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通过对体育专业学生的运动损伤情况进行调查分析。从中找出受损伤生的一般规律和原因,并从保健医学角度,从运动损伤医务监督等方面科学评价体育专业大学生运动损伤状况,分析其影响因素,从而促进体育教育事业的进步。提出具体建议和相应的预防措施。 相似文献
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通过调查广西交通运输学校2005年至2008年在体育教学中发生运动损伤的356名学生,统计损伤原因、损伤类型、损伤部位及运动项目,研究职业学校体育教学中学生发生运动损伤的原因、损伤类型、损伤部位及运动项目,探讨运动损伤的预防措施。 相似文献
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对冬季易发生运动损伤的原因及预防方法的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
运动损伤是体育教学中要直接面对的一个难题,在冬季更加普遍。作为体育教学织者的体育教师应从各个方面加以考虑,给学生讲解运动损伤发生的原因,并主动预防运动损伤的发生及损伤后及时、正确的处理。 相似文献
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近年来,随着体育考生的增加,参加体育业余训练的人数也越来越多。通过多年的观察研究得知:参加体育业余训练的学生中损伤比较普遍,其中有不少一部分影响其升学考试。如何减少运动损伤,如何防治运动伤病,是广大体育教师及教练员关心的话题。本文就体育业余训练中常见的运动损伤及其防治为研究内容,为体育业余训练损伤的防治提供参考。 相似文献
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踝关节损伤作为学校体育中的常见伤病,越来越受到人们的重视。从踝关节运动损伤的解剖结构及发生原因的角度上,探讨研究踝关节运动损伤预防的方法及其治疗措施,以便更好地为体育教学、运动训练提供科学依据。 相似文献
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为了掌握高校非体育专业学生课余田径训练运动损伤的规律,更加切实有效地做好运动损伤的预防和治疗工作,促进体育运动健康发展,本文对我校非体育专业学生课余田径训练运动员的损伤情况通过问卷调查等方法进行对比分析,找出发生运动损伤的原因、部位及不同项目发生运动损伤的概率,说明在今后的工作中教练员应加强思想及专业技能等方面的教育,使学生运动损伤的发生能够降低或减轻,并提高自我保护、自我急救的能力。 相似文献
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运用观察法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对普通高校学生体育活动损伤放生的项目特点、产生规律和主要因素进行探讨,旨在为普通高校大学生课外体育活动和体育教学运动损伤预防提供理论依据和指导。 相似文献
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余暇体育教育是整个学校体育教育的组成部分,是课堂体育教育的延伸,也是素质教育的体现,而素质教育呼唤学校体育教育的整体思考。本文通过对高职生余暇体育特征、模式以及条件的分析与研究,提出在高职生中开展余暇体育活动的对策,培养高职生的终身体育意识,从而提高学校体育教育教学质量。 相似文献
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运动损伤在体育运动开展过程中是普遍存在的,在一定程度上会影响学校体育的顺利开展,以及学生从事体育活动的积极性。本文选取了江苏省淮安市城镇中学245名学生运动损伤的病例进行研究,包括学生运动损伤与性别、年龄、以及季节气候的关系和运动损伤中的易损部位。根据研究结果,分析运动损伤的不同原因,提出预防运动损伤的对策,以达到降低体育活动开展过程中运动损伤发生率,提高学生预防运动损伤的意识。 相似文献
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篮球运动中常见损伤及预防 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对河南理工大学,焦作大学和焦作师范高等专科学校体育专业篮球专项的学生进行调查,分析了篮球运动损伤部位、原因和时期等,提出了预防运动损伤的措施。 相似文献
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田径教学是提高体育专业学生各项身体素质全面发展的专业基础课。在教学中,由于运动技术不正确、身体素质差、运动量过大、缺乏自我保健意识等原因,很容易发生运动损伤。本文从运动损伤产生的原因、损伤的部位、损伤的程度进行分析,从而加强运动伤害事故的预防,提高田径课教学质量,真正实现田径教学的目的。 相似文献
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在体育教学中经常会出现运动损伤情况,这不仅伤害到学生的身体健康,而且也与教育部对体育教学的宗旨相悖。怎样避免体育教学过程中运动损伤情况的发生是教学中一个重要的研究课题。通过分析体育教学过程运动损伤发生的原因,从而找出避免运动损伤发生的方法。 相似文献
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篮球运动是高中学生体育教学和课外活动中较为普及的一项运动,同时也是发生运动损伤的多发项目之一[1]。篮球运动的损伤不仅损害了学生的身体健康,而且严重阻碍了篮球水平的发展。 相似文献
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富士康员工跳楼事件理应给教育界以启示,作为培养生产第一线高技能应用型人才为目标的高职教育同样要做出思考。通过剖析高职体育课程与生命关怀的关系,发现高职体育课程的生命关怀是达成高职体育教育中关怀生命的基础与关键;高职体育课程的现实缺失是实现其价值诉求的阻碍;通过在高职体育的课程价值观、课程目标、课程内容和课程评价中融入生... 相似文献