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远程答辩系统研究与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
远程教育包括学历教育、职业教育、基础教育和企业e-learning培训等,远程教育中考核学生学习的关键环节——毕业答辩还缺乏深入的研究。本文首先分析了远程教育毕业答辩环节中存在的问题;其次,通过对毕业答辩过程的实体建模,分析不同的用户角色划分及权限设置,提出了远程教育论文答辩过程控制的系统设计方案;第三,使用Flash通信服务技术开发了适合远程教育特征的远程答辩系统,旨在为远程教育毕业答辩提供虚拟交互平台,该平台具有支持多人在线旁听、视频答辩、语音沟通、电子白板呈现、幻灯展示答辩内容等功能;最后,论文对系统测试的结果进行分析。 相似文献
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怎样搞好毕业论文答辩——毕业论文答辩操作研究 总被引：4，自引：0，他引：4
崔文凯 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(2):37-40
毕业论是高等院校教学中的一个重要环节、分析毕业论答辩的意义、内容范围、导师的主导作用、学生的答辩技巧和答辩的组织工作5个方面，从而对毕业论答辩作了学科建构性与实用操作性的研究论述。 相似文献
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郭富强 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):32-36
远程答辩是远程教育的必要组成部分。本文分析了远程答辩在远程教育中的地位和特点,梳理了目前常用的远程答辩模式,提出了远程答辩的组织方式和操作流程,并讨论了远程答辩中存在的若干现实问题及解决思路。 相似文献
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分析了影响远程开放教育工科毕业设计质量的主要因素,并从制度保障、指导教师选择、课题选择、设计开题、教师指导、过程监控、毕业答辩等方面提出了提高毕业设计质量的应对策略,对远程开放教育工科毕业设计具有一定的指导作用。 相似文献
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潘陶 《中国远程教育(综合版)》2005,(12):65-66
2005年6月17日,北京交通大学远程与继续教育学院云南教学中心的学生蓝冠军同学通过网梯公司与北京交大远程教育学院共同开发的远程辅导与答辩系统成功地进行了毕业论文答辩,成为北京交大远程教育学院第一位利用远程答辩方式通过答辩的学生."学生、教师声音清晰,整个答辩过程非常流畅."北京交大远程教育学院技术部主任郝建英对此记忆犹新. 相似文献
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全国银行系统两万多名八三级电大金融专业学员,马上要进入毕业作业(论文)阶段。中央电大规定:电大学员毕业作业不及格者,不准毕业。工商银行天津市分行电大毕业作业试点工作已胜利结束,七十一名参加试点的学员,全部通过了毕业作业答辩,优秀率17％。毕业作业答辩工作得到天津市分行领导、市电大领导、南开大学金融系和天津金融研究所有关专家、教授的肯定和好评。我们把他们组织毕业作业答辩工作的 相似文献
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在毕业设计(论文)答辩教学环节进行改革试点,把企业负责人请进答辩现场,把毕业答辩和毕业设计的作品进行展示、并与毕业生就业招聘会结合起来,形成了三位一体毕业答辩方式,获得了良好的社会效果. 相似文献
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肖胜旗 《湖南广播电视大学学报》2007,(1):40-42
开展毕业论文远程答辩是在现代远程开放教育条件下落实实践教学的重要环节。湖南电大毕业论文远程答辩的基本设想是实践以优质服务为电大核心竞争力的办学理念,其方案设计、技术选择和流程组织以人本化管理为灵魂,以规范化管理为基础,以网络化管理为手段,使远程答辩灵活和便于操作。 相似文献
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《Ethnography and Education》2013,8(3):373-386
Ethnography is a prominent research methodology in the recent times. It is popular not only in the field of Anthropology but also in many other social sciences. My doctorate thesis was also conducted through an ethnographic study examining the ways in which young Muslims of Indonesian background living in Australia construct their identity. In this article, however, I would present a small part of the thesis, in which the methodology will be examined thoroughly. I scrutinise complexities in conducting my ethnographic study and their solutions. In this article, I raise a debate on my research positioning and describe rigorous data interpretation. I also triangulate methods of data collections as a way to improve research quality. In the article, I justify that reflexivity is a strategy to minimise research subjectivities. The challenges and advantages of being a ‘halfie’ researcher will be also explored in this article. 相似文献
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通过运用词频分析法对2007-2011年我国职业技术教育学硕士学位论文关键词的词频进行统计分析,得出结论:对策、高职院校、中职院校、高等职业教育、职业教育、中等职业教育等33个高频关键词代表了近五年我国职业教育的研究热点;根据高频关键词各年出现的情况,将其分为持续的研究热点、近期的研究热点、曾经的研究热点以及其他。 相似文献
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高贵忠 《天津师范大学学报(基础教育版)》2012,(2):30-34
