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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
构建新型的义务教育体系是我国目前社会发展的迫切需要,这个体系的建立应包括以下九个方面:第一、构建新型的教育投资和监督体系;第二、构建新型的教育布局体系;第三、构建新型的教育教学环境;第四、构建新型的义务教育收费体系;第五、构建新型的教育知识体系;第六、构建新型的教师队伍体系;第七、构建新型的教育教学手段;第八、构建新型的教育评价体系;第九、构建新型的教育课程体系。  相似文献   

2.
教育公平是构建和谐社会的基础和时代诉求,教育不公平直接影响着社会主义和谐社会的构建。本文从教育公平的内涵、教育公平对于构建社会主义和谐社会的意义、教育公平存在的问题和原因以及增进教育公平的主要途径等方面阐述了教育公平问题,说明构建社会主义和谐社会呼唤社会公平。  相似文献   

3.
以和谐教育思想为契机构建大学生和谐教育机制   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国古代的和谐教育思想和西方的和谐教育思想都强调教育要遵循自然原则,教育要促进人的全面发展,教育要激发人的主动性,教育要注重人格和谐的培养,这些教育思想对现代教育都有所启示。在构建和谐社会背景下,以和谐教育思想为契机,构建大学生的和谐教育机制,应该做到:树立和谐的教育目标;构建和谐的工作体系;构建和谐的教育环境;构建和谐的校园文化;建立为广大学生办实事、办好事的服务机制。  相似文献   

4.
“品性教育”关系到立德树人根本任务的落实。而当前“品性教育”还没有得到足够重视,如何将“品性教育”落到实处,值得教育者更加深入研究。深圳市福田区莲花小学围绕“品性教育”教育理念,以培养“人品高洁、学品聪慧、身品健美、行品优雅”的“四品”学子为育人目标,聚焦于“品性教育”的文化体系构建、德育体系构建、课程体系构建、魅力课堂构建、评价体系构建、家校社共育体系构建,基本形成较为成熟且能推广的“品性教育”范式,引领学校“品性教育”实施与发展。  相似文献   

5.
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,而社会的和谐,归根到底是人与人之间关系的和谐,教育在构建和谐社会中具有全局性、基础性、先导性的作用。幸福教育是坚持科学发展观、构建和谐社会进程中反映在教育领域的一个重要问题。从宏观方面讲,构建幸福教育要解决教育公平和教育可持续发展两大问题。从微观方面讲,构建幸福教育要着力培养教师、学生及一切受教育者的幸福感。  相似文献   

6.
教育在经济社会发展中具有先导性、全局性作用,要积极主动地为构建和谐社会服务。要维护教育公平,教育公平是社会公平的重要组成部分,是构建和谐社会的基石。构建和谐社会,核心是人的问题,关键是提高人的素质,要加强和谐教育,为构建和谐社会注入动力。教育和谐是社会和谐的重中之重,要保持教育和谐,为构建和谐社会提供支点。  相似文献   

7.
大学生日常思想政治教育长效机制的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的重要领域,构建大学生日常思想政治教育长效机制是增强大学生思想政治教育实效性、促进大学生全面发展和健康成长的重要保障。构建大学生日常思想政治教育长效机制,需着力构建需求机制、决策机制、实施机制、评估机制、激励机制以及保障机制,并在构建过程中处理好日常思想政治教育与非日常思想政治教育、专职干部与非专职人员、校内外日常思想政治教育、大学生日常思想政治教育与日常管理和服务、传统日常思想政治教育手段与现代教育手段等关系。  相似文献   

8.
本文从民族地区民族团结教育社会背景复杂、民族团结教育课程定位模糊、课程体系构建面临诸多困难等三个视角分析了当前民族地区高校构建民族团结教育课程体系的困境,在此基础上从认知性民族团结教育课程、活动性民族团结教育课程和隐性民族团结教育课程等三个方面探讨了民族地区高校如何构建民族团结教育课程体系的问题。  相似文献   

9.
构建社会主义和谐社会,需要加强思想政治教育。构建和谐社会中思想政治教育的作用有:整合功能、控制功能、激励功能、调节功能、凝聚功能、育人功能。因此,要加强思想政治教育的作用为构建和谐社会服务。  相似文献   

10.
阐述了健康教育课程理论的基本意涵及历史沿革,将我国大学的健康教育与国外进行比较进而通过对我国健康教育存在问题的分析,探究问题的解决办法,从而构建和优化全人教育理念下的健康课堂体系。从构建整体性的课堂体系、构建联接性的课堂内涵、构建存在性的课程目标加以论述,阐明构建和优化全人教育健康课程理论的方法。  相似文献   

