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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
中共十八届三中全会提出要"探索实行官邸制",这一制度是中央推出的一项规范领导干部工作生活的新政,是党中央用制度管权管事管人、健全预防腐败体系的制度保障之一,对于有效防止官员住房腐败、有效防止资源浪费和国有资产流失、加强社会监督、提升领导干部形象,具有重要作用。  相似文献   

2.
现代学校制度建设是当前我国学校教育改革面临的重大理论和实践课题,对现代国民教育体系、和谐社会的构建具有重要的现实意义。然而,现行学校制度面临制度安排滞后不适、制度执行不利和制度环境缺失的困境。因此,应从政府层面的正确处理政校关系、学校层面的优化学校内部治理制度以及社会层面的构建和谐的学校一社区互动机制三条路径来构建现代学校制度。  相似文献   

3.
实行"双证书"制度是我国加强人力资源开发与管理的重要举措,也是高等职业教育深化改革,加快发展的重要契机.我国高等职业教育实行"双证书"制度尚处在起步阶段,无论在认识层面,还是在操作层面上还都存在一些亟待解决的问题.本文通过对高等职业教育实行"双证书"制度的理论与实践的研究,探索深化高等职业教育教学改革,有效实行"双证书"制度的途径.  相似文献   

4.
高等教育创新的“保健机制”探析——以美国的经验为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育创新的"保健机制",是消除高等教育创新活动中不满意情绪的政策、制度安排以及各要素之间的联系和作用方式。美国在宏观层面通过建立完善的社会保障体系、保护知识产权和学术自由权利,在中观层面通过建立终身聘任制度、学术自治制度和合理的教师休假制度,在微观层面通过采用同行评审、形成性评价和多专家评价等评价方式,为高等教育创新活动建立起了较为完善的"保健机制",其做法可以为我国高等教育创新"保健机制"的构建提供有益启示。  相似文献   

5.
本文针对目前我国产学研合作进程中存在的诸多问题与矛盾,站在国家发展的战略层面,从产学研合作体制创新、资源整合、“共赢”机制探索、开放体系构建以及制度环境建设等角度,提出了进一步推动我国产学研密切合作的若干重大思路与对策。  相似文献   

6.
如何通过制度创新实现村民自治条件下党对农村的依法领导和民主领导是当前乡村治理中亟需解决的一个课题。天台县龙溪乡的村民代表会议主席制对此作了探索,较好地体现了"党的领导、人民民主、依法办事"的统一。本文以此为研究对象,通过对该制度的详细解读,从理论和实践两个层面探讨实施该制度的普遍意义,试图寻求一条使党的领导与村民自治共生双赢的科学路径。  相似文献   

7.
现代高校书院制是对中国传统书院制和西方住宿学院制的传承、扬弃和创新,但鲜有在国际学生群体中的实践案例.在理论和实践层面对国际学生书院制育人模式进行了有益探索和尝试:一方面在理论上汲取了中外书院制育人理念的精髓,通过对国际学生群体在培养目标、培养对象、培养途径等方面所具有独特性的分析,阐述了实施书院制育人模式的必要性、可行性以及存在的优势和挑战;另一方面,在实践中探索了国际学生书院制的组织架构和实践创新,将中国文化因素和国际化特色融入日常实践中,着力于国际学生"人格完善、知识提升、能力培养、文化包容"的引导与教育.  相似文献   

8.
鉴于当前对公司社会责任理论的研究大多还停留在经济学、社会学的层面,本文拟在充分肯定公司社会责任法律性质的基础上,运用法学所独有的研究方法,就公司社会责任的概念、本质特征、立法可行性以及制定构建等问题进行初步探究,从而对我国公司社会责任的立法理论研究与制度构建做出前瞻性思考。  相似文献   

9.
如何通过制度创新实现村民自治条件下党对农村的依法领导和民主领导是当前乡村治理中亟需解决的一个课题.天台县龙溪乡的村民代表会议主席制对此作了探索,较好地体现了"党的领导、人民民主、依法办事"的统一.本文以此为研究对象,通过对该制度的详细解读,从理论和奕践两个层面探讨实施该制度的普遍意义,试图寻求一条使党的领导与村民自治共生双赢的科学路径.  相似文献   

10.
构建"现代国民教育体系"是中共十六大报告中提出的教育三大历史任务中具有基础性、前提性的重要组成部分.七年以来,我国社会各界对此进行了积极的探索,探索的成果集中在党政层面和学术层面表现出来.两个层面的探索有很强的互补性,却未能很好地结合起来,体制机制的制约是最大障碍.应将两个层面的探索有机结合起来,构建灵敏高效的教育改革和发展决策咨询体制,建立强大的教育科研实验及推广、应用机制,早日为构建现代国民教育体系探索好路径、绘制好蓝图.  相似文献   

11.
高考招生向来是教育体系的一个重要环节,它反映了大学选才的标准,是基础教育的"指挥棒"。从文化的视角分析,美国实行的多元招生制度是与美国的教育分权制度分不开的。我国的高考招生改革在借鉴美国的多元招生体制时一定要考虑中国的文化传统,处理好身份取向的"人情味"与契约取向的相对冷漠、学而优则仕的惟一取向与实用主义的多元取向、道德诚信与法律约束等等的矛盾和冲突。  相似文献   

