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相似文献
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1.
青岛职业技术学院2005年毕业生职业倾向测试调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
以毕业生职业倾向测试调查报告的方式摸清大学生的择业意向及择业心理定位,从而有的放矢地对毕业生择业开展指导,为毕业生顺利择业铺路架桥。  相似文献   

2.
职业兴趣是个人兴趣在职业上的体现,是人们对某种专业或工作所抱的态度。调查结果表明:大学生职业兴趣的类型依次为:艺术型、社会型、研究型、经营型、现实型和常规型;职业兴趣的性别差异为,男生倾向于现实型和研究型,女生倾向于艺术型和常规型;职业兴趣的学科差异为,理工类学生更倾向于现实型和研究型,文史类学生倾向于艺术型和常规型。大学生职业兴趣的培养应紧密结合就业形势,以社会需要为导向,在大学生现有职业兴趣特点的基础上进行。  相似文献   

3.
采用北师大修订的霍兰德职业兴趣倾向系列问卷.选取师范院校与职业技术院校学生200名作为被试,其中文理科比例1:1.性别比例1:1,进行统一施测。结果表明:师范院校的学生职业兴趣倾向比职业技术院校的学生更偏向于艺术型.职业技术院校的女生比师范院校的女生更倾向于探索型.就样本总体而言.男生偏向于现实型.而女生更偏向于艺术型。理科生在职业兴趣倾向现实型维度上显著高于文科生。  相似文献   

4.
为研究高职院校应届农村毕业生择业焦虑的现状、成因及对策,以SAS焦虑自评量表和自编问卷为工具,随机抽取5所高职院校应届毕业生447人,调查发现:影响农村毕业生择业焦虑的主要因素是就业环境、职业预期、求职技能,其余依次为职业能力、求职资源、一般能力。据此,提出五点应对策略:加强对农村毕业生就业指导和职业生涯规划教育、择业心理辅导、社会-家庭支持和社会实践与实习指导,以缓解农村毕业生的择业焦虑。  相似文献   

5.
目的:了解高师毕业生择业期间的焦虑状况,为有针对性地开展毕业生的心理健康教育提供理论依据。方法:采用状态一特质焦虑量表对486名高师毕业生进行问卷调查。结论:高师毕业生择业期间的焦虑情绪显著高于非毕业生和大学生常模;性别、学历、生源地及专业对高师毕业生的择业焦虑有一定影响。建议:高师院校心理健康教育的开展应当因人而异,同时充分发挥师院心理咨询方面的独特优势,增强毕业生的自我心理调节意识和能力。  相似文献   

6.
通过对某高校学前教育专业2012届毕业生的就业意向进行调查,总结该届毕业生就业意向与行为特点:直接求职是毕业后的首选出路,原因是生计需要,就业地区集中在本省省会和东部沿海开放城市;地理位置是否良好是影响毕业生择业行为的最主要因素;大部分毕业生青睐公宣幼儿园,期望月薪集中在2001-3000元,但与现实情况不符;毕业生择业方式多种多样,工作或实习经验是找到好工作的最重要法宝;自身条件欠缺,缺乏竞争力成为择业不顺的最主要原因。根据调查结果中呈现出来的问题,从引导学生树立正确的职业观、开设有效实用的就业指导课、加强学生专业素质和职业素质、提供更多见实习机会、建立广泛社会关系等五个方面提出对策建议。  相似文献   

7.
广东高职院校毕业生择业行为及就业状况调查研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
利用自行设计的“毕业生择业行为及就业状况调查问卷”,从毕业生择业结果、择业途径、择业意向、创业及就业的影响因素与对策等方面,对广东高职院校2005届毕业生择业行为及就业状况进行调查,分析存在的问题,并提出改进的建议。  相似文献   

8.
为了结合学生个性特征及职业能力特点, 加强对学生个体从事不同职业的关键能力培养,运用“霍兰德职业倾向测验量表”和“职业能力倾向自我测评量表”,对湖南汽车工程职业学院985 名学生及另两所高职院校129 名学生调查。分析结果表明高职学生个性特征主要属于社会型、艺术型和现实型,学生所在学校、所属民族和所学专业与学生的职业倾向无关。学生在职业能力方面的主要弱点是数学能力和学习能力,并且在语言能力和观察事物能力方面都有待提高。  相似文献   

9.
择业心态是指毕业生在择业期间所产生的心理活动状态,这是影响其正确择业和顺利就业的主要因素之一.新时期大学毕业生的择业心态十分复杂,高师院校的毕业生也不例外.因此,我们进行认真的分析并加以积极的引导、疏导,确保广大高师毕业生顺利就业,具有重要的现实意义.  相似文献   

10.
通过对我国部分高师院校毕业生就业市场状况进行调查分析,提出建立高师院校毕业生就业市场管理模式。即:加强对毕业生就业市场投资,提高就业市场运行效率;健全就业市场的管理制度和法规;加强就业指导与服务,提高毕业生自身资源配置能力;增强毕业生择业的“投资意识”,营造健康的“投资环境”。  相似文献   

11.
本文采用问卷调查法,对毕业生的择业心理和职业兴趣进行了分析,结果表明毕业生存在对工作高期望的倾向、在择业时一定程度上受到了父母的影响、毕业生普遍存在对就业政策不了解等三个方面问题。在对职业兴趣的研究中发现,大学生的职业类型属于社会常规型,对社会交往感兴趣,愿意出入社交场所,关心社会问题,愿为社会服务。喜欢系统性的、有条理的工作。针对此现象,提出了相应的改善策略:开展职业生涯规划、加强思想政治和形势政策教育。  相似文献   

