共查询到20条相似文献，搜索用时 890 毫秒
1.
什么是"读者本位"? "读者本位"是一种新闻理念,要求办报人围绕读者的阅读需求来设计新闻产品,按照读者的阅读特点来确定新闻的表现形式,使之最大限度地为读者阅读提供方便. 相似文献
2.
3.
论读者的阅读步骤与方法姚宏峰，李云霞（东南大学图书馆）一、阅读的步骤读者在阅读文献资料总是由不知到知之；由少知到多知，按照一定的步骤循序渐进的。学者。做学问的读者在知识积累方面皆养成严格的循序渐进的阅读步骤。读者阅读文献资料就应循序渐进，这犹如登山，... 相似文献
4.
基于读者阅读心理的高校图书馆工作 总被引：3，自引：0，他引：3
读者的阅读状况在一定程度上反映着图书馆文献资源的利用情况,关系到图书馆读者服务工作开展的成效,了解并掌握读者阅读心理,有利于了解读者需求,促进读者阅读行为的实现。文章在对读者阅读心理进行简单阐述的基础上,分析了高校学生的阅读心理特征和图书馆工作对读者阅读心理的影响,提出了高校图书馆应采取的策略。 相似文献
5.
随着信息时代的发展,以及数字化技术的日新月异,高校图书馆的培训也发生着与时俱进的变化。文章通过对"读者阅读关注度"相关文献的分析,结合手机等移动阅读的时代特征,提出了符合现代读者需求的培训方式———"碎片化"培训;并根据实际培训的情况,简要地介绍了培训内容的"碎片化"以及培训时间的"碎片化",同时举例说明了培训内容和时间碎片化的方法,从而使高校图书馆的培训更加贴近读者碎片化阅读的个性化需求。 相似文献
6.
通过调查问卷分析图书馆读者的阅读动机,从而提出相应的服务策略:坚持"以人为本,读者第一"的服务理念;加强图书馆馆员素质的培养;提供舒适的阅读环境;开展读者教育。 相似文献
7.
阅读是人们获得知识、陶冶情操的主要活动.它是受一定的阅读动机所支配的.每个读者群在不同的阅读环境中,都具有各自不同的阅读动向.社会上的读者群与学校中的读者群的阅读动向就不相同,不同的学校中读者群的阅读动向又不尽相同.学校图书馆作为读者的"第二课堂",有责任了解它的读者的阅读情况,尤其要对学生们的阅读动向进行分析、探讨,了解其成因,找出其规律,才能知己知彼,扬长避短,有的放矢的对学生们进行导读. 相似文献
8.
医院图书馆读者阅读心理研究 总被引：10，自引：0，他引：10
本文从医院图书馆读者阅读类型、阅读需求、阅读能力几方面分析研究了读者的心理变化。探讨了医院图书馆满足读者阅读心理需求的相应措施。 相似文献
9.
10.
准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员要高效率完成工作任务,提高服务质量必须掌握科技读者阅读心理,了解阅读需求包括各类读者群阅读特点规律,个体读者阅读心理特征,激发读者阅读的强烈欲望,提高阅读效率。本文仅以南昌有色冶金设计研究院科技读者为例,就其阅读心理类型、影响阅读心理行为重要因素及图书馆应采取的对策作初步探索。 相似文献
11.
根据美国杂志出版商协会进行的"移动电子杂志读者调查"的统计数据进行分析。对目前美国移动电子杂志读者的人口统计学特征、阅读时长特征、延伸阅读行为特征、导航功能使用特征以及对多媒体形式和广告的态度进行研究,认为移动电子杂志还需要作出改进,才能吸引更多读者。 相似文献
12.
《图书馆理论与实践》2014,(9)
读者的阅读行为往往存在着群体归属意识,以此形成多样的阅读者共同体。文章从人类社会学角度介绍了共同体和读者共同体以及读者共同体的特征,剖析了读者共同体对个体阅读和社会阅读的影响。 相似文献
13.
基于读者阅读心理的高校图书馆读者服务探究 总被引：1，自引：0，他引：1
读者的阅读状况在一定程度上反映了图书馆文献资源的利用情况。了解并掌握读者阅读心理,有利于获知读者需求,提高馆藏资源的利用率。分析了高校读者群阅读心理特征,提出了针对性的服务措施,以促进读者阅读行为的实现。 相似文献
14.
文章通过对读者的阅读心理分析以及近年来读者阅读倾向调查分析,提出如何加强图书馆藏书体系建设,并提出了为应对读者阅读倾向,图书馆所应采取的策略和措施。 相似文献
15.
16.
读者阅读倾向是读者为实现阅读情感、愿望,将阅读需要付诸阅读活动,表现阅读特征的一种趋势。对读者阅读需求进行研究,可以动态掌握读者阅读倾向的特点和规律。结合高职院校图书馆的特点,文章提出了通过构建多层次导读咨询体系,进行科学馆藏资源建设,更好地开展读者服务工作的方式、方法。 相似文献
17.
18.
目前在校大学生读图文书现象十分常见.分析了"读图时代"大学生的阅读倾向和心理.高校图书馆馆员作为信息素养员要做好读者服务工作,必须注意读者阅读的需求心理,并根据它激发读者阅读兴趣,引导阅读动机,指导阅读行为. 相似文献
19.
我们的步儿期刊,尽管工作是千头万绪,但归根结底,是要为读者服务的,是要尽最大的努力为广大少儿读者提供优质的阅读材料。换句话说,就是既要满足广大少儿读者日益增长的阅读要求,又要在这种满足得以实现的过程中去引导、培养和发现他们的阅读特征、阅读兴趣和阅读习惯,从而全面地提高少儿期刊的整体质量。 相似文献
20.
2006年底,解放军报社新闻研究所与通联部合作,实施了一次最大规模的读者情况调查,研究新媒体时代读者对平面媒体的阅读倾向和需求。在"阅报目的"一栏中,有67.5%的读者选择的是"增加知识",有40.73%的读者选择的是"获取信息",有65.27%的读者平日关注"科技"报道。这既反映了新世纪新阶段我军依靠科技进步和创新加快战斗力生成模式转变带来的变化,也反映了新时期部队广大官兵学习成才的需要及阅读口味。 相似文献