11.
信息之窗     
教育现代化标准体系的构建1 构建目的。教育现代化是一个动态的、不断发展的历史过程 ,不同时期有不同标准。为我国教育现代化构建一个标准体系 ,能对各地的教育现代化实践起到很好的定向、激励和评估作用 ,减少盲目性和无效性 ,提高效率与质量。2 构建原则。(1)共性和特性相结合的原则。在构建教育现代化的标准体系时 ,应从我国实际情况出发 ,构建一个既能体现国际一般标准 ,又能突出中国特色的教育现代化标准体系 ,以指导教育现代化的实践。(2)整体构建的原则。在构建教育现代化标准体系时 ,一定要坚持整体构建的原则 ,不可顾此失…  相似文献   

12.
自二十一世纪以来,积极心理学理论受到充分重视与应用,改革心理健康教育模式、构建积极心理健康教育体系已然成为高等院校心理健康教育事业发展的主流态势。对此,现如今的高校心理健康教育应强化积极心理体验,将帮助大学生生成积极心理品质作为主要目标,构建相对完善且科学的心理健康教育体系。本文以高校积极心理健康教育体系构建面临的困境入手,提出了兼顾积极心理品质培育及心理问题解决、完善心理健康教育专业的师资力量建设、有效拓宽积极心理健康教育的影响范围的高校积极心理健康教育体系构建策略。  相似文献   

13.
论和谐教育对构建社会主义和谐社会的促进作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育的社会功能说明社会主义和谐社会的构建离不开教育的支持,构建和谐社会需要和谐教育。和谐教育既是社会发展的需要,也是教育自身追求的目标。教育与社会发展相互联系、相互影响,和谐社会为和谐教育的发展提供了条件和基础,和谐教育对和谐社会的构建又有促进作用。  相似文献   

14.
高等职业教育文化面临功利化、趋同化、浅表化等文化困境;高等职业教育文化要走出困境,应当从坚守文化传统的信念、融合异质文化的态度、萌发文化创新的担当三个维度树立文化自信;高等职业教育的文化自塑,应该厘清高等职业教育文化"一体两翼"的属性,对高等职业教育文化进行系统构建。在构建过程中,应重视传承创新的构建语境;参照双向多层的构建维度;依靠高等职业教育文化共同体的构建主体;遵循五大发展理念的构建原理。  相似文献   

15.
四制并举:构建高校学生党员先进性教育长效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建大学生党员先进性教育长效机制是高校学生党建工作的重大课题。本文从构建长效的学习教育机制、组织管理机制、民主监督机制、岗位实践机制等四个方面提出了构建高校学生党员先进性教育长效机制的具体措施。  相似文献   

16.
杜威在其实用主义哲学中提出了“教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改造”,经验来自于真实情境的刺激。从杜威实用主义哲学的角度来看,教育情境的构建应该遵循一定的原则,教育装备作为教育情境构建的基本载体,在构建教育情境的过程中发挥着至关重要的作用。  相似文献   

17.
教育管理创新是儿童艺术教育创新的重要组成部分。儿童艺术教育管理创新首先要更新儿童艺术教育管理观念,其次要创新儿童艺术教育管理行为,包括明确儿童艺术教育机构内部管理职责、构建儿童艺术教育集团管理模式、构建儿童艺术教育教师培训模式和构建儿童艺术教育内部机制模式等。  相似文献   

18.
谈和谐社会的构建与大学生思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生思想政治教育是构建和谐社会的重要组成部分.构建和谐社会的时代要求、和谐社会本质要求与大学生思想政治教育内容的一致性,以及大学生思想政治教育存在的问题,是构建和谐社会过程中加强大学生思想政治教育的重要因素.适应和谐社会建设的发展要求,要努力构建和谐教育环境,积极推进思想政治教育创新,强化社会主义核心价值体系教育、公民意识和责任意识教育、心理健康教育.  相似文献   

19.
实践教学中创新创业教育体系构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
建立创新型国家,必须依托高校培养大批创新创业人才,高校的创新创业教育必须以实践教学为中心进行创新。应该从教育理念构建、教学体系构建、管理体系构建三个方面来构建创新创业教育体系,才能培养具有创新创业能力的复合型人才。  相似文献   

20.
教育学科课程文化的建设、课程管理系统的构建应注重和谐和生长的特性,和谐是构建教育学科课程管理系统的重点,是该系统的价值取向、建设目标、建设内容和评价标准。和谐也是构建教育学科课程管理系统的难点,必须正确认识和谐的含义,以全局的观点、生长的观念看待教育学科课程管理系统的构建。以学习者的角度和高于学习者的现实角度来评价和谐教育学科课程管理系统的构建。  相似文献   

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