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PowerPoint课件制作技巧问答 总被引：1，自引：0，他引：1
《中小学信息技术教育》2008,(10)
1.问：我使用PowerPoint2007制作课件,虽然功能更强大、操作更方便,可是发现PowerPoint2007提供的幻灯片主题太少了,连PowerPoin2003中的主题都没有,怎样将PowerPoint2003的主题添加进来呢？ 相似文献
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PowerPoint是全球教师使用最广泛也最喜欢用的课件制作工具之一,PowerPoint2007的问世为教师轻松制作多媒体课件提供了极大的便利。文章对PowerPoint2007的亮点从操作的可视化、配色方案等多方面作了论述。 相似文献
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陆卫良 《中小学信息技术教育》2011,(6)
很久以来,PowerPoint 2003一直是一线教师常用的多媒体课件制作工具,它简单易学,方便快捷,可以基本满足课堂教学的需要。但是,随着PowerPoint 2007,特别是PowerPoint 2010的推出,许多功能已发生了翻天覆地的变化。 相似文献
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本文介绍了在利用PowerPoint2003制作生物学课件时插入Flash动画和视频片段的基本操作方法。PowerPoint2007的操作方法与这大同小异,本文不作介绍。 相似文献
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将数据从Excel传送到PowerPoint幻灯片中,并在Excel中对PowerPoint进行简单的控制操作. 相似文献
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在PowerPoint中插入Flash动画,经典的做法是采用Shockwave Flash Object控件,效果虽好,麻烦不少。如果你安装了著名的抓图软件SnagIt,就用不着为控件的繁琐用法而烦恼了。SnagIt安装后,默认会在PowerPoint的“加载项”中添加自己的插件,其中就有Flash插入插件。用该插件插入Flash,效果和控件完全一致,方便性却远非控件所能及。下面以PowerPoint2007为例。 相似文献
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PowerPoint课件设计制作中的问题分析及改进对策 总被引：5，自引：1，他引：4
本文分析了目前在课堂教学中广泛使用的PowerPoint课件在设计制作方面存在的问题,从PowerPoint基本特性分析、PowerPoint课件定位、PowerPoint课件设计制作中应该遵循的原则规律等方面入手,寻求改进PowerPoint课件设计制作中存在问题的方法及对策,从而提高PowerPoint课件设计制作水平,使PowerPoint课件真正成为广大教师教学工作中的得力助手. 相似文献
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PowerPoint制作课件技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
用PowerPoint制作课件进行教学是教师最基本、最常用的现代教育技术的应用.制作课件时常常会有一些教学构思无法在PowerPoint中实现,感到遗憾.其实PowerPoint中的许多强大功能,完全可以运用在实践中,使教学构思能更充分地体现在课件中.以下是我个人在物理科的教学过程中制作课件的一些实用技巧. 相似文献
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何剑 《温州职业技术学院学报》2014,14(3):56-60
为帮助教师快速、准确批改PowerPoint操作题,提出基于AutoIt3和VBA的PowerPoint操作题自动批量批改程序.通过对PowerPoint操作题划分评分点和对应分值,采用VBA编写自动批改代码,运用AutoIt3编写自动批量批改代码,实现PowerPoint操作题自动批量批改.通过比较表明,相较于教师人工批量批改,机器自动批量批改大大提高了批改效率和批改质量. 相似文献
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李旭东 《中国现代教育装备》2010,(9):34-36
教师在利用PowerPoint教学课件进行讲课时,经常会用到PowerPoint的圈点功能。但是,PowerPoint的圈点功能存在较大的局限和不足,绘图笔没有提供如直线、方框、圆圈、椭圆等规则的圈点图形,而只提供了涂鸦式画线的功能。为此,本文利用VBA编程实现了PowerPoint教学课件的规则图形圈点,弥补了PowerPoint只能进行涂鸦式画线圈点的不足。PowerPoint教学课件规则图形圈点的实现,将能较大地提高教师多媒体教学的工作效率和学生听课的效果,从而有助于提高教学质量。 相似文献