12.
明隆万名臣高拱与张居正的关系,有一个由学侣到政敌的转变过程。大体而言,隆庆五年秋以前,由于他们的经世志向、改革纲领和学术思想的基本一致,使其能够携手共政,力行改革,并开启隆万改革运动之先河。但这之后,他们的矛盾冲突和权力斗争渐趋激化,最终导致张居正“附保逐拱”,并借“王大臣案”酝酿诬杀高拱之阴谋。虽然这一阴谋没有得逞,但却表现出封建专制体制下权力斗争的残酷性以及张居正的失德之处乃至人性之恶。研究高张由学侣到政敌之关系转变,既有助于认识隆万改革运动的传承发展,也有助于把握隆万交替时期的政局走向。  相似文献   

13.
内郡都尉是指除边郡、京畿地区以外的郡都尉。丞在内郡都尉的僚属中地位最高,秩六百石,由中央任命。内郡都尉的属吏由其自行任命,按中央内外朝的模式分为两大系统:其一,内廷门下系统,有门下掾等,秩百石。其下属则有干、书佐等,秩佐史。与都尉关系较为紧密,相当于中央的内朝。其二,外廷诸曹系统,有功曹、议曹祭酒、主簿等,秩百石。其下有属,秩为斗食。再下则有书佐、用算佐、干、小史等,秩佐史。相当于外朝。内郡都尉的僚属与边郡、京畿都尉有很大不同,他们在整个都尉系统的僚属中占有多数和主导地位,对国家的安定起着重要作用。  相似文献   

14.
郭沫若与徐志摩是中国现代文学史上两个最著名的诗人。徐志摩对郭沫若的《女神》非常推崇,然而对其《重过旧居》一诗则提出批评,认为他的"泪浪滔滔"夸张失实,是"伪诗",遂遭到成仿吾的回击。徐志摩因不了解郭沫若创作此诗时的生活状况和心情,更没有体验过生活"重大的变迁",因而其批评是失当的,也不合诗学批评的原则。之后,两人虽有过互访和互宴,但终因志趣不同、思想分野而分道扬镳。  相似文献   

15.
21世纪人类面临五大冲突:人与自然、人与社会、人与人、人的心灵、不同文明阀,化解这五大冲突的轴心就是“和”。“和”不仅是化解21世纪五大冲突的轴心,“和”的本体性也是其它汉字无法替代、无法超越的。“和”作为21世纪的中国哲学本体,一方面是马克思主义进一步中国化的成果,另一方面也不会取代马克思主义自身具体的哲学体系,马克思主义仍然是指导中国实践的有力武器。要充分发挥“和”的本体作用就必须处理好本体与其他文化层次之间的关系,本体、制度、器物之间多元一统,缺一不可。  相似文献   

16.
汉朝史籍中常见"高第"一词,通行的解释是"经过考核,成绩优秀,名列前茅;官吏的考绩优等"等等。然而在《后汉书》和《三国志》中却有大量"举高第"之类的词语出现,查阅相关史料,并与"举孝廉"、"举茂才"等岁科察举科目的运作程序相比较,"高第"在两汉时期(尤其是东汉)确实为察举制的一种科目,并且属于常科。  相似文献   

17.
在孙中山政治思想体系中,政党伦理思想占有十分重要的地位。“为国家造幸福、人民谋乐利”,是其政党伦理的基本道德原则。依据这一原则,孙中山提出了政党在政治建设、组织建设和思想建设中的主要道德规范。他还从政党道德的原则和核心出发,阐发了党员作为民主主义者应具有的新道德和要培养的革命精神,即“要立大志气”,“存心做大事,不可存心做大官”和“替主义去牺牲”等。孙中山的政党伦理思想具有鲜明的革命性、与时俱进的进取性和一定程度的创造性,体现出民主性的精华,很值得我们作更多的探讨和研究。  相似文献   

18.
舒斯特曼所倡导的一切从"具身"出发的思想尽管对拓展传统美学的研究范围,开辟新的美学增长点具有重要意义。但是,在消费文化弥漫的社会大潮中,一方面,形形色色的"泛具身化"现象引起了人们认知的混乱与价值判断的模糊,渐渐偏离了舒氏的理论初衷;另一方面,新媒体技术的发展所带来的"去身化"现实,不断挑战着"具身化"的合法性存在。由此不得不让我们重新反思和探索"具身化"美学未来的发展路径。  相似文献   

19.
针对新形势下对外汉语教学要实现的“六大转变”,探讨专业名称从“对外汉语”到“汉语国际教育”的变更而导致的专业内涵的变化,并以大理学院为例,以专业定位和培养目标为研究重点,提出新形势下汉语国际教育本科专业课程体系的构建思路。  相似文献   

20.
思想解放与人的解放是有区别的,同时又是紧密联系的。回溯改革开放30年的历程,思想解放与人的解放同步进行,思想解放、人的解放与体制改革同步进行,思想解放与人的解放,是从上层开始,关注下层,落实到民生问题上。当前思想解放和人的解放必须深切关注和解决三个问题:一是必须从以"官本位"为核心的政治集权主义中解放出来;二是必须从以"情本位"为核心的"关系学"中解放出来;三是必须从以"虚拟的集体主义"为核心的传统偏见中解放出来。然而,人的解放是核心,继续深化体制改革是关键。体制束缚人,体制也解放人。体制改革如果滞后,思想解放和人的解放皆是空谈。  相似文献   

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