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1.
《篮球》2006,(12)
2-3和2-1-2区域联防是篮球比赛中比较常用的防守战术配合方法.因而设计一种有效的进攻2-3和2-1-2区域联防的战术配合方法,是每一位教练员都会面临和需要解决的问题。在设计进攻区域联防配合时,首先要掌握区域联防的特点。区域联防是以防区为主,人随球的转移而不断调整自己的防守位置,对持球队员采取盯人,重点加强对有球区和篮下的防守。因此,在设计进攻2-3和2-1-2区域联防时,首先要根据其防守队形,选择合理的进攻落位队形,可以采用1-3-1进攻落位队形。这一进攻落位队形能够较好地与防守队员的防守位置错开,做到插空落位,占据防守的薄弱位置。同时,在战术配合上。利用内线队员的上下及左右的移动,以及外线队员的穿插和溜底 相似文献
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针对以自由人为核心的防守阵型特点,结合世界女排强队比赛中实际运用效果的录像统计进行分析研究.结果表明,以自由人为核心的防守阵型改变了以往的传统打法,通过自由人替换副攻手防守5号位,进一步扩大自由人防守区域,使全队防守的整体实力大大提高,同时有利于减轻主攻手的后排防守压力,使主攻手在防守时能够处于后排进攻的有利位置.为加强后排进攻、增加场上进攻点提供更多的机会与可能. 相似文献
3.
徐光荣 《西安体育学院学报》1997,(4)
根据文献资料及生理学理论，对排球三号位拦网进行了较为详细的研究，结果认为防守队员对进攻队员的进攻有较充足的反应判断时，其拦网效果体现在防守队员对进攻战术变化的应变能力和防守队员之间的协防配合能力 相似文献
4.
姜伯因 《上海体育学院学报》1984,(3)
今年四月,刚获全日本女排亚军的大阪市女子排球队,应邀到沪参加“水仙杯”邀请赛。这个队尽管身材不高,强攻力量略差,但后排防守出色,一攻与防反中的快变战术时有运用,具有日本国家队的某些特点。笔者对该队与中国青年队一场比赛时的防守情况作了统计。在统计中,我们将防守一方的场地划分成9个区,进攻一方,网上分为3个区,根据中国青年队的进攻区域、扣球落点和大阪女排采用的防守布局、防守效果和统计数据进行了分析(图、表)。 相似文献
5.
＂１－２－２＂半场区域紧逼防守，就是控制对方的进攻速度以便及时退回后场的防守队形。在运用中，要根据对方的进攻特点和队形，随时调整防守的重点和队形。 相似文献
6.
女子排球比赛中的“立体进攻”新探 总被引：2，自引：0，他引：2
杨再淮 《上海体育学院学报》1996,20(4):53-57
采用文献资料、调查访问及数理统计等研究方法,对女子排球比赛中的“立体进攻”所呈现出的新变化进行探讨。结果显示,二传手的传球线路由“传统式”,转向“立体式”;后排进攻亦由传统的“两翼”(2、4号位区域),转向“中央”(3号位区域),且攻击效果较佳;中国女排队员后攻能力薄弱,影响了该队“立体进攻”整体水平的提高。 相似文献
7.
后排进攻——世界排坛技战术的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
随着运动员身体条件的改善，1号位、5号位和6号位的进攻已不只是一传不到位时的应急措施。在亚特兰大奥运会上，后排进攻作为世界排坛技战术发展趋势的迹象更加越来越明显了。在一定条件下，后排进攻比网前进攻更有威力：回如果一个球队的二传手没有进攻能力，当二传手换到前排时，该队的进攻能力就明显减弱，即使使用快攻战术也会受到对方拦网的威胁。在这种情况下，采取后排进攻，既可增加进攻点，又可达到避开对方拦网之效果。2．前排进攻容易受到对方拦网的威胁，因而对二传手的要求很高。后排进攻则不然，即使在一传不到位的情况下，采… 相似文献
8.
