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健康教育和校园内部心理环境作用是影响学生健康素质发展、变化的两个重要因素.如果学校内部心理环境影响与健康教育在方向、性质上保持一致,就能够强化健康教育的效果;反之,就会消解健康教育的效果.因此,学生健康教育除了要加强直接教育外,还要重视校园内部心理环境的间接影响,探索环境育人的途径和方法. 相似文献
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行为遗传学家把影响孩子人格发展的环境因素分为共享环境和非共享环境.共享环境对青少年人格健康发展的影响较小.非共享环境是影响青少年人格健康发展的主要环境因素.随着社会的不断发展.家庭以外的同伴、教师与生活事件等非共享环境因素的影响在上升. 相似文献
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大学生能否成为社会的有用之才,社会环境起着非常重要的作用.稳定的政治环境、完善的法制环境、良好的经济环境和科技环境、先进的文化环境以及健康的讯息环境可以为大学生成长提供有力的保障. 相似文献
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中国人居环境领域的研究和建设得到不断发展.综合中西人居环境理论,理想的人居环境应该具有安全、健康、方便和舒适等特征.对人居环境特征的量化评价具有测量、评估、比较和预警等功能.当前,城市人居环境评价指标体系比较健全,农村人居环境评价指标研究相对薄弱.必须注重对人居环境理论和评价方法的创新研究,在研究和建设城市人居环境的同... 相似文献
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我国已经进入了环境污染导致人体健康受损事件的高发期,但现有环境健康立法却远远无法实现保障和实现公民健康权的目标与任务.究其原因,主要包括政府与公众重视不够,理论与司法支持不足,以及管理体制不顺等方面.因此,必须尽快完善我国环境健康立法,构建一个能够实现"风险预防--过程控制--损害救济"的环境健康法律体系. 相似文献
6.
良好的家庭教育软环境对塑造儿童完美的人格和优秀的品德行为,提高其综合素质起着积极的作用.本文分析了家庭教育软环境对儿童身心健康发展中健全人格的形成、和谐人际关系的建立、健康情绪生活的营造的影响,提出要从创设良好的思想道德环境、学习环境、和谐的心理环境等家庭教育软环境,促进儿童身心的健康发展. 相似文献
7.
加强环境教育,是培养学生的忧患意识和可持续发展观念,形成与环境和谐相处的健康生活习惯的重要举措.为了推动我校的环境教育健康、有效地进行,我们把"如何让环境教育真正走进课堂,走进学生生活"确定为研究目标,并做了积极的探索.现根据近年来的实践,谈几点做法,以就教于同行. 相似文献
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《南阳师范学院学报》2022,(3):23-27
环境与健康旅游是一对开相互促进又相互矛盾的集合体,不论健康旅游活动或环境,若长期处于相互矛盾的负效应状态,是不利于健康旅游活动开展的.通过人工干预,可使健康旅游活动与环境的关系实现相互促进,使两方面的正效应达到最大,负效应最大限度地被抑制. 相似文献
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职业技术院校在教学中离不开昆虫标本,昆虫标本的采集制作和试验室管理、保存中要用到剧毒药品;这些剧毒药品污染环境,危害人体健康.我们既要采集和管理、保存好昆虫标本,又要保护好环境以及教师和学生的人体健康,为此,我们进行了药品和方法的改进. 相似文献
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健康促进是世界卫生组织倡导的一个全球性促进健康事业发展的运动.健康促进需要在全社会的参与下,多部门间的合作;并通过行为干预和各种环境的支持,达到增进各类人群的健康、提高生活质量.大众体育可以促进健康行为的形成.大众体育可以根据不同人群的特点满足各类不同的健康需求.整合卫生、体育等部门的资源是健康促进持续发展的基础. 相似文献
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一、学校健康教育的意义
