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在以往的物理课教学中,有相当一部分学员感觉到物理课程太过抽象,内容偏难,对物理没有兴趣。所以,根据课程改革要求,改进物理课的教学方法和手段,把物理学知识和实际运用结合起来,成了当务之急。下面,就以《薄膜干涉》一课为例,来探讨物理课的实践性教学。 相似文献
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物理课作为高校工科专业的基础性学科,其课堂教学的效果急待改善。提高物理教师的教学能力,改革物理课的教学设计,突出学习环境创设与学习资源的设计,形成以教师为主导、学生为学习主体的教学设计理论,从而能够有效地指导学科教师进行教学设计,改善课堂教学效果。 相似文献
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物理课作为高校工科专业的基础性学科,其课堂教学的效果急待改善。提高物理教师的教学能力,改革物理课的教学设计,突出学习环境创设与学习资源的设计,形成以教师为主导、学生为学习主体的教学设计理论,从而能够有效地指导学科教师进行教学设计,改善课堂教学效果。 相似文献
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高中物理教学从让学生学研究的方法入手,培养创新能力。中学物理教学中涉及到的自然科学的一般研究方法,主要有观察、实验、类比、比较、抽象等。应重视培养学生观察物理现象的兴趣。物理课应该把出于好奇的观察提高到有目的的观察,才能使学生养成良好的观察素养。而实验是物理学的发展和物理教学中的基础,要让学生从具体实例中领会物理实验的一般方法。物理学史上应用类比方法提出假说推动了物理学的发展,也推动了社会的进步,但类比是有局限性的,对于学生创新能力的开发有很好的启迪作用。 相似文献
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大学英语教学改革是一个系统工程，涉及到我国高等教育体系的各个层面。文章从大学英语课堂教学现状分析入手，从大学英语教师如何转变‘教学理念，加强课堂教学研究，建立课堂教学的和谐关系等角度，探索在教学实践中进行大学英语教学改革的可行性方案。 相似文献
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由于中职整体招生素质的下降,体校的物理课面临着严峻的挑战,介于课堂氛围和学生接受的影响,很多人提出取消在体校开设物理,笔者认为物理对于体育课程有着开设的必要性,而关键在于如何适合目前的状况,本文从改革教学内容、紧密联系专业、教学手段更新、提高教师素质等几个方面进行探讨。 相似文献
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课程改革是教学改革的重要内容 ,涉及制定课程标准、调整课程结构、教材开发与管理、教学过程和评价体系改革等问题。课程改革的效果如何 ,直接影响到教学改革的成败 ,因此 ,本文对课程改革的目标、策略内容做了分析和研究 ,提出了具体的改革方案 ,以推动电大系统整体教育改革 相似文献
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信息技术已广泛应用到各行各业,信息技术的发展同时也带动了教学水平条件的提高。计算机辅助教学已越来越多的走进教学课堂中,虽然多媒体教学可以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜,在激发学生学习的兴趣方面确实起到了板书教学所不能有的作用效果。多媒体教学替代一贯式的板书教学模式,但是根据传统教学手段而言,有的科目、有的教学内容板书教学最好,比如：物理课。随着多媒体教学在物理教学中的应用,它所存在的问题也随之显露。下面就几个方面探讨一下。 相似文献
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加强人文教育,提高学生的人文素质,是职业院校当前亟待解决的一个重要问题。本文主要讨论了职业院校在物理课教学中加强人文教育,渗透人文精神的途径。 相似文献
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在技工学校物理教学中培养思维能力要注重学生想象能力的培养、学生发散性思维能力的培养和学生逆向思维能力的培养。在物理课教学中要运用行为导向教学方法、开展探究实验教学培养学生能力。 相似文献
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<正>一堂物理课若无亮点,必然索然无味。亮点的设计和生成是课堂教学的一个基本功,是教师走向成熟的一个重要标志。本文就谈谈笔者在教学中的一些设 相似文献
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学校体育是项复杂的系统式程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用.因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题. 相似文献