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1.
完善我国农业补贴的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
农业是经济发展、社会安定、国家自立的基础。特别是对于中国这样一个农业人口占绝大多数的农业大国来说,农业发展至关重要。我国在WTO《农业协定》的框架内,对农业补贴政策进行了调整,但仍存在着诸多需要解决的问题。如何在WTO《农业协定》范围内规范和加强我国政府的农业补贴政策具有很强的现实意义。 相似文献
2.
张怀梅 《延安教育学院学报》2014,(2):6-8
通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对现阶段我国有关农业人口、税收、土地、粮食补贴等政策进行了探讨分析。这些农业政策对有效发展我国农业生产、有序进行农业活动、提高农民生活质量和生活水平和建设现代化农业产业有积极地作用,但也带了了一定的负面效应和影响,主要有耕地荒废、农业剩余劳动力增加、补贴没有得到充分合理利用等现状。 相似文献
3.
粮食危机与农业的未来 总被引：1，自引：0，他引：1
徐振伟 《天津师范大学学报(社会科学版)》2015,(2):33-40
随着全球饥饿人口的不断增加以及全球总人口的增长,人们对于粮食危机的担忧正逐步变为现实。但从各种数据来看,全球粮食的人均产量完全可以满足人类需求,不至于使人类陷入如此严重的粮食危机。对此唯一正确的解释只有分配的不均。全球的贫富分化以及各地区局部的贫富分化导致了分配的不均,这正是粮食危机的真正原因。转基因技术被一些人认为是解决粮食危机的良方,但该技术在学术界尚有巨大争议,其安全性难以保证。粮食危机的背后伴随着各种政治性的博弈,其代表即欧美等国广泛推行的农业补贴政策。许多学者呼吁中国政府效仿这一政策,认为农业补贴可以刺激粮食增产,推动农业发展,促进农民增收。然而,大量的农业补贴带来的高失业率却被众人所忽略。 相似文献
4.
刘晓东 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)
随着新农村建设的深入,农村经济发生了翻天覆地的变化,农业生产也日趋规模化、集约化、产业化,农民对农业生产的投入也相应增加,特别是对农机和技术的需要与日剧增。而随着政府对农机补贴力度的加大,农民购置农机和应用新技术的积极性更加高涨。农机补贴政策的实施,使农民群众得到很大的实惠,也加快了农机化的快速发展。政策的春风给我们农机推广工作引来了一个前所未有的机遇。但同时也给我们提出了一个问题：我们该如何去制定农机补贴政策来适应新时期的农机推广工作。本文就这一问题进行初步探讨。 相似文献
5.
受劳动力尤其是青壮年劳动力快速流向城市的影响,农村人口空心化已成为中国普遍事实且不可逆转趋势。借助线性回归方程、Eviews等方法,利用1990-2010相关统计数据,分析得出城乡产业发展差距、城乡收入差距以及交通因素对农村人口空心化形成均有正向影响,而计划生育政策并不对农村人口空心化有直接影响。因而,可以采取继续推行计划生育政策、增加政府直接补贴、以农业机械化增农业产值、以农业转型促农业现代化等措施解决农村人口空心化问题。 相似文献
6.
农业自身、农业发展趋势、农业经济发展与环境政策都会不同程度的影响农业面源污染.利用三峡库区重庆段的面板数据,采用计量分析方法,定量分析农业发展和环境政策对农业面源污染的影响.研究结果表明:农业产业化经营政策、国家财政对化肥和粮食的直接补贴政策对农业面源污染存在正向影响,即会增加面源污染;农业技术推广补贴、农业生态工程建设、种植业结构调整和测土配方施肥政策存在负向影响,会减缓农业面源污染;农业科技投入、农田水利基本建设投入和农业环保投入对农业面源污染不存在显著的相关. 相似文献
7.
关珊珊 《邢台职业技术学院学报》2007,24(5):44-46
我国工业反哺农业的政策是解决“三农”问题的重大战略举措，对农业的现代化起到了巨大而积极的影响。目前，我国实施反哺农业还存在诸多制约因素，工农业发展现状制约着反哺农业的实际效率，反哺农业的组织体系和监督机制也不够完善。只有认真分析这些制约因素，才能找出切实可行的反哺农业的具体措施。 相似文献
8.
中国农业补贴政策:不足及对策 总被引：11，自引：0，他引：11
本文在界定了农业补贴内涵的基础上,论述了中国农业补贴政策的现状及存在的不足,并结合中国国情提出了建立具有中国特色的农业补贴政策体系的建议:在充分利用WTO允许的补贴额基础上,进一步加大绿箱支持力度,调整绿箱支持政策结构,并推进农村经济体制改革。 相似文献
9.
周敏 《江苏广播电视大学学报》2007,18(1):78-82
在WTO框架下,对于农业补贴的法律适用,根据累加适用原则,要适用调整所有货物贸易的一般补贴规则———《补贴与反补贴措施协议》和GATT1994。然而累加适用的后果会使一般补贴规则和专门规范农业补贴的《农业协议》产生冲突,此时根据有效解释原则、《农业协议》第21.1条和特别法优于一般法原则,《农业协议》应该优先于一般补贴规则适用。 相似文献
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义务教育阶段就近入学政策剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
作为保障少年儿童平等受教育机会的基本措施,就近入学是许多国家在义务教育阶段普遍实施的一项政策.当前我国这一政策的实施存在一系列问题,其背后原因不仅有经费投入不足、资源配置不均、社会环境的影响等因素,还有就近入学政策自身的缺陷.据此,本文提出了重新进行政策思想定位、改善政策实施环境、完善政策流程等一系列措施,旨在促进我国义务教育就近入学政策的不断完善,使其更好地体现义务教育的公共性和公益性. 相似文献
12.