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PowerPoint功能可以使中学教学形式灵活,教学手段多样,教学气氛活跃,教学内容丰富,真正的全方位提高教学质量.尤其PowerPoint的屏幕演示功能在操作简单方便,具有很强的拓展能力;所以中学各个学科普遍使用PowerPoint课件辅助课堂教学.一、运用PowerPoint辅助教学的问题作为一种教学工具,PowerPoint与其它教学工具(如黑板、投影仪、电视机)没有什么不同,只是一个辅助工具.但一些教 相似文献
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李先知 《中国教育技术装备》2009,(20):61-62
本文通过对电子技术课堂中PowerPoint课件使用不当问题的分析,阐述PowerPoint课件在制作和使用时应遵循的原则.根据电子技术课堂教学实际情况列举几个制作PowerPoint课件常用的技巧. 相似文献
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用PowerPoint制作CAI课件应注意的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
PowerPoint是一种用计算机制作一系列幻灯片并进行交互演示的工具。一般的计算机,只要配备了声卡,就可利用 PowerPoint制件 CAI课件了。这里主要说说用 PowerPoint制作 CAI课件时应注意的几个问题。 1.字体大小的设定 如果是单纯制作幻灯片,根据幻灯胶片和投影仪的大小来设定字体大小就行了。如果是利用 PowerPoint来进行多媒体课件演示,则要注意字体大小的设定。一般教学平台的电子大屏幕,字体相对来说可以小些。一般字体设定为 18磅较为合适,最小不少于 14磅,最大不超过 36磅,太大了比例失调,学生看着反而吃力。当… 相似文献
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当前PowerPoint课件是高校课堂教学中应用最为广泛的课件类型,通过收集大量的PowePoint课件及基于PowerPoint课件应用的课堂教学实录,使用内容分析方法对它们进行分析,揭示了课件在设计及课堂应用方面存在的问题。针对这些问题,依据多媒体教学理论,提出了PowerPoint课件设计与应用的若干策略,供学科教师设计与应用PowerPoint课件参考。 相似文献
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PowerPoint XP以它交互性好、信息量大、易入门,易使用的特点被广大教师所接受.本文就如何使用PowerPoint XP实现辅助教学作了探索和研究. 相似文献
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文章为PowerPoint文档的计算机自动阅卷功能提供了一个切实可行的方案,就设计过程中的两个关键问题:PowerPoint考点分类及如何查询、获取考生操作的VBA属性值进行了阐述,并结合具体应用示例,阐述了有关编程细节. 相似文献
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演示软件PowerPoint已成为传授、展示和分享知识的首选方式.这种新型知识传播媒介使用中所隐含的问题是,PowerPoint所支持的认知和教学方式不利于高级分析思考能力的发展和强大叙述理解能力的获得.本文对PowerPoint如何引导教师以特殊方式重新整理知识并如何随之将这些知识在课堂上讲授给学生们进行了研究,这种获取、联系和介绍知识的特殊形式一方面取决于教师对该软件工具默认模式的适应程度,另一方面则取决于这种传播媒介本身的优越性. 相似文献
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用PowerPoint可以很轻松地制作出电子相册。早期的PowerPoint并没有提供这一功能,只有在PowerPoint2002以后的版本中才提供了这项功能,下面以PowerPoint2002为例介绍一下制作的经过。操作步骤如下:1.启动Power—Point2002,新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”,选择 相似文献
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吴耀宇 《中国教育技术装备》2010,(36)
在PowerPoint课件中引用Flash动画可以增强PowerPoint课件的多媒体呈现效果,并可实现更为广泛的交互功能,使得教师的课堂教学质量得以较大提高.但目前的计算机基础教材中对于在PowerPoint课件中如何引用Flash动画这一重要内容却没有介绍.对PowerPoint课件中引用Flash动画的4种方法加以剖析,以期对教学人员、多媒体课件制作人员有所帮助. 相似文献