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京师华商电灯股份有限公司（以下简称京师华商电灯公司）是北京首家民族资本的电业公司,公司成立于清光绪三十一年（1905年）,距今已有整整110周年的历史。京师华商电灯公司从成立到壮大,历经曲折,其发展的历史同时也折射出北京电业发展的不平凡历史。 相似文献
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秦兴旺 《记者观察(上半月)》2004,(6):27-30
２００４年４月１７日至１９日，全球二百七十多位知名华商巨子聚集在一个叫龙怀的地方，首次举办世界华商国际投资论坛，以“投资中国、投资西部”为主题进行探讨，同时六百多名国内政府官员、社会名流和企业家与会。首届世界华商国际投资论坛是一次规模大、标准高、阵容强的盛会，它是继２００１年９月南京第六届“华商大会”之后，世界华商在中国举办的又一次大规模的聚会。会议就“当前国际与中国经济形势走势”“华商投资与引进外资”等热点问题进行了探讨，使全球华商对中国国情和经济形势有了进一步的了解，这将极大地促进全球华商对我国内地的投资。论坛期间，华商们即与荔浦县签下了逾十亿元的投资协议。会议还将龙怀定为世界华商国际投资论坛永久性会址。龙怀，这个位于广西中北部荔浦县龙怀乡的小山谷，一个沉默千年的地方，为何海外华商们对它情有独钟？ 相似文献
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从一张亏损千万元的报纸到年收入30多亿元的传媒集团,从地方媒体到国内主流媒体集团,跨越是如何实现的？在华商传媒集团众多的成功因素中,无法忽视的是该企业的军人特质——作为集团领头人,我出身行伍,其率领的团队也以纪律严明、执行力强著称;此外,兵法所言的“兵者诡道也”。在这里不妨理解为华商传媒集团敢为天下先、锐意变革的“用兵奇谋”。 相似文献
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柬埔寨目前有《华商日报》《星洲日报》《柬华日报》《高棉日报》《金边晚报》五家华文媒体,彼此之间相互竞争。文章以《华商日报》为例,从新制度主义的角度概述了海外华文媒体的新闻制作流程,以及其如何在新媒体环境中的挣扎与求生,并对《华商日报》的运作模式改革进行了思考。 相似文献
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现代科技的发展，分隔出传统媒体与现代媒体，也催生了经营模式从单一到丰富的嬗变。互联网技术引领着商业经营模式的纷繁，用前瞻的视角看媒介经营的路径趋同和变迁，或许能找到传统与现代媒体经营模式共生共荣的结合点。 相似文献
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东南亚华商[1]资本已经成为推动世界经济发展的重要力量,也是中国改革开放不可或缺的推动力.研究华商资本形成的渊源、途径、模式及其区别于西方资本的特点,对于深刻理解和进一步开发侨力资源不无裨益.其中,泰国华商资本走出一条独特的道路,形成一个典型的个案. 相似文献
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互联网的应用发展，不仅改变了人类的生活方式，更以空前的速度改变着企业的竞争环境与运作方式，改变着全球经济结构与产业发展模式。网络品牌传播过程中会发生范式转移现象。这种范式转移主要体现在几个方面：传播信源从有形到无形、传播扩展从外延到内涵、传播竞争从二元到单一、传播范围从本土到国际。 相似文献
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在南都,无处不在这一目标的统领下,南都升级品牌经营与管理,升级广告经营模式,逐步实现从单一的广告经营模式到全行业经营模式的转变。 相似文献
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本文从2005到2009年五年间的《华商报》评论文章中进行抽样,通过从宏观和微观两方面对样本的定量研究,梳理《华商报》评论五年迅速发展的轨迹。五年来"华商时评"适时而变硕果累累。文章最后探讨了在新的形势下《华商报》新推出的"评论周刊"面临的问题。 相似文献
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从单一兵种单打独斗到多兵种合同作战,再到多军种联合作战。正像军事作战形式不断发展一样,大众传播媒体在组织新闻策划和新闻会战中,也经历了由单一模式向联合模式的发展。我们暂且不谈宣传部门如何组织报刊、广播、电视、网络等新闻媒体对重大典型、重大事件进行全方位、全时 相似文献
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<正>从2006年8月18日在福州美伦·华美达大饭店举行的新闻发布会获悉,首届“世界杰出华商大会福建峰会”将于2006年10月21日在福州市的福建会堂隆重召开。届时世界华商、社 相似文献
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社会的发展是从低级到高级的，工具的演变也是从低级到高级的，就像社会的发展都有必经的阶段一样，从无工具时代到单一再现工具时代，再到今天的数字时代。都不是一蹴而就的。即每个时代之间不是依次取代的，而是依次递进的。人类从无工具时代到单一再现工具时代有几千年的过渡，同样，从单一再现工具时代向数字时代的过渡亦是如此。 相似文献
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在华商传媒的立体传播格局中,可以看到其在终端建设方面的战略版图,且其每一个终端的发展都有明确的目标受众,如千万级的PC端,十万级的微信与直播,百万级的华商头条、华商论坛、华商微博等.这样的流量目标大大超越了报纸原有的订阅用户数,覆盖了更多的用户,也较易形成平台联动,形成华商媒体集群的影响力. 相似文献
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“知识付费”背景下的阅读,促进了人们阅读方式的变革.例如:喜马拉雅“有声化知识分享平台”的出现,促使人们从“视觉”阅读模式走向了“听觉”阅读模式,让人们之间的交流媒介不再仅仅局限在借助“用眼睛”阅读,也可以“用耳朵”阅读.这种“听阅读”的新形式,可以改变儿童传统中单一的“看阅读”模式,让儿童享受听觉上的“阅读大餐”,激起儿童阅读的新鲜感.阅读模式从单一的“看”,到静静地“听”,再到彼此建群,现场进行互动和交流,极大地激发了儿童的自主性和内驱力,促使了儿童从被动接受到自主参与的阅读状态转变. 相似文献