当前我国学前教育政策出现不同程度的执行偏差,究其原因主要是学前教育政策体系不完善,政策执行主体专业性不足,科学地政策执行评估体系缺失,政策执行方案制定随意化,支持性政策执行环境缺失等。为提升学前教育政策执行效能,我国学前教育政策执行应当着力提升政策执行人员的专业素质,合理确定学前教育政策执行目标,有效配置学前教育政策执行资源,加强政策执行管理的科学性与规范性,提高执行主体及目标群体对政策的认同度,合理有效解决学前教育政策执行过程中的各方利益冲突。 相似文献
13.
“大学生村官”计划的公共政策分析 总被引：5，自引：0，他引：5
马爱玲 《湖南第一师范学报》2009,9(2):143-145
从公共政策分析的视角出发,在运用公共政策运行过程理论（包括政策制定、政策执行、政策评价等）,探讨我国大学生村官计划的政策背景、政策执行的现状、执行过程中存在的问题（如大学生村官的身份问题、高流失率以及其后期管理问题）,并分析产生这些问题的原因的基础上,可进一步探讨出解决问题的路径。 相似文献
14.
广州市实施保障性住房政策面临资金投入缺口大,影响政策执行目标实现;规划不尽合理,导致目标群体生活成本增加;供应覆盖面不广,影响政策实施效益评价;监管措施不力,导致政策实施过程扭曲等问题。引起这些问题的原因有政策直接实施主体自身利益关系的干扰、政策实施资源和环境因素的制约、政策实施目标与市场经济的矛盾等。 相似文献
15.
关于我国助学贷款现状的调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
国家助学贷款是国家为资助家庭经济困难高校学生而推出的重要政策,目前已初见成效,但在具体实施过程中也出现了学生“骗贷”和违约不还款、银行限制借款等种种问题,究其原因是多方面的。为此,我们专门成立了课题小组,旨在通过调查研究发现目前助学贷款存在的问题及深层原因,为进一步发展助学贷款,帮助贫困大学生提供思路。 相似文献
16.
教育政策执行效果的评估是教育政策活动乃至教育系统有序运行的基本保障。好的教育政策执行效果的评估,不仅是教育政策目标实现的根本途径,也是强化教育政策操作与执行力度的重要措施,而且是"再造教育政策"或"生产新的教育政策"的基本依据。教育政策执行效果的评估是评估主体依据一定的价值标准,运用特定的方式方法,对教育政策执行活动作用于政策目标领域内的社会系统要素的影响变化进行事实描述与价值审判,并反馈于政策循环的活动,具有涉及复杂的利益相关者、目标模糊且广泛、过程不稳定与不确定并存、方法具有局限性、结果具有反馈性等特征。当前我国教育政策执行效果的评估存在着理论研究匮乏滞后、评估视域困守于实证范式、评估方法与技术单一、评估活动要素专业性有待提升、评估结果的反馈利用低效等问题。基于此,好的教育政策执行效果的评估需要从评估标准坚持事实与价值相统一、指标体系兼顾要素多元与联动协调、评估方法与技术切实可行、评估结果分析说理与反馈应用并重等方面重构分析框架,从而使教育政策执行实践中的政策虚置、政策悬置、政策失灵等现象尽量少出现乃至不出现。 相似文献
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徐建 《鞍山师范学院学报》2015,(1):100-102
为有效解决我国大学生就业形势极为严峻的问题,近年来,我国制定和出台了很多有关鼓励大学生自主创业的政策,确实也取得了一定的成效,但也存在着不少问题,而这些问题的存在极大地妨碍了我国大学生创业政策的执行。基于此,本文主要从政策执行这个角度出发,就妨碍我国大学生创业政策的执行这个课题,进行较为深入的分析和探讨。 相似文献
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广西农村中小学撤点并校取得了一定成效,总体实现了农村中小学办学规模经济和局部教育过程的基本公平,但一些地区也出现了学生家庭负担加重和辍学率上升等损失社会效益的问题。导致这些问题出现的根本原因是撤点并校政策执行中的地方财政约束和"委托—代理"问题。要从根本上解决这些问题,需要进一步采取措施增加农村义务教育财政投入,完善对地方政府的监管机制,避免政策执行偏差。 相似文献
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The rise of reflexivity and neoliberalism has led to a change in the nature of the public sphere and policy management. Thus, focusing only on analyses of state-initiated policy and the actions of central government is not conducive to understanding the complex process of policy implementation today. Hence, this study aims to analyse the politics and process of policy implementation at the level of local government in Taiwan through two rounds of qualitative interviews. It is found that current policy environment has created the “agile” actors, which locates in the informally and flexibly collaborative space rather than structured within the formal institutions. And the value of administrators (accountability-orientated) is not favourable to successful implementation. Moreover, a successful case of policy implementation is also analysed. It is concluded that “reflexivity” and “position” in the “ambivalent public space” are the key factors to interpret the process of policy implementation. Finally, it is suggested that we should expand key actors’ “macro imagination” (recognizing the changing nature of the public sphere) and “micro imagination” (creating discourses reflecting current problems and reconstructing new possibilities) in the process of policy enactment. 相似文献
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刘孙渊 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(2):40-44
教育政策评估与教育政策问题认定，教育政策决定，教育政策执行构成完整的教育政策过程，教育政策评估在我国还处于初创阶段，存在着诸多问题。实事求是，恰如其分地分析问题，有针对性地提出相应的措施，有助于推动教育政策评估工作的顺利开展，提高我国教育政策评估工作的水平，促进决策的民主化和科学化，最终的构建起既符号国际通行原则，又符合中国国情的教育政策评估体系。 相似文献