学校健康教育指在中学中,以处于生长发育过程中的中学生作为主要受教育者,开展以传播健康知识、建立卫生行为、改善生活环境为核心内容的教育,以促进中学生身心健康.通过课内外各种教育方法,使中学生获得卫生知识,建立卫生行为,养成卫生习惯,自觉地促进行为和环境朝着有利于健康的方向发展,使中学生从小就能自愿选择健康的生活方式,提高生活质量,促进健康.…… 相似文献
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袁玉鹏 《淮北师范大学学报》2018,(3)
"全民健身"是人们通过积极参加体育健身活动达到全面提高身体素质和健康水平的国家战略,而"健康中国"则是一项涉及内容更广、层次更高、追求全民健康的国家战略.本文以《"健康中国2030"规划纲要》为主要研究内容,浅谈"全民健身"和"健康中国"的主要含义,分析"全民健身"在"健康中国"建设中的地位和作用.研究认为:"全民健身"的基本内涵包括健身环境、运动参与和体质健康,而"健康中国"则包含健康身心、健康环境、健康经济和健康社会4大方面;"全民健身"的地位主要体现在:"全民健身"是"健康中国"建设的组成部分、有力支撑和核心环节;同时,"全民健身"在"健康中国"建设过程中能保障个人健康、促进经济健康和推动社会健康,最终有助于实现全国健康. 相似文献
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环境是人类赖于生存、繁衍和发展的基本条件,环境的好坏关系到子孙后代的生存和发展,是一个大问题.但在当今世界,环境被污染和破坏的问题很严重.生态环境失衡,不仅是区域性问题,也是全球性问题.环境问题正日益威胁着人类的正常生存和健康发展,我国也不例外.为了保护环境,我们应大力加强法制建设,加大执法和监督力度,为环境工作提供强有力的法律保障,促进环境工作走上法制化、制度化、规范化、科学化的轨道. 相似文献
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老年人运动参与动机、类型与环境偏好的心理学研究——对湖南省城市老年人的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
运用问卷调查法,从心理学视角,对城市老年人的运动参与动机和环境偏好进行调查.结果显示:在运动参与动机方面,因素分析结果显示,老年人的运动参与动机可分为:获得成就感、社交互动、消磨时间、增进健康、体验自然、生活学习六项因素,其中,生活学习和增进健康因素获得大多数老年人的认同.在参与类型上,老年人参与的健康与体能和社交类活动较多,公益服务和文化艺术类较少.在环境偏好上,老年人偏好优美的自然环境,室外环境选择多于室内环境,交通便利也是老年人考虑的一个重要因素,而室内场所、设施及俱乐部模式等则比较不受老年人们的喜欢. 相似文献
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崔景刚 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(12)
"健康促进学校"是世界卫生组织在全球范围内致力推广的-个项目,是由英文Health Promoting School直译过来的,内容包括建立健全学校的卫生政策、改善学校的物质环境和社会环境、改善社区关系、提高个人健康技能、改善健康服务等几个方面. 相似文献
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学校体育活动是校园文化建设的重要组成部分,健康有序的校园体育活动将有助于促进学校建立积极向上的学习风气,有助于建立健康、和谐的校园文化环境,扩大校园文化影响和积极的辐射作用.而松散无序的体育活动也将直接影响到学生的体质健康和校园文化建设. 相似文献
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网络健康传播是健康传播的新形式.网络媒体对高学历、年轻化、高互联网使用率的大学生进行健康传播扮演着越来越重要的角色.为了解我国高校BBS健康传播发展,对中国大陆76所高校官方BBS健康板块的开设时间和主题进行统计,结合相关环境变化及其影响进行分析研究,揭示存在的问题并提出相应建议.研究发现:各高校BBS健康板块发展不均衡,心理健康板块发展优先生理健康板块,目前校园BBS上的健康信息的数量和质量远不能满足高校师生的需求.高校应引入、培养具有专业背景的意见领袖. 相似文献
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孩子是环境的结晶,而且首先是家庭环境的结晶.结合我国独生子女家庭教育的经常性表现,家长可以从以下20个方面评价自己的家庭教育环境,看看自己为孩子营造的这个环境是健康还是哑健康,抑或是不健康. 相似文献