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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
董现莹 《科教文汇》2020,(13):123-124
目前,随着中国高等职业教育的不断进步和持续发展,作为培养大国工匠的职业教育,逐渐被人们接受和重视,职业教育也迎来了新一轮的发展。高职语文教学要深入挖掘工匠精神,逐步培养学生的综合素质和能力,从而提高学生的专业素养和敬业精神。本文着重从工匠精神的含义入手,具体思考工匠精神在高职语文教学中的具体实现,进而提高高职语文课堂对学生素养和能力的提升,从而实现高职生工匠精神的发展。  相似文献   

2.
唐永红 《知识窗》2023,(2):102-104
“工匠精神”是技能型人才的必备品质,在职业教育高质量发展过程中,如何培育学生的“工匠精神”十分重要。中职语文学科兼具工具性和人文性,在培育学生的“工匠精神”方面具有突出优势。文章明确中职学校培养学生“工匠精神”的时代诉求,分析“工匠精神”融入中职语文教学的具体路径。  相似文献   

3.
江燕  吴嫦秋  李丹莹 《科技风》2023,(33):17-19
核心素养能力,是职业教育学生未来的职业生涯发展的基石,也是适应时代发展教育改革发展趋势、提升职业教育国际竞争力的迫切需要。为培育食品质量与安全专业的核心素养能力,从教师的综合能力、在习惯养成中渗入职业素养、工匠精神的培养、以学生为中心的教学实施和教学评价、阅读五个方面开展“食品微生物检验”课程核心素养培育的研究,为提升学生的综合素质提供了有效路径。  相似文献   

4.
在机械制造实训教学中弘扬新时代的工匠精神,就能帮助机械制造专业人才树立一个精益求精的职业追求,让学生可以对机械制造专业课程有一个更准确的认识,不仅可以提高学生的职业素养,也能为学生的未来职业发展建立一个良好的基础。所以高职院校需要对工匠精神的内涵有一个深入的了解,全面发挥工匠精神的实质性作用,最终对学生各方面的能力进行一个有效的培养和提高。  相似文献   

5.
真正的工匠精神应该是专业精神、职业态度和人文素养的有机统一。培育和弘扬工匠精神,需要源头培育。这就要求职业教育,坚持立德树人为根本任务,使学生在锤炼技能的同时,将职业技能素质的道德观深植于心。把培育学生的工匠精神作为职业院校教育的灵魂,作为其首要的职业道德育人目标。要求在职业院校教育内涵的发展上,把工匠精神渗透到职业教育全过程。促进学生更真切地体会到工匠精神的价值与实质。在职业教育中深化文化育人的理念,将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程,提升职业道德之素养。引导学生端正职业态度和提升专业技能,使之具有可持续的发展能力和专业上不懈的创新动力。  相似文献   

6.
赵帅 《科技通报》2020,36(8):120-123
教师的职业素养是影响高职教育人才培养质量的重要因素。国家推行有关加快职业教育发展和培养"工匠精神"的具体举措,对高职院校的育人工作提出了更高要求,也使教师的职业素养面临着全面提质的严峻挑战。本文以杭州职业技术学院为例,通过分析高职院校教师职业素养存在的具体问题,探索在"文化梯度育人"背景下提升教师职业素养和育人意识的有效对策。  相似文献   

7.
卢成飞 《知识窗》2024,(1):45-47
工匠精神是推动国家高质量发展和提高核心竞争力的软实力之源,是各行业竞争发展的资本,也是现代职业素质教育的落脚点。作为培养生产建设一线技术人才的主阵地,高职院校在提高学生技能水平的同时,也要注意培养学生的工匠意识和精神。文章从当前经济社会发展对高职院校思政教育的新要求出发,提出工匠精神培育视角下高职院校学生思政课程的创新改革思路和方法,以进一步优化和提升新时期高职院校思想政治教育,促进职业教育现代化。  相似文献   

8.
随着社会生产力水平的提高,企业都迎合经济市场建立了商品的流水线生产模式,我国的商品资源也都处在快速生产、运输、消耗的状态下,而工匠精神这种高尚的劳动品质在我国生产活动中受到了很大的挤压,这也为高职学生职业素养的培育带来了一定的困难。该文在对高职职业素养培育对工匠精神的需求和工匠精神对高职学生职业素养培育的优势两方面阐述的基础上,分析了高职学生职业素养培育中学生整体素质较低、职业教学理念功利性强的问题,并提出相应的高职学生职业素养培育途径:树立学生工匠精神的价值归属、丰盈教师工匠精神的育人思想。  相似文献   

9.
《科技风》2016,(14)
在2016年的全国两会上,"工匠精神"被写入了政府工作报告,为学生注入"工匠精神",培养新时代的工匠型人才,正成为各个高职院校的努力方向。如何培养高职学生的"工匠精神"已受到普遍关注。本研究通过探索性研究法和经验总结法,基于工匠精神的内涵,提出了要转变教学理念,在教学中把提高职业技能和培养职业精神进行高度融合,通过把真实项目引入高职课堂,并改变课堂教学的方法和改变考核评价的方式来培养高职学生的"工匠精神",具有一定的借鉴意义和可操作性,有利于提高高职院校培养工匠型人才的实践水平。  相似文献   

