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1.
李云霞 《贵州教育》2013,(20):18-19
班主任在抓班级管理的时候可以采取多种形式,比如将班级管理与文体活动、自助活动、口语交际活动相整合,形成教育合力,齐抓共管,才能抓好班级管理。  相似文献   
2.
构建培养设计能力为目标的实验教学模式   总被引:2,自引:3,他引:2  
针对传统的液压传动实验教学以演示性实验项目的弊端,通过液压传动实验教学改革的研究与实践,构建了培养设计能力为目标的液压传动实验教学新模式,并介绍其具体的实验实施方法。  相似文献   
3.
本文讨论了商函数在其极点处的残数计算,得到几个用行列式表示的计算公式,并介绍了它们的应用。  相似文献   
4.
[题目]如图1所示,正方形ABCD的面积是16平方米,E和F分别是AD和CD的中点,求梯形ACFE的面积。(?) [一般解法]一般地,要求梯形ACFE的面积,应先知道这个梯形的上底、下底和高,但是根据题中条件,这些都无法求出。我们仔细观  相似文献   
5.
本文首先证明了:若f(x)为[a,∞)上的单凋函数,且收敛,则limf(x)=0。然后,利用这一结论,相继推得单调函数无穷限积分的其他一系列结果。  相似文献   
6.
本研究探讨隐喻认知理论在商务英语语篇教学中应用的可行性和有效性。研究结果表明:在商务语篇教学活动中注入培养隐喻能力的教学内容,既能让学习者了解相关隐喻理论的基本知识,又能培养学习者的隐喻认知思维,在一定程度上提高了学生的隐喻理解力和表达力。因此,只要正确理解商务语篇中的隐喻,并着力培养学生隐喻意识和隐喻能力,就可以帮助学生更好地理解各类商务经济类语篇,提升对商务语言的驾驭能力。  相似文献   
7.
乌海市作为一座以煤炭而兴的工业城市,重工业比重大,第三产业发展相对落后,决定了我市第二产业就业人口多,第三产业相对较少,就业结构不尽合理,就业问题复杂化、严重化。对此,笔者提出五方面对策, 包括调整产业结构,大力发展第三产业和新兴产业;大力发展中小企业、非公有制经济,充分发挥吸纳劳动力优势; 构建就业载体,打造社区亮点,发展公益性岗位就业,实现下岗失业人员再就业;广开门路,拓宽就业领域,增加就业岗位;转变思想,树立正确的就业观念。  相似文献   
8.
学生的智慧和人格是在师生互动、生生互动等各种有效的互动中生成和养成的。互动的质量决定教育的质量。为此,我们在教学中进行了在小学《品德与社会》学科中师生互动的研究,这包含学生与文本的互动、教师与学生的互动、生生互动三个方面,力求通过多重互动促进学生的全面发展。  相似文献   
9.
李云霞 《科技风》2015,(7):86+88
本文主要探讨利用FME软件进行大比例基础数据建库工作的技术要点,并接合DWG数据与GIS数据特点,研究先进的建库技术方法,并讨论FME工具开发流程方法。  相似文献   
10.
成功地带着学生走进一堂好的语文课,有很多种方法,妙用导语是其中至关重要的一种。好的导语可以立即吸引学生的视听,集中学生注意力,一进入课堂即调足学生的口味;同时,好的导语还可以营造良好的学习氛围,使学生身心愉悦,轻松学习,从而大大提高课堂效率;好的导语还能使学生感受到课文的趣味与魅力,领悟到课文的感情基调,初步地了解把握课堂内容与主旨,进而理解整篇文章。那么我们该怎样设计导语呢?  相似文献   
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