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相似文献
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1.
学分制下辅导员工作初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生行政管理工作是连续进行的 ,在实施学年制教育情况下 ,学生的思想政治工作和日常行政管理一般是以班主任为对象 ,班级为管理单位 ,学生宿舍为管理的落脚点 ,这种管理模式的特点是统一管理 ,线条清楚 ,学生便于集中 ,各种活动便于开展 ,工作效果便于检查。为充分调动学生学习的主动性、积极性 ,改进教学管理制度 ,提高教育教学质量 ,学年制改学分制势在必行 ,在学分制下如何做好学生工作 ,笔者认为有三个问题应该值得重视 :一、如何认识辅导员工作的重要性 ;二、辅导员工作重心应该放在学生干部的选拔培养上 ;三、辅导员工作的落脚点在什么地方。  相似文献   

2.
好风凭借力     
武术讲究借力打力,班主任如果借自己周边的外力为我所用,也会事半而功倍。借学校力增班级凝聚力一个班是学校里的二级组织,班级的任何工作都要服从于学校的安排,许多班主任认为这样对自己管理班级不好,放不开,形不成自己的管理风格。孰不知,借助于学校正是管理好班级的捷径。学校里组织的一些集体活动如军训、运动会、联欢会等活动都是班主任做好学生工作、增强班级凝聚力的好时机。军训时,我们可利用自由活动的2006.NO.2时间,发挥教官的作用,组织一些诸如纪律教育恳谈会、团队精神教育故事会。这些活动一般不属于军训的安排项目,但班主任…  相似文献   

3.
班级管理不仅是学校管理的一部分,也是进行德育活动的重要途径。但在中小学全方位开展宪法教育的背景下,许多教育管理者仍认识不清宪法教育与班级管理的联系。为了改善这一现状,学校应注意到两者之间的必然联系,适当地将宪法教育融入班级管理之中,并结合新兴网络技术,开展诸如班级文化建设、宪法主题班会活动及宪法教育实践活动等形式,以更好地落实宪法教育和推动学生品行的发展。  相似文献   

4.
实施课程改革,高中需要全面实行选课走班,学校管理、德育、教学面临着许多新的问题与挑战:首先是班级组织形式由原来单一的行政班模式变为行政班与教学班并存的运行模式,传统的班集体受到削弱,班级凝聚力降低。  相似文献   

5.
班级工作组是指由同一个班级的任课教师、部分家长和学生组成的以班级管理为研讨和工作对象的学校基层组织。它既是一个跨学科的教研机构,也是一个跨越身份角色的德育研讨机构,是班级文化的有机组成部分。狭义的班级工作组是指由同一个班级的任课教师所组成的定期开展研讨活动并且为该班级服务的学校常设的基层组织。该组织的活动通常由该班级的班主任负责协调并召集成员定期开展,活动经费则由学校统一安排。  相似文献   

6.
我从事教育事业已有18年了,一直担任班主任工作,在实践中逐渐摸索了一些管理学生的方法。所带班级多次被评为先进集体。在此,我主要谈谈怎样培养学生干部,形成良好班风的几点体会。 一、学生干部在班级的地位和作用 班级是学校进行教育活动的基本单位。班级工作是学校行政管理的纽带,是教学活动的重心,也是学校教育思想,教育计划得以实施的重要阵地。一个班级工作开展的如何,班主任起着主导的作用。但一个班集体的形成,优良班风的培  相似文献   

7.
高等教育的发展使学分制得到普遍实施 ,但学分制的实施也带来了如班级概念淡化、党团组织活动和课外科技文化活动难以开展等学生管理方面的难题 ,学生管理模式改革势在必行。实施学分制初期学生管理工作面临诸多难点 ,但构建新型学生管理体系具有可行性 ,需要学生工作者进行深入的创新与探索。  相似文献   

8.
班级是学校基本的行政单位,班级管理好,学校就好,班级管理差,学校就差,班主任在班级管理中起着非常重要的作用。一个好的班主任能带好一班学生,一个不好的班主任可能会毁掉一班学生,因此作为一名班主任责任重大,要管理好班级,还要有班级管理的艺术。  相似文献   

9.
王红燕 《西藏教育》2010,(11):56-57
主题班会是班级教育活动的形式之一,是实施德育的重要载体,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种活动。它是学校开展德育的重要平台,是建设班级文化的有效途径,是师生情感交流和思维碰撞的重要机会,是班主任成长的园地,在班级管理文化中有很重要的作用。  相似文献   

10.
班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式。学校的各项活动、思想教育、教学实施、课外活动等,都要通过班级组织来进行。班级管理不仅直接影响着每个班级的建设和学生的健康成长,还影响着整个学校教育管理的质量和学校的精神面貌。因此,我们必须重视研究班级管理的方法和艺术。本文试就班级管理布白艺术问题谈谈自己粗浅的看法。 一、班级管理布白艺术的含义(一)布白布白,是一切艺术的表现手法之一,指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”。从“空白”物象的关系看,“空白”是虚…  相似文献   

11.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
离域分子轨道(CMO)、定域分子轨道(LMO)、杂化轨道(PAO)和价键法(VB)是结构化学的重要内容,本文通过CH4分子,对此之间关系进行较深入的讨论.  相似文献   

13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。  相似文献   

14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

15.
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.  相似文献   

16.
马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。  相似文献   

17.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

18.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。  相似文献   

19.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

20.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.  相似文献   

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