10.
侯海燕 《知识窗》2023,(10):39-41
“双高计划”建设对高职语文教学培育工匠精神提出了新要求。工匠精神是传统文化的重要内容,高职语文教学以传统文化涵养学生的工匠精神,深挖语文教育这块主阵地的价值与功能,是“双高计划”建设背景下语文学科的使命。在高职语文教学中渗透工匠精神,是高职语文学科“以文化人”的天然优势的体现。文章以“双高计划”建设背景与高职语文教学融入工匠精神的内在逻辑为出发点,对在高职语文教学中培育工匠精神的内涵,意义、面临课题、可能性进行了初步探讨。  相似文献   

11.
在第三屠中国国际高新技术成果交易会期间,本刊记考在深圳专程采访了致力"成为推动中国半导体设计产业的主要办量'的翱科公司与其创始人--副主席兼策略总裁高秉强及技术副总裁、翱科半导体公司总经理陈凯博士.  相似文献   

12.
科学界有一句格言,“创造的秘诀在于求异”。异,就是与众不同,就是独树一帜。许多科学家和发明家都是属于“特异”一类的人。他们勇于发表异言,乐于坚持异见,善于运用异思。总之,他们的特征是标新立异。“异”是思想的解放,观念的更新。有人曾把“异想天开”贬斥为不切实际的胡思乱想,这是一种偏见。其实,没有“异想”,何来“天开”呢?异想,使我们摆脱了控制性观念的束缚,使我们超越了常规式思考的限制。有人也将“见异思迁”一词用来讽刺某些在事业上不安分守已的人,这也是不恰当的。须知,这个“异”正是创造本能的体现。山…  相似文献   

13.
自然辩证法作为马克思主义的科学哲学,从其产生以来,自然界是否存在客观辩证法问题一直是争议的核心。辩证法概念发展的一般哲学史含义同德国古典哲学的特殊转义是造成自然辩证法概念理解分歧的根本原因。因此在哲学史背景下对辩证法概念进行文本学考察,是判别自然辩证法概念真实含义及其合理性的最可靠依据,是深入进行自然辩证法研究的前提,是保持马克思主义哲学体系完整性研究的基础。  相似文献   

14.
唐芬 《科教文汇》2011,(8):163-164
喜欢活动、需要快乐是小学生的天性.这中间包含了他们对未来的追求.对人生乐趣的渴望。在活动化教学活动中,他们要摸、要闻、要尝、要听、要唱、要跳、要画、要写:在和伙伴们一起活动时,要说话、要进行思想交流、要模仿别人,要探索、要创造、要驰骋于想象的天地。他们积极参与其问,兴趣盎然,领悟了学习的喜悦,获得了成功的满足.从而充分发挥了个性.提高了他们的全面素质.  相似文献   

15.
蔡鸽 《科教文汇》2013,(2):131-132
0—6岁的儿童年龄较小,生长发育较快,孩子的营养、吃饭问题就成了老师和家长们一个比较关注的话题。而现在的很多孩子由于挑食、厌食导致体重超标、营养不良,本文在基于实例的基础上,结合孩子的生理和家长的教育问题,提出可行的教育方法,帮助孩子养成良好的生活习惯,促进孩子的健康成长。  相似文献   

16.
"参考文献"与"引文"的差异   总被引:2,自引:1,他引:2  
林晓军  王昕 《情报科学》2000,18(2):180-181,184
"参考文献"、"引文"是文献计量学中引文分析法常用的两个学术用语,针对目前某些文献中对这两个术语使用比较混乱的现象,本文从信息的角度论述了这两个术语的基本概念和相互关系.  相似文献   

17.
中国制造与"世界第一"   总被引:1,自引:0,他引:1  
“中国制造”的崛起是20世纪末21世纪初世界经济发展中的一件大事,也是中国经济为全球所瞩目的主要原因。进入21世纪以来,中国整体经济的质量和结构得到有效调整,国有企业的改革和效益也较过去出现了较大程度的改善,外资企业蜂拥挤般进入中国,民营企业在夹缝中生存下来并迎来了其发展的  相似文献   

18.
文章从文献角度与医学原理,分析了《素问·至真要大论》"诸痛痒疮,皆属于心"一句中的"痒"字,对历代医家的理解作疏解,并结合当代学者的观点展开了探讨。同时,"对诸痛痒疮皆属于心"的含义提出新的见解。  相似文献   

19.
陈光霓 《科教文汇》2012,(25):86-86,91
讲述故事的游吟诗人和歌者是人类社会发展过程中很重要的历史文化传播者。文章以传统西藏的说唱艺人"仲肯"和古希腊诗人"荷马"为研究对象,通过比较和对照游吟诗人的共通之处,说明故事的讲述人在"行走"中不仅完成了史诗的创编、演述和流布,同时也在这个过程中构建起了凝聚群族认同的社会记忆。  相似文献   

20.
正確理解權利要求的内容是審理專利侵權訴訟案件和專利確權案件的基礎。而對權利要求的理解離不開對權利要求自身内容的解讀和專利説明書的解釋。一項權利要求由若干技術特徵構成,解讀一項權利要求時,不僅要正確解讀權利要求中每一個技術特徵自身的含義,而且要考慮各技術特徵之間的關係。  相似文献   

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