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自信与信他的对立统一是篮球战术意识的核心。自信的培养与信他的培养要始终贯穿于技战术训练的全过程，只有通过篮球运动实践，才能最终把握自信与信他的对立统一，建立良好的篮球战术意识。 相似文献
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一、前言紧逼防守是为对付不断发展变化和提高的进攻技战术而产生的具有很强攻击性和集体性,以控制对方的行动和意图,掌握比赛主动权为目的的防守方法。其特点是:1.通过积极主动、移动快速、凶猛顽强的近距离压迫或个人防守,最大限度地干扰和阻止对手的进攻行动;2.通过防守队员之间迅速突 相似文献
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现代篮球运动攻防技战术及训练发展新特点初探 总被引：2，自引：0，他引：2
现代篮球运动中,个人对抗强度日益激烈,队员进攻点多面广,防守质量与防守意识普遍提高.通过对现代篮球运动攻防技战术及训练发展新特点的初探,期望能为各层次队伍的比赛实践与科学训练提供参考依据. 相似文献
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一、前言:现代篮球运动发展的速度越来越快,对于运动员的身体、技战术、意识及心理等各方面的要求越来越高.特别对核心队员的要求更高.作为一名理想的核心队员不仅应能授、能传、善突分,还要能巧妙的运用语言,手势和及时合理的战术行动审 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,以中国队在第15届男篮世锦赛和以往部分世界大赛的比赛数据分析为依据进行研究.结果显示:中国男篮当前的技战术风格存在很大不足,主要体现在队员个人技战术水平不高、队伍整体攻防能力欠缺、队员身体对抗能力差、作风偏软、应变能力不强等.由此提出中国男篮要促进整体水平的提高,必须创立中国男篮以强势内线为主、稳定外线为辅、对抗强硬、作风顽强、集体配合、规范实用的新型技战术风格. 相似文献
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文章采用文献综述等方法,对篮球运动员个人防守意识的形成与培养进行研究。研究表明,个人防守意识自始至终伴随着队员的防守行动,它的形成表现在队员在比赛中对时间和空间的判断,对规则的理解,队员之间的默契配合,运用时机的掌握和顽固的意志品质等方面,其培养与训练方法则包含在平时有形技术训练的整个过程中。 相似文献
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论运动队信任关系的培育 总被引：1，自引：1，他引：0
以竞技体育举国体制下的各级运动队建设工作为研究内容,从信任这一主题入手,力图通过对信任的解析,定位信任的价值,分析影响信任的因素,探究信任的作用机制,并进而剖析运动队的使命,分析运动队内不同的信任关系,从而摸索在具体工作环节中培育和增进信任的办法和途径,力求将信任这一古老的道德规范和行为准则与现代人力资源学说结合起来,为建设我国冬季竞技体育高绩效运动队培育应有的信任关系,提供对策和建议。 相似文献
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体育教师的教育信仰是我国体育教育事业新的历史时期发展的动力源泉,文章通过文献资料法分析教育信仰的定义和它包含的具体内容,在此基础上联系体育教育事业特点分析在当代社会条件下体育教师教育信仰的重大意义以及主要内容,最后就如何树立正确的教育信仰提出具体措施。 相似文献
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球场观众不合理认知观念的理论研究 总被引：1，自引：1，他引：0
探讨球场观众不舍理认知观念问题,首先,从理论上界定了"球场观众不合理认知观念",并通过质性研究总结出其6个特征,即绝对化、灾难化、面子优先、情绪化、群体化和过度概括;其次,根据ABC理论,对球场观众不合理认知观念进行理论建构;最后,对国内、外观念量表现状进行综述,并主要阐述了球场观众不合理认知观念量表编制的思路. 相似文献
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运用文献资料法、调查法、比较法及历史学、社会学、人类学和民俗学的相关理论,剖析了闽台民俗体育与民间信仰的关系。研究认为：闽台民间信仰对闽台民俗体育的形成和发展扮演着相当重要的角色;民间信仰与体育之间产生了相互渗透的现象,在民间信仰活动中,包含着许多民俗体育的内容,而民俗体育活动内容又渗透着民间信仰的色彩以及民间信仰观念;它们间的关系是我们正确认识闽台文化亲缘性的重要依据。 相似文献
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This study was grounded in the belief systems and physical activity literature and investigated preservice teachers' belief systems toward curricular outcomes for physical education programs. Preservice teachers (N = 486; men = 62%, women = 38%) from 18 U.S. colleges/universities shared their beliefs about curricular outcomes. Preservice teachers completed a previously validated belief systems instrument designed to measure the relative importance of four outcome goals for programs (physical activity/fitness, self-actualization, motor skill development, and social development). Internal consistency reliability for the instrument was .98. A confirmatory factor analysis demonstrated a good fit of the current sample to the hypothesized outcomes model. Multivariate analysis of variance results revealed a significant interaction in outcome preservice teachers' priorities for year in school by region. The teachers' views also differed on the important outcome goals for physical education. Two critical “tensions” are discussed: (a) the need to examine more fully the consistency of preservice teacher/teacher belief systems, and (b) implications for teacher education and professional development programming. It is important to heed prospective teachers' voices and address their belief systems in teacher education programs. 相似文献
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Xiaoqian Richard Hu 《Sport in Society》2019,22(8):1362-1381
AbstractThis article presents a study of the rationale, particularly ideological factors, of a policy change, i.e. the termination of a ‘dual-registration policy’ of Chinese elite divers, through investigating the belief system of actors in the decision-making process and in its aftermath, which was the collapse of an effective elite diver development system. Besides policies documents and academic literature, research data are also collected through thirteen interviews. The analysis of data is conducted through employing Advocacy Coalition Framework (ACF) as the theory of the research. Through breaking down the belief system of different Advocacy Coalitions in the case, it is concluded that the policy change and the subsequent termination of the Tsinghua system could be recognized as natural consequences consistent with the belief and value of both Chinese elite sport and the Tsinghua university, and that structural elements are influential in shaping the belief system and the decision-making process. 相似文献
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参与竞争重于获取优胜 总被引：4，自引：1，他引：4
首先强调指出，以往对奥运信念的理解有误，与奥运格言相一致的奥运信念短语应是，参与竞争重于获取优胜。接着分析了由于谬解奥运信念而导出的奥运目标错位、奥申由热变冷、预诺奥运金牌等一系列问题，提倡参与奥运竞争以助培育社会理想。 相似文献
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以健康信念模型为理论基础,对武汉地区高校在职中高级知识分子的健康信念现状进行了考察,分析影响该群体进行体育锻炼的主要因素,为采取措施改善该群体健康状况提供依据。 相似文献
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张春良 《武汉体育学院学报》2012,46(4):33-41
中国体育有法治之理念而无法治之信念,致使法如涂脂而天下仍乱,这是看似渐入佳境的中国体育法治于深度推进中渐入困境之征兆。法律必须被信仰,否则形同虚设。中国体育人对法律不是无认知而是无认同。究其根由,既内因于信人不信法之国统的默化,无信仰实践之桎梏;又外因于唯成绩论的考核体系,法体二分的教育方式,以及封闭垄断的救济体制。参鉴外域经验并立足国人处境的权衡方案应是建构信念的外部促生之路。立足体育治理体制整体改革框架之上,内外结合实现法外体育人向法化体育人的自觉转变,是建构体育法治信念的具体攻略。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法和综合分析方法,阐述了奥林匹克精神和作用,论述了宗教信仰与奥林匹克精神的异同。从社会学和哲学的角度研究并指出：奥林匹克精神与宗教信仰的本质区别。 相似文献