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1.
地方院校突发事件的应对与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡娟 《广东技术师范学院学报》2010,31(2)
近年来高校突发事件的研究成果逐步增多,但针对地方院校突发事件的研究却不多见.地方院校突发事件及其特点的研究要考虑地方院校的办学历史、扩招、生源特点等因素.高校突发事件中与地方高校紧密相关的,主要是心理疾患、学校管理、治安安全、道德操守缺失等因素引发的突发事件.根据地方院校突发事件的类型特点,其应对策略应包括确立应对突发事件正确理念;做好应对突发事件的基础工作;建立系统的突发事件应对机制等几个相互联系的方面. 相似文献
2.
重视和研究地方高校突发事件,关系到高校的稳定和发展,也关系到社会的和谐。文章分析了地方高校突发事件的表现形式和应对突发事件的现状,从而提出应对突发事件的新思路。 相似文献
3.
突发事件应对管理是当前地方高校管理的一个重要方面,为进一步健全地方高校突发事件应对机制,对地方高校突发事件应对机制的量化评价就显得非常重要。文章从三方面,为量化评价地方高校突发事件应对机制的效力提供了一种思路和方法。 相似文献
4.
王宏 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):109-110
突发事件较多发生在社会公共领域,随着各类突发事件在高校的频发,才逐渐进入到公众视野,受到理论界、学术界和高校管理工作者的关注。本文以突发事件为切入点,将地方高校与与隶属于国家相关部委所属院校和重点大学进行对比研究,在突发事件视野下探讨地方高校在地域局限、办学规模、师资队伍、招生就业等方面存在的差异性。 相似文献
5.
曹占霞 《淮南职业技术学院学报》2014,(6):24-26
新媒体正影响着人们的生活、社交和获取信息的习惯,高职院校作为年轻人集聚的重要场所之一,自然受到最大影响,在突发事件发生前、发生中和发生后等阶段,新媒体在突发事件的预防和处置中发挥重要的作用;通过研究新媒体背景下高职院校突发事件的特点及应对处置能力方面存在的问题,探索新媒体背景下加强高职院校突发事件应急管理能力建设的策略和方法。 相似文献
6.
分析高职院校应对校园突发事件的常规方法,阐述运用思想政治教育方法应对校园突发事件的必要性,提出高职院校应对突发事件的思想政治教育方法:引导学生以科学的人生观、价值观、世界观对待突发事件,还原突发事件的客观面貌;挖掘学生运用辩证方法理性分析问题和解决问题的能力,充分发挥学生应对突发事件的积极性;鼓励师生以换位思考、科学判断、坚定信念等方法消除心灵阴影,营造安全和谐的校园氛围。 相似文献
7.
文章立足于对广州高校校园突发事件应对机制进行实证研究,通过问卷调查、专门访谈等方式,力求对当前广州高校校园突发事件应对机制现状进行较深入的调研,并总结出广州高校校园突发事件应对机制存在制度不健全、组织机构不合理等问题。 相似文献
8.
高校突发事件产生的网络舆论对学校的稳定发展会产生巨大影响,同时还会给和谐社会的构建带来了众多不稳定因素.因此,对于高校突发事件的网络舆论应对机制研究也愈显迫切.本文从高校公共突发事件中网络舆论的特点出发,根据高校学生管理的现状,就如何有效处置高校公共突发事件的网络舆论进行了有针对性的探索. 相似文献
9.
张侃 《金华职业技术学院学报》2010,10(4):17-20
高校校园历来是社会稳定的晴雨表,稳妥处理好高校校园突发事件,对维护学校及社会稳定,促进社会和谐发展具有十分重要的意义。目前高职院校主要存在非法集会、游行、示威、请愿以及集体性罢餐、罢课、罢考、上访和聚众闹事等群体性突发事件,做好预警工作,防范并避免发生突发事件,在应对突发事件发生时采取统一指挥,反应敏捷;分级负责,分级响应;系统联动,及时控制;区分性质,果断处置等有效的处置联动机制,以最大限度地降低突发事件带来的负面影响。 相似文献
10.
