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吕露 《内蒙古科技与经济》2019,(17)
采用问卷调研法和访谈法调查了10所武汉地区民办高校图书馆在馆舍建设、文献建设、文献传递和学科服务等方面的发展现状,总结了民办高校图书馆发展的现状,以激励馆员的竞争意识。 相似文献
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本文基于武汉地区高校就业情况的一次调研,分三个时段从政府、市场的角度对武汉地区高校就业情况进行经济法视野下分析。 相似文献
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基于2003 -2010年度《中国社会科学引文索引》(CSSCI)数据,从学科视角,对我国区域社会科学研究的论文成果产出量进行统计归类.建立了绝对优势指数、相对优势指数和进程指数,从绝对优势、相对优势和发展进程优势等3个方面对我国区域社会科学学科优势进行分析,得到我国区域社会科学的绝对优势学科、相对优势学科和发展进程优势学科的数量和种类是不同的结论,以期能够对我国区域社会科学学科的发展方向提供理论和参考依据. 相似文献
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基于1994-2011年度《社会科学引文索引》(SSCI)数据,从学科视角,对中美两国社会科学研究的论文成果产出量进行统计归类。建立了相对优势指数,对中美两国各自的社会科学学科相对优势进行分析,并对两国学科合作现状进行评价。结果表明,我国基础性学科相对优势更明显,美国以个人创造力为主的学科相对优势更加显著;对中国而言,两国合作的学科结构不尽合理,中国在相对优势学科领域合作量偏大,而相对弱势学科领域合作规模较小。 相似文献
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各地工程与技术科研优势定量分析 总被引:3,自引:0,他引:3
利用反映工程与技术领域国际水平的科技论文 (SCI、EI、ISTP)作为科研产出指标 ,分析我国各地区的工程与技术领域绝对和相对优势学科 ,比较部分省市不同时期工程与技术领域相对优势学科的变化 ,进一步探讨了各地工程与技术学科结构变化 ,并对建设工程与技术领域优势学科提出初步建议。 相似文献
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"双一流"使民族院校建构优势特色学科群成为必然与必需,图书馆建构优势特色学科群一体化学科服务体系需要对其竞争力进行评估,其基本体系包括:学科服务资源投入、学科服务成果产出、学科服务环境协同等三个方面。 相似文献
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钱玲飞 《中国科技期刊研究》2017,28(10):900-905
【目的】 通过分析江苏省科技期刊的办刊水平与学科发展现状,促进江苏省科技期刊与学科协调发展。【方法】 根据中国科学技术信息研究所2011—2015年期刊、2016年中国知网“中国国际影响力优秀学术期刊”、北京大学图书馆2014版《中文核心期刊要目总览》数据,分类分析江苏省期刊现状;根据教育部2012年学科评估结果统计江苏省优势学科,将优势学科所属单位创办的核心期刊与二级学科映射,分析江苏省学科发展现状与学科期刊办刊水平。【结果】 江苏省学科以及学科期刊覆盖率为100%,自然科学类期刊主办单位以高校为主,重点高校学报100%被至少1种数据库收录,工业类期刊二级学科覆盖率为66.7%,江苏省优势学科的核心期刊覆盖率为40.5%。【结论】 期刊数量与江苏省学科以及经济文化科技发展水平相当,但是核心期刊特别是国际影响力期刊数量偏少,期刊学科分布不均衡,相关优势学科和产业缺乏高水平期刊支撑,总体办刊水平有待进一步提高。 相似文献
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以国际科学论文(SCI)和国内科学论文(CSCD)作为科研产出指标,分析各省市区的国际论文绝对优势学科和相对优势学科领域,比较部分省市的国际相对优势领域与国内相对优势领域的变化。 相似文献
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关于人文社会科学研究学科特征的实证分析——以甘肃省为例 总被引:1,自引:0,他引:1
基于CSSCI(1998年)提供的数据,考察了甘肃省哲学社会科学研究的特点,甘肃省论文总量在全国处于劣势;省内优势学科不是必然的国内优势学科;省内弱势学科在全国可能是强势学科;学术期刊整体影响力较弱。提出了提高甘肃省人文社会科学总体研究水平和国内竞争力的对策。 相似文献
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与部委直属的全国重点高校相比,地方本科院校在办学资源和办学能力上都缺乏综合竞争优势,本文旨在强调地方院校应结合自身实际、整合资源、合理规划、积极适应地方经济社会发展需要,集中人力、物力建设和发展特色优势学科,并围绕特色优势学科带动全校合理定位、科学管理、稳步健康地向前发展,为此,文中列举了5条基于特色优势学科的战略举措. 相似文献
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正1以科学发展观为指导,学科框架体系初步构建并有序推进。学校学科建设主动适应云南经济社会发展需要,坚持"工程设计、项目实施、重点推进"的基本原则,重点扶持优势学科,积极培育特色学科,初步形成了具有学校特色的学科框架体系。"十二五"期间,获批省级立项支持硕士学位授权点建设学科3个、省级优势特色重点建设学科1个、校级硕士学位授权点建设学科(省级备案)3个、立项建设校级建设学科7个、校级培育学科7个、专业硕 相似文献
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从JCR期刊分区看高校学科与科研发展 总被引:4,自引:1,他引:3
基于<2009年JCR期刊分区报告>,从学科结构角度,对东华大学2004-2008年被SCIE收录的学术论文进行统计研究,通过对各学科论文产出能力的分析,探讨了东华大学的学科发展现状及趋势.同时基于CSCD收录东华大学2004-2008年发文情况,对比该校国际相对优势学科与国内相对优势学科的差异.论文分析结果对于评价高校学科与科研发展,调整并优化学科建设规划具有可借鉴性. 相似文献