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11月5日，2007年（第八届）全国大学生电子设计竞赛评审结果揭晓。全国大学生电子设计竞赛是目前国内高等院校教学质量和水平评估中专家认可度最高的学生竞赛活动。竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力为目的。在全国767所参赛高校、6935支参赛队伍中，电子科技大学的一、二等奖数量均排名第一，共取得了6个全国一等奖，10个全国二等奖。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2019,(4)
<正>2019第12届全国3D大赛年度竞赛自3月23日启动以来,全国31个省/直辖市/自治区赛区,大学生组共有672所高校,1408个院系报名参赛;职业组共有158个企/事业单位报名参赛;青少年组共有102个院校报名参赛。我校组成的参赛团队与甘肃省各高校同台竞技,在各个参赛方向中共获得特等奖4项、一等奖3项、二等奖2项的优异成绩。 相似文献
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龙光利 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(8):62-64
为了更好的指导和参加电子设计竞赛,研究了电子设计竞赛的历届章程,提出了高校电子设计竞赛组织方式、参赛学生培训要点以及竞赛过程中的注意事项.研究表明,该体系对指导电类专业大学生参加电子设计竞赛,培养应用型人才有着重要意义,同时对指导专业建设、实验室建设、学科发展也有一定的指导意义. 相似文献
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认真组织大学生电子设计竞赛 总被引：3，自引：0，他引：3
自1994年举办全国大学生电子设计竞赛以来,参赛院校和参赛队伍逐年扩大,去年更是盛况空前,单就江苏赛区就有43所院校,308个队伍,924人参加,我院是首次组队参加该项赛事,参赛的两个队伍均取得了江苏赛区二等奖,获得较好的成绩。作为电子设计竞赛指导小组组长和指导教师,以下结合辅导竞赛的情况,谈谈高职院校参与电子竞赛的一些体会。 相似文献
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《柳州职业技术学院学报》2009,9(3)
全国大学生广告艺术大赛是由教育部高等教育司主办的全国规模最大的广告艺术类大赛,面向全国所有高校的在校大学生征集作品。第三届全国大学生广告艺术大赛于2009年3月正式启动,参赛院校628所,遍及29个省市自治区。 相似文献
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王三林 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(2)
由教育部高等教育司和信息产业部共同主办、索尼公司赞助的“索尼杯—全国大学生电子设计竞赛”在全国揭开序幕。今年,徐师大组织了四个代表队共12名学生参加了这次竞赛。我作为参赛准备的辅导教师,结合我校的教学改革和课程建设,发现在许多方面存在着不足。一、电子设计竞赛使我们感到差距和不足(一)学生的参赛水平,反映了我校教学改革的不足。通过参赛发现,我们大学生的知识面不宽,新器件、新技术的掌握不够,电子系统设计不强,协作能力较弱等。因此,如何提高学生的参赛能力,精简和压缩传统基础课程,大胆引入新技术,拓宽专业口径,加强实践… 相似文献
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2003年10月，我院首次组队参加“全国大学生电子设计竞赛”，并获得当年竞赛二等奖，同时还荣获浙江赛区“优秀组织奖”院校称号。通过近5个多月的组队、培训与参赛活动，使笔在促进教学改革，探索培养高质量高职人才的新模式方面有了新的体会和认识。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2013,(3):26-26
我院选手马兴媛在第四届全国高职高专英语写作大赛全国总决赛中获得非专业组三等奖。全国高职高专英语写作大赛是由教育部职业院校外语专业教学指导委员会和深圳职业技术学院联合主办、外语教学与研究出版社协办的国家级竞赛。本届参赛院校遍及28个省市667所院校,有1696名选手参加复赛, 相似文献
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第七届中国大学生滑雪挑战赛暨第三十届世界大学生冬季运动会高山滑雪、单板滑雪项目选拔赛于2021年3月3日、4日在吉林举行。来自全国31所高校的213名运动员参赛,北京大学滑雪队夺得了总团体冠军(参赛学校的运动员个人成绩相加后,排名第一的为总团体冠军)、单板团体冠军、双板团体亚军及众多个人奖项。 相似文献
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电子设计竞赛对电子专业教学改革促进的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
全国大学生电子设计竞赛是教育部、信息产业部组织的学科竞赛,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动全国普通高等学校信息与电子类学科面向二十一世纪课程体系和教学内容的改革。根据电子设计竞赛的启迪,结合我院具体情况,介绍了参赛备训的方法,并论述了电工电子系列课程的教学改革的探索与实践。 相似文献
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全国大学生电子设计竞赛是1993年由原国家教委倡导的在全国普通高校组织开展的四大学科竞赛之一,是面向全国大学生的群众性科技活动,是培养学生创新能力、协作精神,提高学生综合素质的有力措施。不仅锻炼了大学生们针对实际问题进行电子设计制作的能力,而且对高职实训课的建设和教学改革方面起到了积极的推动作用。大学生电子设计竞赛不仅要求参赛队员具有扎实的理论知识,还应具有较强的操作技能,同时还要求参赛队员具有综合运用基础知识的能力,具有一定的创新意识和较高的综合素质。竞赛题目涉及的内容是一个课程群而非单一的一门课程。因… 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2005,25(6):20-20
从全国大学生数学建模竞赛湖北赛区组委会传来喜报，我校参加2005年全国大学生数学建模竞赛又获得优异成绩。我校参赛的6个本科队中，共有3个队获奖，其中一队获全国一等奖、一队获省二等奖、还有一队获省三等奖。我校还获得全国大学生数学建模竞赛湖北赛区优秀组织奖。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2014,(1):58-58
在2013年第11届全国大学生电子设计竞赛中,由我院电子电气工程系22名教师担任指导老师,40名同学组成的8个参赛队,经过四天三夜的昼夜奋战,最终取得了2项特等奖,4项一等奖,2项二等奖的历史最好成绩。 相似文献
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笔者从一九九一年至一九九四年连续四年担任物理竞赛的辅导教学工作。所教的学生在参加全国中学生第十届、第十一届物理奥林匹克竞赛、全国第三届力学竞赛、全国第二届初中应用物理知识竞赛中取得优异的成绩。据统计获全国一等奖1人、二等奖2人、三等奖1人,获省级一等奖2人、二、三等奖各1人,获市级三等奖以上奖励共40多人,其中学生郭奔宇曾三次代表省队参加第三届全国力学决赛,第十届和第十一届全国中学生物理奥林匹克决赛。笔者对怎样培养学生参加竞赛有一些看法和认识。下面谈谈对培养学生参加物理竞赛做法,与大家一起共同探讨。 相似文献