高校群体性事件的成因包含大学生自身特点、就业困难、网络的负面效应、学校日常管理混乱等因素。面对突发事件,高校可以通过采取不断加强大学生的心理健康教育;全方位、多渠道促进大学生就业;建立日常网络监测机制,减少负面舆情发生;规范学校日常管理等措施合理应对,关注学生切身利益,促进学生健康成长。 相似文献
11.
董艳 《北京教育(高教版)》2010,(5)
高校学生中非群体性突发事件越来越引起社会各界的广泛关注。本文分析了高校非群体性突发事件的特点及其产生的原因,并试图从完善信息收集系统、加强应急队伍建设、建立危机干预网络、积极应对突发事件等4个方面对高校非群体性突发事件应对机制进行初步探索。 相似文献
12.
13.
周文胜 《晋城职业技术学院学报》2012,5(2):7-9
高职院校学生普遍存在着“文化素养相对较低、学习能力较弱、学习压力小、学习动力不足”等特点,使高职院校突发事件有着独特的成因。笔者拟对高职院校校园突发事件的成因及对策进行论述与分析,以期为高职院校学生管理工作及突发事件的预防和应对提供帮助。 相似文献
14.
张苏婷 《南昌教育学院学报》2012,(12):80-81
本文在对近年来我国高校突发事件分析的基础上,围绕大学生群体性突发事件的类型和特点进行研究,重点探索了大学生群体性突发事件发生的原因、应对理念及应对机制的构建。为有效预防大学生群体性突发事件,降低此类事件导致的社会伤害、高校不和谐、个人损害提供了一定的解决思路。 相似文献
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(13)
伴随我国经济社会处于转型时期,各类高校突发事件出现相对集中,高校突发事件不仅破坏了正常的教学、管理秩序,而且严重损害了高校的声誉和社会形象.因此,在构建社会主义和谐社会的大背景下,积极应对高校突发事件,建构健全高效的高校突发事件预警机制,不断提高高校的应急管理能力,促进高校稳定发展,是高校管理者工作中的重点和难点.为此,本文从地方高校突发事件应急管理机制的构建出发,分析介绍了地方高校突发事件的类型、特征,对我国地方高校突发事件应急管理机制现状进行了深入分析,并从事前、事中和事后三个阶段提出了我国地方高校突发事件应急管理机制的完善对策. 相似文献
16.
建立突发事件的应急管理机制,是地方高校提升应急管理能力,积极预防和妥善处理突发事件的现实需要。地方高校应急管理机制的构建,应从突发事件的全过程入手,建立事前预防和组织、事前应对与处理、事后恢复与评价三类子机制。 相似文献
17.
吕明旭 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(3):81-83
随着我国高等教育事业的发展,高校突发事件日渐增多,有些甚至直接影响到学校的正常教学秩序,影响到国家和社会的稳定。辅导员作为高校教师队伍和管理队伍的主力军,在高校应对突发事件中起着重要作用。文章就高校突发事件的概念、类型、特点、成因等展开分析,探讨如何发挥高校辅导员的思想政治教育和应急管理能力,妥善应对各类突发事件。 相似文献
18.
目前有关高校突发事件的研究比较多,但专门针对民族地区高校突发事件研究较少,我们结合民族地区高校的实际情况和特点,借助成熟理论,探讨如何提高民族地区高校应对突发事件工作水平,为民族地区高校的科学管理和发展打下基础。 相似文献
19.
近年来,高校突发事件的频繁发生给高校和社会的稳定带来了严重的威胁。如何有效地应对高校突发事件,增强辅导员应对突发事件的能力已成为当务之急。结合辅导员的职业素质和职业特点,对辅导员处理高校突发事件的能力提出相关要求,通过其职业化、专业化发展的道路增强辅导员应对高校突发事件的能力,提升高校内部管理的能力,从而确保校园和社会... 相似文献
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被称为“万花筒”的互联网既为高职院校管理工作提供了发展的机遇,又对高职院校管理工作提出了前所未有的挑战。近年来,专家加大了对高职院校突发事件应对研究的力度,然而对高职院校突发事件,尤其是教师层面的突发事件研究极少。本文重点探索了基于互联网的高职院校突发事件应对。 相似文献