宋晓春 《体育成人教育学刊》1998,(2)
篮球进攻战术配合是全队根据基本的落位阵势、移动路线、防守区域的变化而实行的集体配合的协调行动。教练贝在拟定或选择进攻配合方案时都应该对影响进攻效果的有关因素有一个通盘思考。下面就拟定整体和局部进攻配合时应考虑的因素进行一些分析。一、拟定整体进攻战术配合方案应考虑的因素（一）充分了解敌我双方的特点知己知彼是制定作战方案的依据。首先要了解攻击点上的防守队员技术特点,战术意识强弱和防守配合的熟练程度;其次要了解参加进攻配合的我方运动员特点,看一看所拟定的战术配合能否充分发挥自己的聪明才智,及其掌握进攻… 相似文献
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1995年希腊职业队冠军帕克队主教练,在进攻半场人盯人防守时,采用1—4落位以及纵向和横向掩护,会创造出许多外围投篮的机会。 帕克队是希腊最著名的职业球队之一。在对付所遇到的各种盯人防守时,采用简单且有效的1—4落位,使该队1992年获欧洲凯洛克 相似文献
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美国内华达大学生篮球队素以“旋风式”的进攻而闻名,曾以164的高分创造了美国大学生比赛的最高记录。这次在我国访问期间的几场比赛,“旋风式”的进攻速度给我们留下了深刻的印象。据其与上海队一场比赛的有关统计,内华达大学篮球队全场进攻用时总共12分24秒3。进攻次数是140次(包括快攻、阵地进攻和二次进攻)平均每次进攻仅用5秒4,其中快攻发动42次。他们在这场比赛中,阵地进攻大部分在10秒左右完成。从以上比赛的比分、进攻次数和时间可以看出,内华达大学生篮球队是一支在速度上有独特风格的球队,我们感到该队的主要特点有以下几个方面: 一、反攻意识强这是内华达大学生篮球队的一个显著特点,他们在防守中,五个队员移动积极,协防默契,防守的每个行动都在为反 相似文献
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Mark Vancil 《篮球》2000,(16)
三、团队练习 １．攻守转换练习 攻守转换练习指的是进攻得球后获得以多打少的快攻优势,防守方练习退防的一种练习。所谓转换是指防守方取得进攻权后,准备快速反攻的一个过程,其往往可以造成二打一的快攻局面。 练习方式如下：五位防守球员平均分站在球场一侧的罚球线延长线上,而另五位进攻的球员则在另一侧的罚球线延长线上,与防守球员对齐站好,找教练或是其他的球员站在防守球员的后方喂球给对面的进攻球员。在进攻方接到球之后,对应于接球者的那一位防守球员,必须快跑绕过那位接球者并触碰当时离该接球员最近的边线后再返回来帮… 相似文献
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一、全场区域紧逼机动防守的指导思想在一场高水平的篮球比赛里,从进攻转入防守时,将有一半是从投中之后开始的。进攻端线发球时要受到五秒规则以及球从后场进入前场的十秒规则的限制,这是“攻势”防守的极好时机。全场区域紧逼防守是实行高速度的激烈对抗的有效方法,它必然会增加进攻实现技战术的难度,破坏准确性,出现失误和投篮命中率降低,因此加强投中之后的全场紧逼防守,不仅有战术意义而且有战略意义。区域紧逼问世时,由于突然使用,打乱了进攻的部署和稳定性,迫使进攻按照防守意图进攻而取得了绝大的成功。此后,由于进攻的发展,教练员们加强了对区域紧逼的攻防训练,在理论上,意识上,技战术上都有了充分的理解和训练 相似文献
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八十年代两届世界大赛,联邦德国均居第二。国际足联排列的“足坛强国塔”中,联邦德国也是尖端鼎立。该队在本届杯赛中保持全部七场不败业绩,是何等不易! 一、进攻方面 (一)以快速克“回收”,进攻高效率: 针对当代各队普遍采用密集防守的势态,联邦德国队在进攻上的第一追求是以快制胜。该队从不依赖少数几个人的力量,每当由守转攻后,时机重于一切,场 相似文献
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亚洲派和欧洲派的主要区别,多半是表现在在网前完成的进攻配合的速度及其内容的丰富程度上。也许还有一点标志,即后排防守的艺术性。任何一个亚洲队都可以给欧洲队上后排防守技术课。今天在亚洲排球运动中居领导地位的决不是日本队,该队正处于难熬的新老队员交替阶 相似文献
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从国际男篮赛事分析21世纪世界男篮发展特征 总被引：2，自引：0，他引：2
以第28届奥运会、2006年世锦赛男篮统计资料作为切入点,结合其它世界大赛,探讨世界男篮发展特征。结果发现,世界男篮进攻上注重提高进攻质量与效率,进攻区域扩大,进攻具有整体性,进攻类型上以内线为主,内外线均衡发展为主要进攻方式;防守上注重防守质量,防区扩大,防守阵形具有伸缩性、针对性、随机性与强调防守效率评价,防守阵形上以综合防守为主。进攻节奏加快,强调攻守平衡。世界各国篮球运动水平之间的差距在缩小,形成欧美抗衡的局面。国际球员促进各国篮球技术水平的提高。 相似文献
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<正> 随着排球运动向着“高度、速度、全面”的发展,网上争夺日益激烈,为了突破对方密集拦网,进攻向着广度和纵深发展。在广度上,充分利用有限的九米网长,运用各种战术变化,拉开战线,调动对方,以突破对方拦网防线。目前国内外采用的进攻战术一般是以三号位为中心,二、四号位两边拉开,但是在实际运用中,二号位进攻往往受到人们的忽视,进攻多以三号位快攻为中心,掩护四号位进攻。然而二号位进攻在双方激烈争夺或关键时刻往往取得出乎意料的效果。教练员、运动员在思想上也普遍认为比赛中二号位进攻成功率较三四号位高,但是二号位进攻成功率高,高多少?成功率高的原因是什么?目前尚未对二号位进攻进行定量的分析和研究,本文试图对二号位进攻进行探讨,以引起人们对二号位进攻的重视。 相似文献
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在如何进攻区域联防上有许多方法。但成功的关键就是要能插入各自进攻区域的间隙。这导致两个防守队员去对付一个进攻队员并处于紧张状态。我们应尽可能在内线接到球,这要比在6米处跳投有更大把握。而且,显而易见的是有可能在这里进行了点进攻(见文章、“插入”1979年11月刊,运动杂志。主要介绍了这种技术的训练和发展)。我们进攻正常联防的形式见图1。方法如下:圈顶后卫①号,插进区域顶端的防守间隙,并伺机将球传给边翼队 相似文献
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调整进攻中的三号位追击扣球刘家其在排球比赛中一次攻接发球不到位或在防反中后排防守起球不到位情况下，目前世界各队都采用调整强攻的进攻方法，多年来这已形成了球不到位时的进攻规律。由于我国的强攻不强，所以在球不到位时总是处于被动的局面，很难与世界强队进行抗... 相似文献