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人才培养方案是高职院校专业的灵魂.人才培养方案是否适合专业、行业的要求直接决定了人才培养的质量和毕业生是否满足企业的需求.本文就从专业调研、职业岗位群、课程体系开发过程、职业能力培养、特色与创新等方面阐述软件技术专业的人才培养方案的制定. 相似文献
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高职教育中,人才培养方案是确定高职教育人才培养目标和保证教育质量的指导性文件。本文提出在人才培养方案制订过程中,从培养目标、培养规格、人才培养方案的适应性等方面进行改革,杜绝人才培养中出现的重＂职业能力＂培养,轻＂高等素质＂培养的、背离高等职业教育职业属性真正内涵的＂泛职业化＂现象。 相似文献
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本文为培养满足企业生产第一线高素质技能型专门人才,不断改进及创新专业人才培养模式,并制定具备专业特色的人才培养方案,依据专业职业岗位要求构建与相应的专业课程体系,以满足本专业职业岗位能力的需求,在人才培养实施中进行"校企合作、工学结合",以提高学生职业素养及职业能力。 相似文献
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技师学院是高等职业技术教育的重要组成部分,是以培养预备技师、技师和高级技师为主要目标的高技能人才培养基地.需要进一步把握技师学院人地培养方向,以学员的职业能力培养为核心,积极创新技师学院人才培养机制,以适应职业能力提升的培养需求,要积极建立校企合作培养制度,构建以职业能力提高为目标的技师学院人才培养模式. 相似文献
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以工学交替助推职业能力培养,探索从专业人才培养方案、课程体系、教学内容、教学模式、教学方法、实训模式、考核评价体系、教学团队、教学资源以及教学管理等方面进行兽医(宠物医护方向)专业省级综合改革试点创新式建设的方法,力求将兽医(宠物医护方向)专业建设成为在当代职业人才培养中极具鲜明特色的专业. 相似文献
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当前,我国正处于产业转型升级阶段,产业的发展需求加大,职业技能型人才缺口大.高职院校作为培养职业技能型人才的主阵地正面临着巨大变局和挑战.在新形势下,高职院校应主动担负起开展创新创业教育工作的重任,将创新创业教育工作作为人才培养的重要内容,转变和调整人才培养方案,以更好地推进高职院校创新创业的改革和发展,不断提高高职院... 相似文献
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随着现代职业教育改革的持续推进,我国已经明确将培养高技术职业型人才作为改革的核心目标,因此高职院校需不断改革和创新人才培养模式。首先介绍物流管理专业人才培养模式改革的背景,其次分析了专业发展条件,即以实习实训基地为依托,以教师队伍建设为重点,不断优化人才培养方案和课程体系。最后,对物流管理专业"产教融合"人才培养模式的实践和创新进行深入的分析和研究,并提出相关对策建议。 相似文献
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高等职业教育人才培养方案应以工学结合作为改革的切入点,突出职业能力的培养,体现高职学校的办学定位,突破传统高职教育课程中普通文化课与专业课、理论课与实践课两者相互分离的状态,使彼此之间从分离状态逐步走向整合和服务的关系. 相似文献
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基于就业市场的高职院校工程造价专业人才培养方案之构建 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对毕业生就业情况调查,对相关指标进行量化分析,以职业市场为导向制订出具有地域和专业特色的工程造价专业人才培养方案;通过几年的实施,学生的综合素质和用人单位满意度显著提高;实践证明：依据职业市场需求动态调整制订高职高专工程造价人才培养方案是合理的、可行的。 相似文献
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通过企业调研和走访,对人才需求进行分析,确定机电职业岗位群、人才培养目标,构建出专业课程体系。最后形成与企业要求相适应的机电一体化技术专业人才培养方案。 相似文献
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本文从专业简介、专业培养目标、职业岗位群及人才培养规格、毕业条件、课程体系的开发设计方法、专业教学安排、职业能力培养与教学实施、教师结构与软件、硬件资源配置等方面对工程测量技术专业的人才培养方案作了详细的阐述。对工程测量技术专业的理论与实践教学体系进行改革与创新,提出了校企高度融合的应用型人才培养新模式。 相似文献
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高等职业教育是高等教育的重要组成部分.在高职教育的人才培养模式中,高职学生职业素质的培养有很重要意义,本文从课程设置、职业就业指导、实习实训等方面手,探讨新时期高职学生职业素质培养的途径. 相似文献
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本文从高等职业教育特点和人才培养方案出发,分析得出高职教育强调对职业的针对性和职业技能能力培养,是以社会人才市场需求为导向的就业教育.然而目前高职英语教育教学存在“一刀切”的现象,重点分析了英语教学现状及存在的问题,并提出了相应的改革措施. 相似文献
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基于职业能力提升的技师学院人才培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2007,(10)
技师学院是高等职业技术教育的重要组成部分,是以培养预备技师、技师和高级技师为主要目标的高技能人才培养基地。需要进一步把握技师学院人才培养方向,以学员的职业能力培养为核心,积极创新技师学院人才培养机制,以适应职业能力提升的培养需求,要积极建立校企合作培养制度,构建以职业能力提高为目标的技师学院人才培养模式。 相似文献
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培养学生的职业核心素养是职业教育人才培养的必然要求.厘清职业核心素养的基本涵义,以湖南三一工业职业技术学院为例,探讨高职院校从顶层设计改革优化教学内容,创新教学方式,培养学生职业核心素养. 相似文献