共查询到20条相似文献，搜索用时 781 毫秒
1.
匡开勋班（原名面漆三班）是商用车公司车身厂覆盖件作业部的生产班组，承担着东风系列车身覆盖件的外表面油漆涂装任务。近年来，东风公司在实施创建学习型组织的影响和推动下，他们紧紧围绕“为什么要学习、学习什么、怎么样学习”这三个关键问题．在班组范围内全面推进“学技能、强素质”活动。一份耕耘．一份收获．该班连续八年荣获公司“模范班组”称号．连续六年荣获公司“标杆班组”等荣誉称号。 相似文献
2.
3.
班组“工人先锋号”创建活动,是班组建设的新发展。如何认识班组“工人先锋号”创建活动的地位和作用,怎样充分发挥班组“工人先锋号”的示范、引领、带动、创新和激励作用,深化班组建设,使班组成为一个不断跨越自我的创新体,是各级工会组织面临的一项重要课题。 相似文献
4.
5.
把创新融入基层建设推进班组管理上水平 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,中国石油锦州石化公司工会将学知识、学技术作为班组建设的一项重要内容,使班组学习蔚然成风,促进了“学习型”班组建设,基本形成了“班组管理制度化、工作指标数据化、安全质量标准化、施工作业程序化、考核达标动态化”的班组建设长效机制。2009年,锦州石化公司达标班组达到498个,达标率超过50％。 相似文献
6.
7.
煤矿班组安全重在发挥班组长作用 总被引：1，自引：0，他引：1
班组是煤矿最基本的生产单位,是安全生产管理的最终落脚点。安全生产目标都要通过班组的落实来体现,班组安全建设的效果直接影响煤矿安全工作的效果。如何以安全管理为核心,积极有效地推进“班组建设年”活动,是当前和今后一个时期工会组织的中心任务。 相似文献
8.
思想政治工作是我们党的优良传统,而做好班组思想政治工作,又是消除职工思想疑虑、理顺情绪、化解矛盾、调动职工积极因素,促进班组和谐建设,确保安全生产的重要途径.那么,如何开展好班组的思想政治工作呢？笔者之见,应从“树立一个理念、坚持两项制度、注重三种形式”入手,扎实有效地开展好班组思想政治工作. 相似文献
9.
班组是企业的细胞,是企业最基本的活动单元。班组管理的高低,直接影响企业的管理水平。盐都供电公司在多年的班组建设工作中,积累了一些实践经验。一、以人为本是加强班组管理的根本班组管理,就是要通过“管”来理顺工作关系、工作程序,挖掘所有的潜力。其核心是人的管理。因为 相似文献
10.
福建省高速公路车辆通行费三明北征收管理所 《中国职工教育》2009,(7):34-34,53
抓好班级建设是推进工会重点工作的重要基础,要紧紧围绕经济建设这个中心,坚持以科学发展观为指针,实现班组管理水平,班组成员素质、班组工作质量、班组生产效率和班组创新能力“五个”提升,要围绕“科学发展、构建和谐”两大立题, 相似文献
11.
12.
徐州矿务集团现有职工71647人,班组4176个,班组长5368人。多年来,集团在加强班组长培养和班组管理中,制定并实施了“三基建设”、“三项工程”、“四个保障”的“三三四”工作法,促进和深化了企业班组建设,提升了职工队伍素质,推动了企业快速高效发展。 相似文献
13.
4月11日,“马恒昌小组”现任组长孙普选与“袁政海班组”组长袁政海的双手紧紧地握在了一起,中国工人阶级群体中划时代的两个优秀班组正式结为帮学对子,双方表示,将携手同心使新时期班组建设向更高的目标冲击。这是出现在刚刚结束的“向袁政海班组学习暨新时期班组建设研讨会”上的动人一幕。 相似文献
14.
充满希望的2009年大踏步走来。新年伊始,班组职工在干什么呢？笔者近日在山东淄博矿业集团基层调查了解时欣喜地发现,班组把上好新年“第一课”看得很重,并为此科学谋划、精心准备,为上好这新年的“第一课”,每个班组都各施各法,各有各招。 相似文献
15.
如何抓好安全生产,班组是关键环节,班组的生产与管理可以说关系到企业大局。为此,企业在抓好班组的安全生产工作中,应注重解决好以下几个方面问题：强化班组安全管理机制的建设班组的工作千头万绪,班组的环境、卫生及设备设施状态,职工的技术技能等等都是班组管理的基础,而班组的安全管理又是一个动态过程,因此,在强化班组安全管理机制建设上必须要突出三个功能： 相似文献
16.
莱钢集团有限公司运输部工务段姜立松班 《中国职工教育》2010,(3):30-31
姜立松班组自2001年9月开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”“山东省学习型标兵班组”和“全国学习型优秀班组”“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。 相似文献
17.
班组是企业的基本单位,加强班组建设对企业的生产经营具有重要意义.本文从理顺班组建设与管理的关系、管理制度的落实与执行、加强思想政治工作等6个角度对班组建设工作给出建议,目的在于打造团结协作、和谐互助、安全高效的班组. 相似文献
18.
在278名农民工参与组建的全队17个班组中，1名农民工任副队长，9名担任了班长，17人任副班长、54人任工序组长；有3人先后获山东省“十大杰出进城创业青年”、青岛市“十佳外来务工青年”、青岛市“十佳和谐家庭”等荣誉称号。该队不仅获得了山东省“学习型标兵班组”、“富民兴鲁”劳动奖状，还获得全国十大“学习型标兵班组”殊荣。[编者按] 相似文献
19.
《中国职工教育》2006,(9):7-8
在近日召开的全国学习型班组创建研讨会上，全总宣教部副巡视员孙磊发表讲话，重点阐述了探索学习型班组创建的基本方法，及培养一批高素质的学习型班组长等问题。孙磊指出，创争活动己经受到全社会的普遍关注，也吸引了成千上万的职工广泛参与，但是对于如何深入开展创争活动，如何创建学习型班组还是有很多企业感到茫然，感到无所适从，对于学习型班组和常规的班组建设、和班组文化的区别与联系，学习型班组创建的切入点和工作着力点、创建的方法与技巧等许多问题，还不知道该从何做起。这次研讨会的目的之一就是试图通过先行实践并取得了明显成效的企业和班组介绍、解答这些问题。从这些企业和班组的创建实践及这两天的研讨来看，学习型班组创建，应当把握好以下几个基本原则： 相似文献
20.
班组文化是班组在生产经营实践中所形成,并为全体班组成员所认同遵循,带有本班组特点的价值观念和行为规范。它不仅是班组的脸面、财富,也是持续发展的灵魂支撑,是新世纪学习型、创新型班组的重要标志。这就是笔者对班组文化的定位。从经营管理的角度来讲,文化也是竞争力,是与管理创新同样重要的班组竞争力中的关键成分。班组文化的核心内涵就是“有效融合”论,实现班组文化培育与思想政治、经营管理三者统一。因此,班组的创造,主要是班组文化的创造,班组的发展,主要是班组文化的发展。没有班组文化,就没有吸引力和感召力,班组就没有活力。… 相似文献