公民意识教育研究是近年来我国学术界研究的热点之一。对1999～2011年优秀硕士学位论文全文数据库中关于公民意识教育研究的论文,分别从数量与时间分布、研究视角与方法、研究课题层次分布和授予单位分布等维度,利用词频分析、数据可视化等先进文献计量技术进行分析,结果显示:我国公民意识教育研究呈阶段性上升趋势,具有较强的时代特性,研究视角与方法多元化,学位授予单位分布广;但研究的随意性和偶然性大,研究课题层次呈偏态分布。因此,注重研究的实质性探析,提升研究的可持续发展,增强问题意识,运用综合思维,加强微观透视和实证研究才是未来研究的基本走向。 相似文献
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Anita Reardon 《The International Journal of Art & Design Education》2012,31(2):127-139
This article shares my experience as a doctoral student researching within the domain of art and design education. This is a professional doctorate bringing together my experience as an educator and that of researcher where boundaries between education and social science research disciplines cross. My research paradigm is situated within critical theory. It is an interpretive hermeneutic study where I am cast as a participant ethnographer. At the time of writing I wanted to make known the issues and tensions that I encountered with research protocols, such as permissions mechanisms and ethical gatekeepers. These tensions I still perceive as confining, but more significantly, I realise that knowing and understanding research methodology is key to achieving creative and unpredictable research practice. This article is, therefore, focused on my journey to discover a research methodology that enables me to use a creative voice. By this I mean a method by which I can develop a writing style that articulates my practice that enables me in the construction and reporting of my research analysis to fully capitalise on my reflexive self. I have referenced papers produced by others at the time of writing their doctoral thesis and have found this enlightening. This is my contribution. 相似文献
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胡静 《四川教育学院学报》2012,28(6):114-117
采用内容分析法对2001—2011年间在中国知网学术期刊网络出版总库中所有有关幼儿园课程研究的论文进行了统计分析。分析包括研究主体、研究主题、研究方法和文献被引频次四个方面。结果表明：近十年来幼儿园课程研究取得了一定成效,但同时也存在着缺乏理性的课程研究文化、研究的影响力较小、学术规范不足和“跟风式”重复研究等问题。基于现状,探寻未来研究走向：在研究主题上,要深化幼儿园课程理论研究,切实做好中国化、本土化的课程研究,扎实推进园本课程建设的进程;在研究主体方面,应加强高校与幼儿园的合作,建设稳固的学术共同体;在研究方法上,应提高思辨研究的质量,加强实证研究和质性研究的使用;在研究的影响力方面,应提高幼儿园课程研究的质量,加强研究的规范性,提高研究成果的学术影响力。 相似文献
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早在中国古代先秦时期，政治家和政治学者就已经在实践和理论上为整合政治冲突进行了可贵的探索。但在中国，政治学意义上的政治冲突研究始终未能成为一个独立的研究领域，政治冲突的涵义也处于不断的跃迁之中。本文在历史与逻辑相一致的理论框架中，对其进行了比较系统的分析。 相似文献
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在本科教学的各个环节中,毕业论文教学环节的目的在于总结、消化学生在校期间的学习成果,让学生通过科学研究的基本训练提高综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,培养学生创造性综合思维能力及文字综合表达能力。但当下毕业论文指导表现出形式化的倾向,因此不少毕业生抄袭、剽窃、拼凑论文蒙混过关,毕业论文质量堪忧。在此背景下,构建以学校的制度、导师的智力、企业的接口和学生的意向协调统一的＂4I＂板凳模型保障机制无疑对提高和保证学生毕业论文具有指导意义。 相似文献
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随着旅游业的发展,旅游业相关研究受到越来越多学着的重视,相关的研究文章日渐繁多,研究角度和侧重点也日新月异。《Annals of tourism research》作为国外旅游研究的重要刊物,其刊登的文章在一定程度上反映了目前国际旅游相关研究的主要关注点。总结该刊物2005～2009年的239篇文章,其主要研究的国家为美国、英国、西班牙等11个,研究主体主要为旅游目的地、旅游者、旅游吸引物等11个。 相似文献
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康红芹 《河北大学成人教育学院学报》2012,(3):74-79
学术论文的高频关键词一定程度上能够代表学科领域的研究热点。通过使用共词聚类分析法和多维尺度分析法对我国职业技术教育学硕士学位论文的高频关键词进行统计分析,得出结论：近十年职业教育的研究热点比较广泛,主要集中在八个主流研究领域,个别主流研究领域的内部聚合程度较低。展望未来,追求公平、提升质量和彰显特色是职业教育发展研究的着力点。 相似文献