12.
袁书卷 《考试周刊》2009,(40):199-201
随着近几年我国高等教育事业的跨越式发展,高等教育正由原来的“精英式教育”转向“大众化教育”的新阶段,由于在“大众化教育”下毕业生数量的增加,使得毕业生就业市场的竞争越来越激烈;而且受金融危机的影响,以及2009年全国高校毕业生将达611万人,导致今年高校就业迎来寒冬,大学生面临的就业压力也越来越大。本文通过对某高校250名大学毕业生的就业意向问卷调查,立足09届毕业生就业主体,详细分析了目前在校毕业生的就业意向和就业目的、毕业打算和择业标准等因素。结果显示被调查学生在就业单位意向、择业时首先考虑的因素、首选的地点及对职业的月薪期望等方面存在一些不利于顺利就业的倾向。  相似文献   

13.
高职高专毕业生就业意向的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
以高职高专毕业生就业意向的调查为切入点,结合访谈,对择业观念、择业心态、就业去向、择业渠道、影响择业因素、对学校工作满意度几方面加以分析,总结高职高专毕业生就业的新情况、新问题,可以为解决高职高专院校毕业生就业问题提供参考。  相似文献   

14.
本研究对5所高职院校的376名女毕业生进行了择业价值取向和职业自我效能感的调查研究.结果表明:高职女毕业生择业价值取向在年级、学科、学校、有无兼职经历、是否独生方面存在显著差异:女毕业生择业效能感在性别、在校身份、兼职经验方面存在显著差异;女毕业生的择业价值取向与择业效能感存在显著的相关,同时择业价值取向对择业效能感具有正向的预测作用.  相似文献   

15.
在非师范院校毕业生参与竞争中学教师岗位,自立择业成为高师学生就业制度改革的趋势等条件下,高师院校必须就学生分配就业问题提出新的思路和对策。一要强化师池意识,立足于为中学等学校培养师资;二要努力6提高高师生的职业素质,增强参与竞争的能力;三要转变高师学生就业观念;四要建立高师毕业生的就业新机制。  相似文献   

16.
高师毕业生就业现状的分析与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来 ,高师院校毕业生就业相对而言需求较旺 ,形势较好 ,对此要辩证地、全面地加以认识 ,既要看到造成这种现状的有利因素 ,也要看到潜伏着的困难、问题和危机。高师院校要进一步转变办学观念 ,对内深化教育教学改革 ,加强师范生基本技能和综合素质的培养 ,加强就业指导 ,强化为学生服务的意识 ,增强高师毕业生择业竞争力 ;对外积极拓宽毕业生就业渠道 ,开拓毕业生就业市场 ,建立稳定的基础教育用人单位需求基地 ,办好师资类专门市场 ,加快毕业生就业信息网络化的建设 ,树立起良好的面向市场的高师院校毕业生形象和学校品牌形象  相似文献   

17.
肢体残疾人职业兴趣调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究以Holland的职业兴趣理论为依据,采用肢体残疾人职业兴趣量表对北京、上海和广州三个城市肢体残疾人进行抽样调查。研究结果表明:肢体残疾人职业兴趣各类型的顺序为:常规型C〉现实型R〉研究型I〉企业型E〉社会型S〉艺术型A;不同性别在现实型和研究型上有显著差异,男性倾向于研究型,女性倾向于现实型;不同年龄段总体没有显著差异,而17-29岁与30-39岁、17-29岁与40-49岁在艺术型上有显著差异,30-39岁与50-59岁之间社会型上有显著差异;不同文化水平的肢体残疾人在现实型、研究型、社会型、企业型和常规型上存在显著的差异,且随文化水平的升高得分呈现增高趋势;肢体残疾人职业兴趣各个维度的相关大小不符合Holland的圆形顺序假设理论。  相似文献   

18.
高职专科类应届毕业生的就业率整体呈逐年下降的趋势,需要争取更多的组织和个人的支持,就业部门要深入调查了解学生就业择业的思想和意向,充分挖掘就业数据和信息,高职毕业生应适应社会技术应用型人才的需要,下一线基层就业和创业,高职院校毕业生就业难的问题就会逐步得到缓解。  相似文献   

19.
职业学校承担着为社会培养所需要的各种职业实用型人才的任务,其生源多为应届初中或高中毕业生各类学生往往是在师长的指导下填报报考志愿,对将来自己从事的职业大多认识较浅,对社会职业需求信息与就业出路更是了解甚少。为了较科学地掌握当今职业学校学生的择业意向,我们拟设了15个项目.对承德市六所职业学校即将毕业的学生进行了调查,此次调查共下发调查问卷1000份,回收问卷980份,有效问卷968份,有效问卷回收率为96.8%。通过对调查结果的分析,我们认为当今职业学生的择业意向与趋势为:一、学生的择业意向1、…  相似文献   

20.
周广均 《教育与职业》2008,(17):152-154
在当前毕业生就业处于"买方市场"的状况下,大学生择业价值观往往成为他们就业成败的关键。毕业生的择业倾向处在不断变化发展中,传统择业意识和新型择业意识错综复杂地交织于毕业生的思想中。大学毕业生能否掌握正确的职业选择原则,不仅关系到个人能否找到合适的职业,而且影响到个人的成长、成才和职业理想的实现。  相似文献   

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