取的增加班主任津贴的措施基本有两种,或是直接给每位班主任以“大锅饭”的方式平均分发,或是以评优评先的方式,作“阶梯式”分配。 相似文献
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